胡娟娟

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到很大提高，開始重視精神文化方面的需求，并愿意為提升自己的文化素養(yǎng)而進(jìn)行閱讀。這使得我國(guó)出版業(yè)呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展的局面。在此背景下，傳統(tǒng)出版行業(yè)和新興媒體產(chǎn)業(yè)積極進(jìn)行融合出版模式的探索，并取得了較好的成績(jī)。作為傳統(tǒng)出版行業(yè)中不可或缺的一部分，編輯人員需要不斷地進(jìn)行自我完善，提升自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)代背景下讀者的個(gè)性化需求?，F(xiàn)以融合出版時(shí)代為背景，針對(duì)編輯人員綜合素質(zhì)提升路徑進(jìn)行詳細(xì)分析和探討，希望可以為相關(guān)人士提供一些幫助和建議。

編輯素養(yǎng)是指在出版過(guò)程中，編輯人員對(duì)文字、圖片、視頻等素材進(jìn)行選擇、加工、整合的能力，是一種基礎(chǔ)性的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于提升作品質(zhì)量、增強(qiáng)傳播效果、樹立品牌形象具有重要意義。隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展，各種媒體形式層出不窮，傳統(tǒng)媒體與新媒體不斷融合發(fā)展，信息的傳播速度更快、覆蓋面更廣。在當(dāng)前出版融合發(fā)展的背景下，編輯素養(yǎng)的重要性日益凸顯。

出版深度融合發(fā)展的背景

2022年4月，中共中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）?！兑庖姟分赋?，堅(jiān)持內(nèi)容為王，把握數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向，發(fā)揮出版單位內(nèi)容資源和編輯把關(guān)優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)出版供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。緊盯技術(shù)發(fā)展前沿，用好信息技術(shù)革命成果，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)應(yīng)用，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)出版深度融合發(fā)展。《意見》強(qiáng)調(diào)，要著力打造重點(diǎn)品牌項(xiàng)目，立足優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域精耕細(xì)作，充分發(fā)揮內(nèi)容資源、作者資源、品牌資源優(yōu)勢(shì)。夯實(shí)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，重點(diǎn)圍繞融合發(fā)展新趨勢(shì)、新理念、新技能，著力培養(yǎng)“一專多能”的出版融合發(fā)展人才。在產(chǎn)品策劃、內(nèi)容編輯、技術(shù)開發(fā)、傳播運(yùn)營(yíng)等方面，培養(yǎng)一大批骨干人才、青年英才、業(yè)務(wù)新秀。到“十四五”時(shí)期末，出版深度融合發(fā)展取得明顯成效。

出版深度融合發(fā)展主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化技術(shù)的發(fā)展為出版深度融合提供了強(qiáng)有力的支撐。這些先進(jìn)技術(shù)不僅推動(dòng)了傳統(tǒng)出版業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，而且促使出版產(chǎn)業(yè)與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)深度融合，形成新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。其次，商業(yè)模式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)出版深度融合發(fā)展。傳統(tǒng)出版單位的組織架構(gòu)主要圍繞 “編輯、印刷、發(fā)行”模式建立，新興商業(yè)模式產(chǎn)業(yè)形態(tài)方面已經(jīng)發(fā)生了很大改變。例如，有些互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)企業(yè)，已經(jīng)在同一平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容聚合、生產(chǎn)、傳播、分享、消費(fèi)、反饋等環(huán)節(jié)的閉環(huán)服務(wù)，這種一體化的商業(yè)模式形成了內(nèi)容與讀者融合的狀態(tài)，提高了內(nèi)容生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)的效率，取得了更好的傳播效果，對(duì)傳統(tǒng)出版單位的商業(yè)模式來(lái)說(shuō)是顛覆性的改變。最后，國(guó)家政策的引導(dǎo)和支持也對(duì)出版深度融合發(fā)展起到了推動(dòng)作用。例如，在學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域，國(guó)家發(fā)布了一系列有關(guān)數(shù)字出版的產(chǎn)業(yè)政策，推動(dòng)出版業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

