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摘 要:本文基于互動交際視角,探討了“大X的”結(jié)構(gòu)在勸說性話語中的表現(xiàn),分析了該結(jié)構(gòu)在“時(shí)間-行為”情理關(guān)聯(lián)下的勸說會話功能及語言偏好。通過自然語料分析發(fā)現(xiàn),“大X的”結(jié)構(gòu)不僅體現(xiàn)了緩和、協(xié)商的勸說性話語特征,同時(shí)具有強(qiáng)化情理訴諸、提升話語協(xié)商性的作用?!按骕的”結(jié)構(gòu)在不同的勸說性話語類型中體現(xiàn)出不同的語言偏好,主要用于情理勸阻的勸說性話語構(gòu)建。本文擬為漢語勸說研究提供新的視角,以期對勸說互動研究有所啟發(fā)。
關(guān)鍵詞:勸說性話語;“大X的”;互動交際
互動視角下,勸說是一個(gè)動態(tài)的過程。我們將用緩和的方式化解交際主體間的立場差異而引發(fā)的話語稱為“勸說性話語”。在交際目的的作用下,交際主體一方因不認(rèn)同另一方的立場表達(dá)(如行為、觀點(diǎn)、態(tài)度、認(rèn)知等),而有意使用緩和的語言表達(dá),試圖影響聽者的立場,以使交際雙方立場趨同,具體表現(xiàn)為訴諸情理或事理的、帶有指令性的、意在改變對方既有立場的緩和性話語。
勸說性話語具有“情理性”“緩和性”“協(xié)商性”“可轉(zhuǎn)換性”四種特征。情理性,指勸說方通過訴諸情理或事理的話語來影響被勸說方的立場;緩和性,指交際主體間采用緩和的語用策略以避免將立場差異升級為立場對立[1];協(xié)商性,指交際主體間通過調(diào)整話語和語用策略賦予對方話語構(gòu)建的選擇余地,同時(shí)關(guān)注立場差異協(xié)商過程而非會話最終結(jié)果;可轉(zhuǎn)換性,指交際主體間的會話角色通過特定的話語表達(dá)相互轉(zhuǎn)化,以表達(dá)說話人對己方立場的維護(hù)。
在互動視角下,勸說性話語的分類基于勸說意圖、話語驅(qū)動類型和話語驅(qū)動方式三個(gè)維度。首先,根據(jù)勸說意圖,將勸說性話語分為勸行話語和勸阻話語。其次,根據(jù)話語驅(qū)動類型,將勸行話語分為情理勸行和事理勸行,將勸阻話語分為情理勸阻和事理勸阻。再次,根據(jù)話語驅(qū)動方式,情理勸行話語細(xì)分為正向肯定勸行和反向修正勸行,事理勸行話語細(xì)分為順應(yīng)肯定勸行和違悖糾正勸行;情理勸阻話語細(xì)分為正向否定勸阻和反向制止勸阻,事理勸阻話語細(xì)分為順應(yīng)否定勸阻和違悖風(fēng)險(xiǎn)勸阻。這樣,通過這三個(gè)維度,勸說性話語被明確分為八個(gè)具體類型。
“大X的”在“時(shí)間—行為”情理下,可以驅(qū)動命令、商量、要求、禁止、斥責(zé)、抱怨等會話行為。[2]除上述會話行為外,勸說也是該結(jié)構(gòu)驅(qū)動的典型會話行為之一。本文聚焦情理驅(qū)動的勸說性話語,探索基于“時(shí)間—行為”情理關(guān)聯(lián),“大X的”結(jié)構(gòu)在勸說性話語中的會話互動功能及語言形式偏好。
本文語料有兩類來源:一是電視劇劇本和臺詞轉(zhuǎn)寫,如《我的前半生》《情滿四合院》《正陽門下小女人》等;二是北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心(CCL)現(xiàn)代漢語語料庫。
一、“大X的”研究的多維透視:耙梳、新探與話語實(shí)踐
