龍彥竹
“一天天的,侍候你倆……”媽媽吼完老爸,轉(zhuǎn)身沖著我說(shuō),“去學(xué)學(xué)做飯,自力更生!”她有些煩躁,滿臉怨氣地叉著腰。爸爸溜得快,躲進(jìn)了廚房。我緊隨其后,喊道:“媽媽你歇著,我跟老爸給你添道菜?!弊R(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,我要拜老爸為師學(xué)炒菜。
菜品健康美味的前提,首要是清洗干凈食材。豆芽要逐根掐去細(xì)細(xì)的根須,洗掉混雜的豆殼。芹菜根是帶泥的,一下水,泥水與清水充分融合。我賣力地切根、去葉,撕掉粗纖維。老爸背著手,蘋果肌隆起,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭:“果有乃父之風(fēng),犬子可造之材?!?/p>
得到了表?yè)P(yáng),我干得更起勁兒了。切菜,還不是小菜一碟?我正準(zhǔn)備下刀,老爸在身后抓住我的手腕,告訴我刀刃要向身體外側(cè)傾斜,免得“菜損五百,自損一千”。腸要切小塊,先縱向切開(kāi),再橫向切斷,切成一個(gè)個(gè)半圓形;芹菜要斜切才易入味;蔥姜蒜備好。
萬(wàn)事俱備,只等下鍋。我挺起胸,像只驕傲的小公雞?!斑@也沒(méi)啥難的。老爸,你在旁邊動(dòng)動(dòng)嘴就行!”哎,哎,哎,這火咋打不著?不是按下去扭不動(dòng),就是火苗忽地一躥就滅了。老爸給我演示了幾遍,我才知道打火后不能馬上松手。往熱鍋里倒油的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)有個(gè)大問(wèn)題——我這身高似乎……可能……估計(jì)……好像沒(méi)法掌勺!我的心一慌,油倒多了,鍋鏟也掉在了地上。
放好小板凳,重新點(diǎn)上火,我的自信也有了“墊腳石”。起火,爸爸抓了一撮蒜粒放下去,我端著裝著雞肉腸的白瓷碗,準(zhǔn)備下鍋。鍋里的油已經(jīng)冒煙,我有點(diǎn)兒害怕。這菜下去,油濺起來(lái),我可沒(méi)處躲??!爸爸湊過(guò)來(lái)看著我說(shuō):“等啥呢?運(yùn)功呢?”豁出去了,我雙眼一閉,脖子一縮,把碗翻過(guò)來(lái),“刺——”
“愣著干嗎,趕緊翻炒啊!”爸爸一巴掌拍在我的后背上。板凳上的我,翻炒很費(fèi)力。爸爸一邊講解炒菜的方法,一邊把菜和作料遞給我,告訴我調(diào)整火候和下鍋的時(shí)機(jī)。我手忙腳亂,腦子努力記住步驟。平時(shí)看爸媽做菜行云流水一般,自己左一鏟,右一鏟,手已酸疼,直呼“炒菜也不容易”。
端著燒煳的菜,我有點(diǎn)兒失望。不過(guò),這菜吃到嘴里倒是蠻香,畢竟這是自己的勞動(dòng)成果,也就釋然了。一生中,我們要學(xué)習(xí)許多新東西,難免會(huì)出洋相。不過(guò),一想起它帶給自己的樂(lè)趣,我就渾身充滿干勁兒。生活即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即生活!
(指導(dǎo)老師曾建高)
簡(jiǎn)評(píng)
同學(xué)們一定要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下動(dòng)刀、動(dòng)火喲,切忌自己隨心所欲大膽嘗試喲!這篇作文最讓人眼前一亮的地方就是語(yǔ)言,讓人忍俊不禁。作文中詼諧的語(yǔ)言表現(xiàn)了小作者樂(lè)觀的生活態(tài)度和良好的精神面貌,也成就了一篇高質(zhì)量的作文。作文“結(jié)局”在意料之中,但小作者收獲滿滿,讓人印象深刻。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中年級(jí)2024年5期