在出版深度融合發(fā)展的過(guò)程中，也面臨著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題，如融合發(fā)展頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃不足、融合業(yè)務(wù)發(fā)展不均衡以及融合發(fā)展信息化基礎(chǔ)薄弱等。這些問(wèn)題需要出版業(yè)在推進(jìn)深度融合發(fā)展的過(guò)程中，注重頂層設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃，加強(qiáng)資源整合和共享，提升信息化水平，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和讀者的需求。

綜上所述，出版深度融合發(fā)展是由技術(shù)變革、商業(yè)模式變化以及國(guó)家政策引導(dǎo)等多方面因素共同作用的結(jié)果。出版業(yè)需要緊跟時(shí)代步伐，不斷創(chuàng)新和變革，以適應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)。

出版融合發(fā)展的重大變化和重要意義

出版深度融合能夠推動(dòng)出版業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。例如，利用人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，出版機(jī)構(gòu)可以精準(zhǔn)獲取讀者的閱讀習(xí)慣和真實(shí)需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化推薦和定制化服務(wù)，提升用戶體驗(yàn)。同時(shí)，數(shù)字化出版還可以打破地域限制，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的內(nèi)容傳播，進(jìn)一步擴(kuò)大出版業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模。對(duì)于傳統(tǒng)出版行業(yè)而言，最大的挑戰(zhàn)就是如何利用新興技術(shù)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行有效加工，并對(duì)其進(jìn)行再創(chuàng)作，從而使其符合當(dāng)下讀者的閱讀需求；對(duì)于新興媒體產(chǎn)業(yè)而言，其最大的挑戰(zhàn)在于如何在數(shù)字時(shí)代下滿足讀者日益增長(zhǎng)的信息需求。這就要求傳統(tǒng)出版行業(yè)與新興媒體產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深度融合，從而實(shí)現(xiàn)出版產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，這也是融合出版時(shí)代出現(xiàn)的原因之一，具有重要的時(shí)代意義。

產(chǎn)品形態(tài)的創(chuàng)新

融合出版打破了傳統(tǒng)出版物的形態(tài)限制，從單一的紙質(zhì)圖書擴(kuò)展到電子書、有聲書、視頻教程、互動(dòng)游戲等多種形式。同時(shí)，內(nèi)容的豐富性和多元性也得到了顯著提升，除了文字外，還融入了圖片、音頻、視頻等多種媒體元素，使得出版物更加生動(dòng)、有趣。融合出版不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書出版，而是將不同形態(tài)的產(chǎn)品組建成一個(gè)“產(chǎn)業(yè)鏈”。如何將出版單位的核心——內(nèi)容優(yōu)勢(shì)，從紙質(zhì)書延伸到音視頻、有聲讀物、培訓(xùn)考試等產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，是當(dāng)下編輯人員需要深思的問(wèn)題。

傳播渠道的拓展

傳統(tǒng)出版主要依賴實(shí)體書店、圖書館等渠道進(jìn)行銷售和傳播，而融合出版利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將出版物推向了更廣闊的領(lǐng)域。如今，讀者可以通過(guò)各種在線平臺(tái)、App、社交媒體等渠道獲取和分享出版物，大大提升了傳播的速度和廣度。融合出版的產(chǎn)品，如電子書、有聲讀物、在線課程等，基本都在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行使用和分享，這種傳播方式較傳統(tǒng)出版更具先進(jìn)性和便捷性。

用戶體驗(yàn)的優(yōu)化

融合出版注重提升用戶的閱讀體驗(yàn)，通過(guò)引入互動(dòng)元素、個(gè)性化推薦等方式，使得讀者能夠更加深入地沉浸于出版物。此外，用戶還可以通過(guò)評(píng)論、分享、打分等方式與作者和其他讀者進(jìn)行互動(dòng)，形成了一種全新的“閱讀社區(qū)”。例如，豆瓣作為一個(gè)知名的圖書評(píng)論和推薦平臺(tái)，通過(guò)其獨(dú)特的圖書標(biāo)簽系統(tǒng)，讓用戶可以更方便地找到感興趣的圖書，從而增加圖書的曝光度。豆瓣的圖書標(biāo)簽?zāi)軌蚍从秤脩舻拈喿x喜好和需求，這為圖書出版單位提供了寶貴的市場(chǎng)參考。通過(guò)分析豆瓣上的圖書標(biāo)簽，出版單位可以更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)趨勢(shì)和讀者需求，進(jìn)而調(diào)整出版策略，這種引導(dǎo)作用有助于優(yōu)化圖書市場(chǎng)的資源配置，提高圖書的質(zhì)量和多樣性。