自20世紀(jì)90年代起,學(xué)界對現(xiàn)代漢語口語中常見的“大X的”結(jié)構(gòu)進(jìn)行了廣泛探討。該結(jié)構(gòu)的表述方式多樣,包括“大+時(shí)間詞(的)”“大+NP(的)”“大+時(shí)間名詞+的”“大……的”及“大X的”等,差異在于進(jìn)入結(jié)構(gòu)的成分表述與“的”字的隱現(xiàn)。高順全和浦叢叢認(rèn)為“大+時(shí)間詞+的”結(jié)構(gòu)是近代漢語“大+時(shí)間詞”短語后附“的”以后進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果?!暗摹痹诰浞ㄉ鲜菭顟B(tài)形容詞后綴,作用是把“大+時(shí)間詞”提升為一個(gè)獨(dú)立的小句,具有表達(dá)功能。[3]李先銀指出該結(jié)構(gòu)加“的”是交際需要促動的,“的”的功能是強(qiáng)化對判斷結(jié)構(gòu)的確認(rèn)。[4]因此,“的”在此結(jié)構(gòu)中不可或缺。
除時(shí)間名詞外,動詞等表時(shí)間范疇的非名詞也可進(jìn)入該結(jié)構(gòu),表身份、職務(wù)等的非時(shí)間名詞亦可。然而,表人物身份地位的“大+指人名詞(+的)”和“大+職務(wù)名詞(+的)”規(guī)約化程度存疑[5],且涉及復(fù)雜的社會因素,其勸說功能并非完全依賴結(jié)構(gòu)本身。因此,本文將職務(wù)、指人名詞及表示距離的“老遠(yuǎn)”等詞匯排除在外,以專注于核心結(jié)構(gòu)的研究。
本文將該結(jié)構(gòu)表述為“大X(表時(shí)間范疇)的”(下文仍簡寫為“大X的”),主要基于以下三點(diǎn)考量:首先,“大”和“的”作為該結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成要件,對于構(gòu)成完整的表達(dá)至關(guān)重要,不可或缺;其次,表時(shí)間范疇的“X”能夠涵蓋時(shí)間名詞以及表時(shí)間范疇的動詞性成分;最后,為了明確界定研究范圍,我們排除了可以進(jìn)入該結(jié)構(gòu)但表其他范疇的詞語,以確保研究的聚焦性和深度。
(一)既往研究耙梳
宋玉柱最早關(guān)注到了“大X的”這一結(jié)構(gòu),認(rèn)為“大”作為區(qū)別詞,其意義在于強(qiáng)調(diào)“X”(如節(jié)日)的重要性或特殊性。[6]沈陽認(rèn)為“大”所修飾的并非僅限于特殊或重要的時(shí)間,還受中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞作的社會認(rèn)知習(xí)慣影響,強(qiáng)調(diào)休息或適宜休息的時(shí)間。[7]項(xiàng)開喜從認(rèn)知語言學(xué)視角出發(fā),認(rèn)為此結(jié)構(gòu)具備標(biāo)記言談話語中突顯性成分的功能。[8]李韻與楊文全從隱喻角度剖析了“大”的語法化特征,指出當(dāng)“X”為時(shí)間名詞時(shí),它所指稱的時(shí)間必須是某一范疇中最具突顯性的或在言者觀念中具有某種典型特征。[9]吳長安對前人的研究進(jìn)行了全面總結(jié),認(rèn)為該結(jié)構(gòu)是自明清以來的固定格式,兼具形容詞和副詞功能。[10]余光武等人從語用預(yù)設(shè)角度指出,“X”能激活相關(guān)語用預(yù)設(shè),包括常規(guī)和非常規(guī)預(yù)設(shè),后者尤其體現(xiàn)言者的個(gè)性化認(rèn)知傾向。[11]徐邦俊則進(jìn)一步指出,隨著社會發(fā)展,更多“X”進(jìn)入該結(jié)構(gòu),且其凸顯的語義特征作為后續(xù)話語的語用預(yù)設(shè),顯示言者的主觀情態(tài)。[12]
