梁瑜佳 林俊辰 龍佩鈴 梁業(yè)龍 盧紹球 勞琪晴

主持：雀 兒

“你有什么興趣愛好？”問題剛一拋出，同學們就抑制不住激動的心情，七嘴八舌地說了起來。有的同學覺得這樣不過癮，還要把它寫下來。下面咱們一起讀一讀吧！

★一號攻擂手：玉林市福綿區(qū)福綿鎮(zhèn)上坡小學 梁瑜佳

我對跳高很癡迷。每天下午放學后，我都會去跳高場地觀看跳高運動員是怎么練習跳高的?？吹剿麄冎埽业男∧_會在原地情不自禁地跑動著；看到他們加速，我的小腳會不由自主地加快頻率；看到他們一躍而上的時候，我感覺自己整個人也跳了起來，越過橫桿，落在了墊子上，享受掌聲帶來的快樂。

終于，一天午后，我加入了跳高隊。我從90厘米的高度練起。每次起跳時，我的腳都會踢到橫桿，然后整個人重重地摔下來，摔得渾身疼痛。雖然每次都會因為碰倒橫桿而摔倒，但我仍舊興致勃勃，動力十足。因為每當看見那根橫桿，我就會產生挑戰(zhàn)它的欲望。我相信只要努力練習，終有一天我會越過這根橫桿。放學后，我回家上網查找跳高的技巧；體育課上，我讓老師指導我怎樣跳高；課后，我向同學請教怎樣練習跳高。此外，我每天還練習跑步、蛙跳、高抬腿等，試圖通過這些練習加快我的跑步速度，提升我的彈跳力，增強我的腿部力量。每次練習后，我都會汗流浹背、渾身酸痛，下樓梯時，腿更是不由自主地發(fā)抖。但是我沒有打退堂鼓，而是不斷地告訴自己，只有努力付出，才會有收獲。

每次上完體育課，大家都回教室了，我仍舊堅持在跳高場地練習。功夫不負有心人，終于，我成功了。那一天風和日麗，一切都再平常不過了。我集中精力，先是一段助跑，然后立刻加速，右腿先向上抬起，緊接著左腿快速抬起。哈，我越過了橫桿，躺在了柔軟的墊子上，而橫桿絲毫未動。我的心臟劇烈地跳動著，仿佛在慶祝成功，臉上也情不自禁地露出了笑容。我第一次越過了橫桿，成就感十足。不知道什么時候，同學們也來到了跳高場地。大家為我歡呼：“恭喜佳佳完成挑戰(zhàn)，好棒呀！”我謙虛地說：“謝謝，挑戰(zhàn)才剛剛開始呢！請繼續(xù)為我加油吧！”

（指導老師：陳福妮）

★二號攻擂手：賀州市昭平縣第四小學 林俊辰

我對昆蟲的喜愛簡直到了癡迷的程度。一天，我和弟弟在屋里玩，忽然聽見媽媽在院子里喊：“快來看，這里有只蟲子！”我一聽見“蟲子”兩個字，馬上像一陣風一樣跑了出去，弟弟也好奇地跟了過來?！巴郏擎@形蟲！好漂亮的鍬形蟲??！”我邊驚嘆邊蹲下來仔細觀察：它有三對細長的腿，一身烏黑的鎧甲，還有巨大的顎，看起來好不威風！我興奮得手舞足蹈。可是弟弟看到這個“鎧甲武士”威猛的樣子，有些害怕，只敢遠遠地看它，生怕它一下子鉗住他的手指。

我可一點兒都不害怕，用兩根手指捏住鍬形蟲，把它放到了一棵大樹旁，然后蹲下來目不轉睛地看著它。只見它先是一動不動，過了一會兒，謹慎地環(huán)顧了一下四周，發(fā)現沒有危險，才慢慢地向前爬。不一會兒，它加快了爬行速度，一下子就爬到了另一棵大樹的旁邊。我就像它的跟屁蟲，跟著它一點兒一點兒地向前挪……這時，媽媽做好了晚飯，叫我回去吃飯。我爽快地回答：“馬上就來！”可是直到他們都吃飽了，我還蹲在那里觀察鍬形蟲。

（指導老師：彭 潛）

★三號攻擂手：玉林北流市永豐小學 龍佩鈴

每次打乒乓球時，我就像打了雞血一樣，感覺渾身充滿了力量。不過最開始學習打乒乓球時，我可是連顛球都不會呢！要么勁太小，球一動不動；要么勁太大，球一下子彈出很遠，撞到墻壁后彈回球桌下面，于是我不得不經常鉆到球桌下撿球。由于身體和球桌經常“親密接觸”，導致我的身上不是青一塊就是紫一塊的。但我毫不氣餒，一有空就按照教練說的方法反復練習顛乒乓球。即使手累得直發(fā)抖，脖子硬得像竹竿，骨頭像散了架，全身大汗淋漓，我仍然堅持不懈地練習。就這樣，球拍換了一個又一個，乒乓球買了一盒又一盒，我對乒乓球的興趣仍舊有增無減。