信息技術(shù)的發(fā)展

信息技術(shù)有助于提升出版業(yè)的效率和質(zhì)量，如黑馬校對(duì)軟件可以輔助編輯人員對(duì)傳統(tǒng)圖書的編校工作。在融合發(fā)展時(shí)代，已逐漸研發(fā)出可以編校視頻類稿件的技術(shù)工具，大大提升了視頻類稿件的生產(chǎn)效率。信息技術(shù)水平的提升，實(shí)現(xiàn)了更精細(xì)化的編輯和加工，提高了出版物的質(zhì)量。同時(shí)，出版單位可以運(yùn)用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析讀者的閱讀習(xí)慣和喜好，從而優(yōu)化圖書的市場(chǎng)營(yíng)銷方案，推出更加符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。此外，通過(guò)數(shù)字化出版平臺(tái)，出版單位還可以與讀者進(jìn)行交流和互動(dòng)，為選題策劃提供更有價(jià)值的參考。

商業(yè)模式的變革

融合商業(yè)模式一般有兩種服務(wù)模式。一是以內(nèi)容整合為基礎(chǔ)的增值服務(wù)模式。出版單位在紙質(zhì)內(nèi)容資源基礎(chǔ)上，衍生出了二維碼資源、線上課程、學(xué)習(xí)社群等多種增值服務(wù)方式。這種模式下，編輯人員不僅需要對(duì)圖書內(nèi)容負(fù)責(zé)，還需要運(yùn)營(yíng)平臺(tái)或社群，提供配套資源供讀者下載和學(xué)習(xí)，并以內(nèi)容訂閱、知識(shí)付費(fèi)、VIP會(huì)員制等方式實(shí)現(xiàn)盈利。二是以渠道拓展為依托的“社群—社交—電商”模式。出版單位利用社交媒體增強(qiáng)與讀者的互動(dòng)和聯(lián)系，進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、營(yíng)銷活動(dòng)、讀者互動(dòng)等，吸引更多讀者關(guān)注和參與。這種跨界合作有助于提升產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和品牌影響力。

融合發(fā)展背景下編輯素養(yǎng)提升的路徑

在融合轉(zhuǎn)型的發(fā)展背景下，傳統(tǒng)編輯人員應(yīng)順勢(shì)率先完成角色的轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極適應(yīng)融合發(fā)展背景下的新要求，從創(chuàng)新意識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行一次徹底升級(jí)。在傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域，編輯素養(yǎng)的重要性猶如燈塔指引航向，其價(jià)值不僅體現(xiàn)在當(dāng)前，更在于塑造未來(lái)的發(fā)展方向。編輯素養(yǎng)的內(nèi)涵豐富，涵蓋了對(duì)內(nèi)容的深刻理解、信息的精煉提煉以及敘事方式的精準(zhǔn)把握，因此編輯人員的素養(yǎng)提升顯得尤為重要。

嚴(yán)守出版質(zhì)量，培養(yǎng)高度敏銳的政治素養(yǎng)

編輯人員必須具有較強(qiáng)的政治敏銳性，要盡可能拓展自己的知識(shí)面，以黨的指導(dǎo)思想為行動(dòng)指南，提升自己的政治素養(yǎng)。只有具備正確、堅(jiān)定的政治意識(shí)，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)，才能在復(fù)雜多變的出版環(huán)境中不迷失方向、不喪失信念。編輯人員在對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行采集時(shí)，需要對(duì)信息的政治性、真實(shí)性、時(shí)效性、價(jià)值等進(jìn)行深入分析，判斷其是否符合要求，在此過(guò)程中，還需要核對(duì)政策文件，確認(rèn)相關(guān)內(nèi)容符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，確保出版物質(zhì)量。