前人研究多聚焦于該結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要件和“X”本身的屬性,而對交際互動因素在表達(dá)過程中的影響疏于探討。近十年來,研究逐漸轉(zhuǎn)向?qū)Y(jié)構(gòu)的意義及語用功能的探討,其在交際互動中的表現(xiàn)引起了互動語言學(xué)領(lǐng)域的關(guān)注。
(二)互動視角下“大X的”新探
李先銀在互動視角下構(gòu)建了情理驅(qū)動的話語模型,完善了“情理關(guān)聯(lián)”理論,并將情理關(guān)聯(lián)分為“時(shí)間—行為”的情理關(guān)聯(lián)、“身份—行為”的情理關(guān)聯(lián)和“行為—行為”的情理關(guān)聯(lián)等?!皶r(shí)間—行為”的情理關(guān)聯(lián)是指時(shí)間與人類行為的關(guān)聯(lián)性穩(wěn)定固化后形成的情理,即在社會規(guī)約或個(gè)人約束中,“什么時(shí)間應(yīng)該從事什么樣的行為”[13]。
“大X的”結(jié)構(gòu)蘊(yùn)含的正是這樣一種“時(shí)間—行為”的情理關(guān)聯(lián)。當(dāng)言者使用“大X的”來構(gòu)建話語時(shí),話語就蘊(yùn)含著在“X”的時(shí)間,應(yīng)該有什么樣的行為。受社會變動的影響,這種情理關(guān)聯(lián)具有動態(tài)性,在“大X的”結(jié)構(gòu)中具體體現(xiàn)為“X”成員的不斷擴(kuò)展。
我們認(rèn)同李先銀指出的“大X的”在“時(shí)間—行為”情理下驅(qū)動的各類會話行為,通過語料考察,我們發(fā)現(xiàn)勸說也是該結(jié)構(gòu)驅(qū)動的典型會話行為之一。此外,我們對李先銀文中的部分用例體現(xiàn)的會話行為有著不同認(rèn)識。文中用例執(zhí)行的會話行為很多只是勸說會話行為訴諸情理的方式,本質(zhì)上驅(qū)動的是勸說會話行為。以下是李先銀在文中基于情理驅(qū)動歸納的“大X的”話語模式用例(見表1)。[14]
我們嘗試將用例中的“大X的”結(jié)構(gòu)刪除,對比前后是否存在形式—語義、會話行為和語氣等方面的差別。
例1 “本王沒有看法,趁著人齊,好好聚聚,樂一樂吧。”(要求/商量)
例2 “行了,別苦著個(gè)臉,不值當(dāng)。”(禁止/命令)
例3 “哎呀,媽,你快去睡覺吧,你光著大腿披著件毛衣干嗎呢……”(不滿)
例4 “你怎么招呼不打就沖進(jìn)來了?你嚇?biāo)牢伊恕保ㄘ?zé)怪/斥責(zé))
通過對比發(fā)現(xiàn),去掉“大X的”結(jié)構(gòu)之后,似乎并不影響會話行為的實(shí)施,但例1執(zhí)行商量會話行為的傾向性變得模糊,例2增加了執(zhí)行命令會話行為的傾向性,例3和例4對負(fù)面情感的宣泄強(qiáng)度提升??梢?,“大X的”結(jié)構(gòu)具有提升話語協(xié)商性、增強(qiáng)話語緩和性、避免話語表達(dá)出強(qiáng)硬或不容置疑的態(tài)度的作用。因此,我們認(rèn)為在“時(shí)間—行為”的情理關(guān)聯(lián)下,“大X的”結(jié)構(gòu)驅(qū)動的核心會話行為是勸說。
(三)“大X的”在勸說性話語中的實(shí)踐
