主持:樂(lè)羊羊
蒲蟄龍,廣東欽縣(今屬?gòu)V西欽州)人,1912年出生于云南。蒲蟄龍自小生活在貧窮的農(nóng)村,切身感受到落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)人們的生活造成的嚴(yán)重后果,因此萌生了要改造和發(fā)展中國(guó)農(nóng)業(yè),為農(nóng)民幸福做出實(shí)際貢獻(xiàn)的想法。
1931年,考上大學(xué)的蒲蟄龍選擇了昆蟲(chóng)學(xué)作為自己的研究方向。在本科和研究生學(xué)習(xí)期間,蒲蟄龍就已在昆蟲(chóng)學(xué)界嶄露頭角,用所學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)理論知識(shí),參與到針對(duì)昆蟲(chóng)的野外觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中。當(dāng)時(shí),廣東的不少松林發(fā)生了松毛蟲(chóng)蟲(chóng)害,他親自到林區(qū)捕捉松毛蟲(chóng),并將其帶回學(xué)校喂養(yǎng)、觀察。即使實(shí)驗(yàn)條件簡(jiǎn)陋,他也鍥而不舍地觀察松毛蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活規(guī)律和生命過(guò)程,探索防治松毛蟲(chóng)的有效方法。
1949年,蒲蟄龍?jiān)诿绹?guó)獲得了博士學(xué)位。當(dāng)聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息時(shí),他毅然謝絕美方的多次挽留,回到了百?gòu)U待興的祖國(guó)。
當(dāng)時(shí),蟲(chóng)害是影響我國(guó)農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的主要問(wèn)題之一。其中,廣東作為甘蔗種植大省,種植的大量甘蔗深受甘蔗螟蟲(chóng)的危害,可農(nóng)民們只會(huì)用最原始、低效的方法捉蟲(chóng)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,蒲蟄龍創(chuàng)新性地提出了“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”的理念——用害蟲(chóng)的天敵防治害蟲(chóng)。甘蔗螟蟲(chóng)的天敵之一是赤眼蜂,但是自然界中的赤眼蜂數(shù)量不多。于是,蒲蟄龍想出了通過(guò)人工繁殖赤眼蜂,然后“教”赤眼蜂鉆進(jìn)甘蔗螟蟲(chóng)肚子里,從而消滅甘蔗螟蟲(chóng)的辦法。因?yàn)?,赤眼蜂?huì)把自己的卵產(chǎn)到甘蔗螟蟲(chóng)的卵中,吸收蟲(chóng)卵的營(yíng)養(yǎng),并繁殖自己的后代,甘蔗螟蟲(chóng)的幼蟲(chóng)孵化不出來(lái),也就不能在甘蔗上“作威作?!绷?。
1950年,蒲蟄龍開(kāi)始組織科研人員進(jìn)行利用赤眼蜂防治甘蔗螟蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)。首先要解決的問(wèn)題是,如何增加赤眼蜂的數(shù)量。他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用蓖麻蠶的卵來(lái)繁殖赤眼蜂的辦法最高效——一只蓖麻蠶卵可繁殖30多只赤眼蜂。于是,他們用這個(gè)辦法繁殖了大量的赤眼蜂,并把它們放到廣東各地蔗田中。赤眼蜂的個(gè)頭甚至比一粒鹽還小,一開(kāi)始,許多農(nóng)民都不相信這么小的赤眼蜂能打敗甘蔗螟蟲(chóng)。但一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后,有赤眼蜂的蔗田中的甘蔗完好無(wú)損,而沒(méi)有赤眼蜂的蔗田中的甘蔗因?yàn)楸桓收崦x(chóng)侵襲,很多甘蔗都被風(fēng)吹斷了。這證實(shí)了蒲蟄龍的想法是可行的,從此,利用赤眼蜂防治甘蔗螟蟲(chóng)這項(xiàng)技術(shù)得到大面積的推廣應(yīng)用。
20世紀(jì)70年代,廣東的一個(gè)重要產(chǎn)糧區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的水稻蟲(chóng)害,已是花甲之年的蒲蟄龍?jiān)俅紊详?,開(kāi)展水稻害蟲(chóng)生物綜合防治研究。他親自下田調(diào)查、訪問(wèn)農(nóng)戶,經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究、試驗(yàn),蒲蟄龍及同事們總結(jié)了一套水稻害蟲(chóng)綜合防治方法,解決了當(dāng)時(shí)水稻生產(chǎn)中的主要病蟲(chóng)害問(wèn)題。
蒲蟄龍還是一位德高望重的教育家。他在生物防治理論和實(shí)踐上碩果累累,培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。蒲蟄龍常說(shuō):“當(dāng)教師的,一定要設(shè)法讓學(xué)生超越自己,否則,國(guó)家的科學(xué)技術(shù)就不可能向前發(fā)展?!睘榇?,他傾盡所學(xué),毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生。
蒲蟄龍作為一名昆蟲(chóng)學(xué)家,他沒(méi)有關(guān)起門來(lái)搞研究,而是耗費(fèi)了近一生的時(shí)間和精力下到田間地頭,實(shí)地進(jìn)行昆蟲(chóng)研究;作為一名教育工作者,他培養(yǎng)了一大批昆蟲(chóng)生態(tài)領(lǐng)域的人才。他高深的學(xué)術(shù)造詣和豐碩的研究成果均得到了國(guó)內(nèi)外同行的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
(注:本文根據(jù)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)微信公眾號(hào)登載的文章及《南方日?qǐng)?bào)》刊載的文章整編。)