適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷提升選題策劃水平

在融合出版時(shí)代，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為編輯人員必備的基本素質(zhì)能力之一。編輯人員要能夠充分掌握并利用新技術(shù)和專業(yè)技能，對(duì)圖書的內(nèi)容進(jìn)行篩選、整合，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行加工，盡可能為用戶提供多種形態(tài)的產(chǎn)品。同時(shí)，編輯人員還需要考慮通過(guò)何種途徑和手段將優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容展現(xiàn)給讀者。這就要求編輯人員能夠?qū)Χ嗝襟w技術(shù)進(jìn)行合理運(yùn)用，使其發(fā)揮出更大的作用和價(jià)值。

編輯人員具備的傳統(tǒng)專業(yè)能力首先保證了圖書的內(nèi)容質(zhì)量，在學(xué)習(xí)了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)后，依據(jù)市場(chǎng)調(diào)研分析，掌握技術(shù)特點(diǎn)和用戶需求，才能夠?qū)D書內(nèi)容與技術(shù)平臺(tái)相結(jié)合，策劃出適合現(xiàn)有平臺(tái)且滿足用戶需要的產(chǎn)品。同時(shí)，以培養(yǎng)編輯技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，可以定期開展集中培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、項(xiàng)目歷練等活動(dòng)，持續(xù)加大指導(dǎo)支持、培育建設(shè)、宣傳推介力度，引領(lǐng)帶動(dòng)出版融合發(fā)展工作走深走實(shí)。

如北京大學(xué)出版社通過(guò)在線教學(xué)平臺(tái)“博雅云學(xué)堂”、大眾學(xué)習(xí)閱讀平臺(tái)“博雅講壇”以及媒體融合資源服務(wù)平臺(tái)“博雅學(xué)與練”等產(chǎn)品的嘗試，建設(shè)并出版了一批新形態(tài)教材，不斷適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，策劃適合當(dāng)下發(fā)展的新選題，初步探索了適合自身的業(yè)務(wù)模式。

內(nèi)容為王，提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力和審美能力

數(shù)字化時(shí)代，出版物的形態(tài)和載體變得越來(lái)越多樣化，在線教育平臺(tái)建設(shè)、內(nèi)容資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、數(shù)字資源呈現(xiàn)形式也變得越來(lái)越豐富，傳統(tǒng)出版業(yè)的產(chǎn)品形式從紙質(zhì)出版物逐漸演變成了以數(shù)字資源為核心的數(shù)字出版產(chǎn)品。作為內(nèi)容呈現(xiàn)和傳播介質(zhì)的載體，數(shù)字出版產(chǎn)品的設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代特點(diǎn)和新媒體技術(shù)應(yīng)用的特征。因此，編輯人員必須具備對(duì)數(shù)字化資源進(jìn)行整合、加工、呈現(xiàn)的專業(yè)技能，這就需要其對(duì)數(shù)字化資源進(jìn)行全方位的了解和把握，并且能夠根據(jù)用戶需求對(duì)內(nèi)容資源進(jìn)行精準(zhǔn)加工。

為了適應(yīng)數(shù)字出版和新媒體技術(shù)應(yīng)用所帶來(lái)的變化，編輯人員要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字出版產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。提高出版資源聚合轉(zhuǎn)化能力，適應(yīng)數(shù)字時(shí)代文化生活移動(dòng)化、智能化、個(gè)性化的趨勢(shì)，精準(zhǔn)匹配用戶需求和應(yīng)用場(chǎng)景。例如，可以構(gòu)建專業(yè)知識(shí)體系，以可視化知識(shí)圖譜形式呈現(xiàn)知識(shí)特征，提供各種有效信息，引入大數(shù)據(jù)分析，并通過(guò)智能檢索，形成個(gè)性化服務(wù)。以中國(guó)鐵道出版社推出的“軌道交通專業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)”為例，其充分運(yùn)用專業(yè)知識(shí)圖譜展示方式，為用戶提供知識(shí)點(diǎn)查詢和與圖書關(guān)聯(lián)的功能。如“鐵路專業(yè)教材”App，充分體現(xiàn)出了專業(yè)出版社圖書和數(shù)字產(chǎn)品的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)圖書紙數(shù)融合的目標(biāo)，提供了豐富的配套資源，拓展了讀者的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)印制產(chǎn)品二維碼的方式，引導(dǎo)讀者下載并使用App。通過(guò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)提供在線檢索、考試測(cè)評(píng)等方式，提高用戶的學(xué)習(xí)效果，激發(fā)用戶的學(xué)習(xí)積極性，增加用戶的平臺(tái)黏性，培養(yǎng)用戶對(duì)平臺(tái)的信任感。