在勸說互動中,言者常常會使用這樣的話語來勸說聽者實(shí)施或放棄某種行為或態(tài)度。
例5 ?(一行人到賀涵的家中討論羅子君的離婚官司事宜)
(白光坐下來就打開了放在桌上的啤酒)
羅子群:你大白天的,喝什么啤酒啊?你大白天的。
白光:擱這兒不就讓人喝的嗎,這喝酒還分。(《我的前半生》)
我們對收集到的勸說性話語片段進(jìn)行檢索,發(fā)現(xiàn)包含“大X的”結(jié)構(gòu)的片段共24例,其中參與勸說者構(gòu)建勸說性話語的有15例。進(jìn)入該結(jié)構(gòu)的“X”有:過年(7例)、清早(3例)、白天(1例)、冬天(1例)、夏天(1例)、年三十(1例)、早晨(1例)。由于本文考察的是“時(shí)間—行為”情理關(guān)聯(lián)下的“大X的”,我們統(tǒng)計(jì)了“大X的”參與的情理驅(qū)動下的勸說話語(見表2)。
從勸說話語類型來看,“時(shí)間—行為”情理關(guān)聯(lián)下的“大X的”驅(qū)動的勸阻話語占80%,勸行話語僅占20%;從情理驅(qū)動方式來看,“大X的”在正向否定勸阻和反向制止勸阻中都起到重要作用??梢?,“大X的”在勸說話語中主要用于情理勸阻話語的構(gòu)建。
二、“大X的”在勸說性話語中的表現(xiàn)
(一)“大X的”在勸說性話語中的會話互動功能
1. 勸說引發(fā)語
在勸說性話語中,“大X的”大多位于勸說引發(fā)語的位置。一般出現(xiàn)在話輪的起始或中間位置,而非末尾?!按骕的”之后伴隨勸說者的情理性訴諸,即被勸說者的行為在勸說者立場中的合理表達(dá),這在四種勸說驅(qū)動方式中都適用。
例6 正向肯定勸行
(長久以來,許大茂在院里的行事作風(fēng)和為人品行頗受詬病。)
(許大茂跪在母親和院里的長輩面前懺悔)
傻柱:得嘞,兄弟,行了就起來吧,起來吧……
何雨水:就是就是,大過年的就該高興。(《情滿四合院》)
例7 反向修正勸行
(陳雪茹在電話中被告知貨物運(yùn)達(dá)俄羅斯后無人接貨)
陳雪茹:“什么,你們還沒出來……那二十節(jié)車皮里全都是食品,這大夏天的在車站臺上擱上個(gè)七八天,那都得變質(zhì),最多推遲兩天?!保ā墩栭T下小女人》)
例8 正向否定勸阻
(寡婦秦淮茹偷偷從單位食堂往家?guī)э埍焕顝S長看到)
李廠長:拿出來,秦淮茹,你要是不拿出來,你信不信我讓保衛(wèi)科的查辦你?
秦淮茹:“大過年的,您哪能啊。再說我不一直都特尊敬您嗎,這我替我愛人來接班兒,不也是您安排的嗎!”(《情滿四合院》)
例9 反向制止勸阻
(賀永強(qiáng)因女兒評價(jià)別人比自己好而跟女兒生氣)
賀永強(qiáng):反了是吧,反了是不是,敢去你三姨家,一輩子別回來。
徐慧芝:“行了,大清早的跟孩子們較什么勁哪。你是先吃啊,還是和孩子們一塊吃?!保ā墩栭T下小女人》)
2. 勸說后擴(kuò)展
在會話結(jié)構(gòu)中,“大X的”有時(shí)也會出現(xiàn)在勸說后擴(kuò)展,一般是對勸說會話的負(fù)面評價(jià),表達(dá)言者對會話過程的不滿或抱怨。在勸說后擴(kuò)展序列中,通常在“大X的”前加上用于指示前述事件總體的指示代詞“這”,充當(dāng)“勸說—應(yīng)答”相鄰對的最小后擴(kuò)展。最小后擴(kuò)展又稱為“結(jié)束序列的第三位置”(SCT—sequence-closing third),其功能在于表達(dá)相鄰對后件對前件作了充分的回應(yīng)。[15]“這+大X的”結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出預(yù)示序列結(jié)束,且不啟動新序列的會話互動功能。
