為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，落實對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）的相關(guān)要求，深圳市龍崗區(qū)橫崗中心學(xué)校全力保障孩子的健康成長，積極落實“雙減”政策，為學(xué)生全面發(fā)展賦能。

筑牢課堂主陣地，作業(yè)設(shè)計趣味化、多樣化

課堂是“減負(fù)增效”的主陣地。該校從實際出發(fā)，明確而果斷地提出了“向課堂要質(zhì)量、要效率”的思路，聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，力求以教師的專業(yè)成長推動“雙減”取得實效，讓學(xué)生真正實現(xiàn)“輕負(fù)高效”。為打造高效課堂，該校廣泛開展推門聽課、新老師匯報課、示范課、同課異構(gòu)、巡課等教研活動，引領(lǐng)教師常態(tài)課質(zhì)量提升，推動其深入開展高效課堂教學(xué)研究，注重自身專業(yè)水平和學(xué)科理解力的提升。

與此同時，該校充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，采取集體備課、師徒結(jié)對、名師工作室等方式，每周定時間、定地點組織集體備課活動，集思廣益，優(yōu)化課堂教學(xué)。如學(xué)校理綜科組特別邀請專家進行“導(dǎo)學(xué)團競”教學(xué)模式課堂指導(dǎo)，對初中部數(shù)學(xué)及物理課堂進行每周兩節(jié)的聽課及評課研討活動，受到了教師們的積極參與。

該校在作業(yè)設(shè)計上遵循“減負(fù)”原則，精心設(shè)計各科作業(yè)，增加作業(yè)內(nèi)容的多樣性，從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，讓作業(yè)變得有趣、多樣！

豐富“體育+健康”課程、社團活動

為了推動學(xué)生體育健康管理工作的發(fā)展，提高學(xué)生的身體素質(zhì)與體育水平，該校實行小學(xué)部與初中部“每天一節(jié)體育課”的課程安排，推行“陽光體育”活動，并積極舉辦體育節(jié)，鼓勵學(xué)生參與體育競技比賽，提高自身體育水平，賽出風(fēng)采。

該校立足實際，以課后服務(wù)為載體，針對不同年齡段學(xué)生的身心特點，充分發(fā)掘本校教師教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)特長突出的特點，鼓勵老師根據(jù)自身優(yōu)勢開發(fā)多樣課程。

體育組的老師們充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，開展了籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、體育游戲等特色社團課程，不僅充實學(xué)生的課余文化生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，使其身心得到充分的發(fā)展，也能夠激發(fā)學(xué)生的體育興趣和愛好、發(fā)展特長，培養(yǎng)終身體育的意識、開拓精神以及創(chuàng)造能力，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。除此之外，該校還引進了校外的足球體育社團，為學(xué)生營造豐富多彩的體育鍛煉生活，增強體質(zhì)。

該校還開發(fā)了硬筆書法、軟筆書法、經(jīng)典誦讀、小作家班、繪本讀寫課堂、英語角等學(xué)科拓展類課程。而特色型課程則重在培養(yǎng)學(xué)生的特長，為學(xué)生的綜合素養(yǎng)服務(wù)，課程涉及國際象棋、古箏、彩筆畫、美術(shù)、合唱、手工DIY制作、創(chuàng)客、無人機制作、編程等，多樣化的課程體系大大豐富了課后服務(wù)內(nèi)容，助力“雙減”政策落地。

五育并舉，家校合作

為落實五育并舉，該校組織開展了豐富多彩的活動——既有閱讀節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型活動，也有結(jié)合學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)，教育性和趣味性并重的語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜學(xué)科周等年級、班級活動，讓學(xué)生在參與活動的過程中感受到學(xué)習(xí)的快樂和成長的價值。

為進一步健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制，推動形成家長參與、學(xué)校組織、社會支持的共育工作格局，該校加強家校溝通與合作，定期舉辦家長會、幸福家長學(xué)校等活動，向家長宣傳“雙減”政策的意義和要求，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念。同時，該校鼓勵家長參與孩子的課后學(xué)習(xí)和生活，共同促進孩子的健康成長。

三年來，深圳市龍崗區(qū)橫崗中心學(xué)校堅持立足實際，注重過程管理，提升課堂實效，滿足學(xué)生多樣化需求，實現(xiàn)家校高效融合。未來，該校將繼續(xù)認(rèn)真落實“雙減”政策，做到“減負(fù)不減責(zé)，減負(fù)不減質(zhì)”，把課堂還給學(xué)生，把快樂還給童年。

（來源：深圳市龍崗區(qū)橫崗中心學(xué)校）