以提升用戶體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，樹立產(chǎn)品思維和用戶思維

產(chǎn)品思維主要關(guān)注產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、功能、性能以及用戶體驗(yàn)。新時(shí)代的編輯人員需要把出版物定位成一個(gè)產(chǎn)品，了解用戶需求和痛點(diǎn)，設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。產(chǎn)品上線后，還要根據(jù)用戶反饋和市場(chǎng)變化進(jìn)行持續(xù)迭代和優(yōu)化。用戶思維即以用戶為中心，確保產(chǎn)品在使用過(guò)程中簡(jiǎn)單易用、流暢自然，降低用戶的學(xué)習(xí)成本。

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)前期，編輯人員需要深挖內(nèi)容背后的文化價(jià)值，不單單是潤(rùn)色文字，而是對(duì)整體產(chǎn)品設(shè)計(jì)的把控，要制訂一系列關(guān)于產(chǎn)品的內(nèi)容邏輯、主題思想等多方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)。例如，中國(guó)大百科全書出版社的《中國(guó)兒童軍事百科全書》由權(quán)威軍事科學(xué)專家編纂，結(jié)合少兒讀者的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，搭建框架結(jié)構(gòu)，編排目錄。將118個(gè)知識(shí)主題，近500個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按國(guó)防早知道、認(rèn)識(shí)軍服、辨識(shí)武器裝備、特色戰(zhàn)例四個(gè)維度進(jìn)行編排，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)分類。采用“知識(shí)門類+知識(shí)主題+知識(shí)點(diǎn)”的模式進(jìn)行編纂，將知識(shí)點(diǎn)按知識(shí)關(guān)聯(lián)關(guān)系由表及里地呈現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)了整個(gè)編輯團(tuán)隊(duì)專業(yè)背景和對(duì)內(nèi)容優(yōu)化的深度理解。

打破傳統(tǒng)觀念，一次投入多方位產(chǎn)出

新聞出版廣電總局、財(cái)政部印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)，要變革和融合傳統(tǒng)出版和新興出版生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，建立健全一個(gè)內(nèi)容多種創(chuàng)意、一個(gè)創(chuàng)意多次開發(fā)、一種產(chǎn)品多個(gè)形態(tài)、一次投入多次產(chǎn)出、一次產(chǎn)出多次增值的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行方式，激發(fā)出版融合發(fā)展的活力和創(chuàng)造力。這段話不斷強(qiáng)調(diào)了一次投入多方位產(chǎn)出，提高出版原創(chuàng)動(dòng)力、創(chuàng)新能力，避免出現(xiàn)產(chǎn)品過(guò)量生產(chǎn)、同質(zhì)化嚴(yán)重的情況，策劃適用于多平臺(tái)、多終端的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行多元利用、深度開發(fā)，實(shí)現(xiàn)融合出版對(duì)既有內(nèi)容資源的二次開發(fā)和增值服務(wù)。

內(nèi)容始終是出版物的核心，高質(zhì)量的出版物才能引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書，形成良性的閱讀市場(chǎng)。出版單位要立足行業(yè)特色，及時(shí)、深入地了解行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，致力于媒介創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新，線上線下一體化運(yùn)營(yíng)，助力融合出版。編輯人員應(yīng)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，將優(yōu)質(zhì)選題內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)化，形成強(qiáng)大的融合出版源動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)出版行業(yè)整體價(jià)值的提升畫上濃墨重彩的一筆。

（作者單位：中國(guó)鐵道出版社有限公司）