例10
徐慧芝:行了,大清早的跟孩子們較什么勁哪……
賀永強(qiáng):我先吃,吃完了我給小賣部進(jìn)貨呢。
徐慧芝:好,那你回屋等著去,饅頭馬上就好。
賀永強(qiáng):這一大早晨的。(《正陽門下小女人》)
例11
侯魁:家家有本難念的經(jīng)……甭生氣了……
理兒:這大清早的真討厭,刷牙洗臉吧。(《正陽門下小女人》)
“大X的”一般不出現(xiàn)在勸說引發(fā)語的話輪末尾,因?yàn)樗罄m(xù)常伴隨勸說者的情理性訴諸。但當(dāng)勸說引發(fā)語的話輪中包含完整的勸說話輪時(shí),可以在句尾重復(fù)使用“大X的”結(jié)構(gòu)。其語用功能在于強(qiáng)化言者的情理性訴諸,會話互動功能類似于勸說后擴(kuò)展。
例12
羅子群:你大白天的,喝什么啤酒???你大白天的。
白光:擱這兒不就讓人喝的嗎,這喝酒還分。
薛甄珠:丟人現(xiàn)眼的東西,我跟你講。(《我的前半生》)
例12中,羅子群因白光喝酒的行為違反情理,故對其實(shí)施反向制止勸阻。在完成勸說引發(fā)語話輪的構(gòu)建后,羅子群在結(jié)尾處又補(bǔ)充了一個(gè)“大白天的”。除了增強(qiáng)情理訴諸外,在羅子群看來,不需要白光給予言語上的回應(yīng),預(yù)示勸說會話已經(jīng)結(jié)束。后續(xù)話輪是薛甄珠借題發(fā)揮將矛盾升級為沖突性話語。
(二)“大X的”在勸說性話語中的語言形式偏好
1. 勸阻話語中的語言偏好
“大X的”用以構(gòu)建勸阻話語的語言形式有A式和B式兩種。正向否定勸阻傾向于使用A式,反向制止勸阻傾向于使用B式。
A式:“大X的,否定句?!被颉胺穸ň?,大X的,情理訴諸?!狈穸ň渲谐S梅穸ǜ痹~有:“不要”“別”“不許”等。
例13 “你別去了,今兒大過年的,院里離不開你呀。”(《情滿四合院》)
例14 “解放,我跟你說,大過年的不許打人。”(《情滿四合院》)
B式:“大X的,反問句?!狈磫柧涑S眯问接校骸癡什么?”“何必V?”“干嗎……”“……是不是?”等。
例15 “不是,這大年三十的,你這找不痛快是不是啊?”(《情滿四合院》)
例16 “你呀。一大清早的。何必跟自己女兒發(fā)這么大火呢。”(《北京人在紐約》)
2. 勸行話語中的語言偏好
“大X的”用以構(gòu)建勸行話語的語言形式有C式和D式兩種。正向肯定勸行傾向于使用C式,反向修正勸行傾向于使用D式。
C式:“大X的就該VP?!币娎?)。
D式:“大X的+情理訴諸,祈使句?!币娎?)。
三、結(jié)語
勸說研究作為傳統(tǒng)且充滿生機(jī)的課題,正在信息社會的多領(lǐng)域應(yīng)用中展現(xiàn)出深刻意義。面對溝通需求、社會協(xié)調(diào)、商業(yè)營銷及政治決策等多重挑戰(zhàn),勸說互動發(fā)揮著不可或缺的作用。言語行為理論的局限要求我們重新審視勸說性話語,在互動視角下進(jìn)行界定、分類,并挖掘其語言形式與會話功能的深層內(nèi)涵。
本文以“情理”為線索,探討“大X的”結(jié)構(gòu)在勸說性話語中的表現(xiàn),揭示其在互動中的勸說功能與語言形式偏好。然而,勸說互動研究的一系列問題仍需我們深入探索和解答,如勸說性話語的會話組織框架、規(guī)約化的語言形式與話語標(biāo)記的探究,以及勸說應(yīng)答語話輪的構(gòu)建,等等。本文旨在為此領(lǐng)域的研究開啟新的探索之路,期待未來研究能進(jìn)一步拓寬對于勸說互動的理解與應(yīng)用。
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