（指導老師：梁斯煒）

★四號攻擂手：欽州市人和小學 梁業(yè)龍

我讀幼兒園的時候，媽媽給我買了一盒樂高積木。我一打開包裝盒，就被這些小小的積木深深地吸引了，心里有股強烈的沖動，想要立刻把它們拼起來。我看了一眼成品圖，大腦里仿佛出現了一個機器人，它指引著我手上的動作，告訴我什么時候該拼哪一塊。我坐在地板上，彎著腰、低著頭，專心致志地拼積木。聽著兩塊積木連接在一起時發(fā)出的啪嗒聲，我感覺就像在聽一首美妙的樂曲。

“龍龍，吃飯啦！”媽媽在餐廳叫我，我一邊拼積木一邊說：“知道了。”過了一會兒，媽媽看我還沒去吃飯，就走到我身邊說：“吃完飯再拼吧！”我說：“就快拼好了！”說完仍舊一動不動地坐在地板上拼積木，我心想：正拼到關鍵處，怎么能半途而廢呢？不知道拼了多久，我仍舊保持最開始的坐姿，雙手不停地給積木模型添磚加瓦?！褒堼?，該洗澡了！”“龍龍，該睡覺了！”不知道媽媽叫了我多少遍，我都沒有動彈。直到把手中最后一塊積木拼好，我才站起身來?？粗矍昂B(tài)可掬的小狗積木模型，我如釋重負，感覺自己完成了一件偉大的作品，心里無比的自豪！我正想和媽媽分享我的喜悅，卻發(fā)現夜已經深了，媽媽早就睡著了。這時我才感覺到腰酸背疼，肚子也餓得咕咕直叫呢！

（指導老師：韋廣婷）

★五號攻擂手：玉林市福綿區(qū)福綿鎮(zhèn)上坡小學 盧紹球

每當我聚精會神地讀書時，不管別人怎么叫我，我都聽不見。有一次，我在家里讀《賣火柴的小女孩》，讀得入了迷，仿佛走進了童話里。當讀到小女孩看到了火爐，又看到了烤鵝的時候，我仿佛正跟她一起享受火爐的溫暖、烤鵝的美味。這時弟弟跑過來，遞給我一塊面包。我接過面包說：“暖和，真暖和！”弟弟看我這般反應，有些莫名其妙，便應和道：“是的，姐姐，面包吃下去后，身體儲存了能量，人就會覺得暖和?！薄翱均Z，很香很香！小女孩不會再感到饑餓了?！钡艿苓@才反應過來，立刻哈哈大笑起來，一把搶走我手里的面包，然后把面包塞進我的嘴里，說道：“姐姐，你醒醒！”直到這時，我才回過神來。

（指導老師：陳福妮）

★六號攻擂手：賀州市昭平縣第四小學 勞琪晴

當晨光照在書桌上，我展開宣紙，用毛筆輕浸墨汁。伴著墨香，我在素縞潔白的紙上描繪出遠山如黛、近水含煙的畫面。墨色的濃淡、線條的粗細都要小心斟酌，我時而擱筆沉思、時而退后遠觀，這時，仿佛世界里只有我和這幅畫。我在作畫，亦在畫中，好似莊周夢蝶。窗外，柳綠花紅，蟲鳴鳥叫，皆不入眼，亦不入耳。直到把作品完成，我才回過神來。我因為過于沉迷畫畫，還鬧過不少笑話呢！有時袖口爬滿了“苔蘚”，有時衣襟開滿了“墨梅”，有時原本清秀的臉龐變成了花貓臉。

當落日的余暉鋪滿書桌，我削好鉛筆，擠出顏料。水粉畫又把我?guī)肓肆硗庖粋€世界，一個輕盈流暢又細膩厚實的世界。我享受每一次調和顏料的過程，看，三原色在顏料盤里變幻出了不同的顏色。無論是豐收的稻田、晚歸的鳥兒，還是隨風搖曳的小花，都是我的“畫上賓”。

當如水的月光傾瀉在書桌上，我打開畫冊，用彩鉛細細勾線，畫出一幅又一幅連環(huán)畫。我用彩鉛畫過小種子長成參天大樹的過程，畫過蟬的一生，畫過小蟲子的冒險之旅，也畫過語文課本中的插圖……靜謐的夜晚，筆尖在紙上摩擦的聲音是如此動聽。

（指導老師：溫水蓮）