趙婧文 李秀霞

摘要：文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂，也是推動(dòng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重要手段。本研究以《農(nóng)民日報(bào)》為數(shù)據(jù)源，結(jié)合文檔向量化技術(shù)和聚類分析法，分析鄉(xiāng)村文化建設(shè)主題的演化趨勢。研究發(fā)現(xiàn)，2017—2019年關(guān)注鄉(xiāng)村公共文化空間、鄉(xiāng)村旅游等；2020—2021年關(guān)注鄉(xiāng)村旅游、文明鄉(xiāng)風(fēng)、民俗傳承等；2022—2023年聚焦古村落保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品品牌化、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)等。通過深入分析鄉(xiāng)村文化建設(shè)的主題內(nèi)容和演變軌跡，可為我國鄉(xiāng)村文化建設(shè)提供參考借鑒。

針對我國凸顯的農(nóng)村發(fā)展不充分、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等現(xiàn)實(shí)問題，2017年，黨的十九大報(bào)告提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，明確了“五大振興”路徑[1]。隨著政策、資金、人才等要素向“三農(nóng)”工作的持續(xù)供給，2020年底我國打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，鄉(xiāng)村振興取得階段性成就。新發(fā)展階段，鄉(xiāng)村發(fā)展如何鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，同鄉(xiāng)村振興有效銜接成為新的時(shí)代命題[2]。文化振興被置于重要位置，是鄉(xiāng)村振興的靈魂和精神動(dòng)力[3]。如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興是一個(gè)難題，也是鄉(xiāng)村振興中五大振興中最困難的問題之一?！掇r(nóng)民日報(bào)》是我國首家針對農(nóng)村發(fā)行的報(bào)紙，也是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略報(bào)道的權(quán)威信源。本研究選取《農(nóng)民日報(bào)》有關(guān)鄉(xiāng)村文化建設(shè)報(bào)道為研究對象，具有較強(qiáng)的典型性和代表性，運(yùn)用文本向量化技術(shù)和聚類分析法對比分析我國鄉(xiāng)村文化建設(shè)的發(fā)展軌跡和變化趨勢，旨在梳理鄉(xiāng)村文化發(fā)展的階段性演化歷程，為其建設(shè)發(fā)展提供理論依據(jù)和決策參考。

相關(guān)研究

自鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推行以來，有關(guān)鄉(xiāng)村文化建設(shè)的研究呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，體現(xiàn)在數(shù)量、廣度和深度等多方面。其中有縱向的追蹤研究，李蘊(yùn)哲、戴玉琴梳理了鄉(xiāng)村文化在社會變遷中不斷轉(zhuǎn)型與重構(gòu)過程[4]，何衛(wèi)平、張廣利回顧了中國共產(chǎn)黨鄉(xiāng)村文化建設(shè)的百年探索并總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn)[5]；同時(shí)也有諸如藝術(shù)[6]、人才[7]、思政教育[8]等不同領(lǐng)域的橫向研究，其中也不乏對陜西安康金寨[9]、山東博山[10]、廣西賀州瑤族[11]等鄉(xiāng)村的樣本分析。相關(guān)研究有理論探索，也有實(shí)踐分析，取得了豐碩成果。

主題演化是用于預(yù)測某一領(lǐng)域未來發(fā)展趨勢的重要手段[12]。運(yùn)用引文分析[13]、內(nèi)容分析[14]，引文分析與內(nèi)容分析結(jié)合的方法[15]，以及詞嵌入技術(shù)、文檔嵌入技術(shù)[16]等手段廣泛應(yīng)用于繁雜文本的主題演化分析中。不同的分析方法由于技術(shù)原因也顯示出無法避免的缺陷，如引文分析法存在一定的時(shí)間滯后性且分析對象粒度過大；共詞分析法存在未考慮低頻詞、缺乏語義關(guān)聯(lián)性、聚類效果差等問題；主題分析法僅從詞的層面提取主題，詞間的語義關(guān)聯(lián)性差[17]。

農(nóng)村文化建設(shè)提出已有30多年，相關(guān)研究取得豐碩的成果。多數(shù)研究數(shù)據(jù)來源集中于現(xiàn)有的政策文件、政府報(bào)告和實(shí)地調(diào)研，以新聞報(bào)道為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的研究較少，尤其缺乏運(yùn)用文檔嵌入方法開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)的研究。因此，本研究選取鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出之日（2017年10月）至2023年6月間《農(nóng)民日報(bào)》中與鄉(xiāng)村文化建設(shè)有關(guān)的報(bào)道為研究數(shù)據(jù)。考慮到日報(bào)中新聞文本篇幅不一且缺少關(guān)鍵詞和摘要，以及上述四種主題演化分析方法存在缺點(diǎn)等現(xiàn)實(shí)問題，遂采用摘要生成技術(shù)、Doc2vec文檔向量模型、K-means聚類算法以及可視化技術(shù)等研究方法探析我國鄉(xiāng)村文化建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程，旨在探析我國新農(nóng)村文化建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程，為推動(dòng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)實(shí)踐和研究提供重要參考。

實(shí)證研究

研究流程

本研究以《農(nóng)民日報(bào)》新聞報(bào)道為基礎(chǔ)，通過摘要生成和語義相似度分析揭示我國鄉(xiāng)村文化建設(shè)主題的演化趨勢。核心步驟包括：數(shù)據(jù)收集與處理，按發(fā)布時(shí)間整理新聞報(bào)道；摘要生成，在數(shù)據(jù)預(yù)處理基礎(chǔ)生成文本摘要；文本向量化，借助Doc2vec模型將每篇摘要向量化；摘要語義聚類，采用K-means聚類算法進(jìn)行分析；比較分析，橫縱對比各時(shí)間段內(nèi)主題內(nèi)容的共性與差異，從主題關(guān)聯(lián)維度分析演進(jìn)路徑和趨勢。

數(shù)據(jù)來源及預(yù)處理

通過中國知網(wǎng)報(bào)紙導(dǎo)航功能定位到《農(nóng)民日報(bào)》專欄以及《農(nóng)民日報(bào)》電子版，檢索主題為“文化”，時(shí)間范圍為2017年10月—2023年6月。編寫爬蟲程序共采集1 006篇報(bào)道，去除無關(guān)條目后最終獲得844條有效條目。

2017年首次提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，由此將2017—2019年作為第一個(gè)時(shí)間段；2020年是全面建成小康社會和脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵年，確定2020—2021年為第二個(gè)時(shí)間段；中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會于2022年召開，對全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)作出重大部署，將2022—2023年作為最后一個(gè)時(shí)間段。從中提取日期、標(biāo)題、正文字段形成初步語料集，以csv格式保存（見表1）。

表1 時(shí)間切片劃分

時(shí)間切片序號 1 2 3

時(shí)間段切分 2017.10.18—2019.12.30 2020.1.1—2021.12.30 2022.1.1—2023.6.30

新聞報(bào)道數(shù)目 355篇 250篇 239篇

摘要生成

在進(jìn)行摘要生成之前，需要對原文本進(jìn)行一系列的預(yù)處理工作，包括去除特殊字符、標(biāo)點(diǎn)符號，以確保文本格式一致性。摘要生成旨在對文本進(jìn)行壓縮、概括，分為生成式和抽取式方法。生成式以語義表示生成摘要，但存在準(zhǔn)確性和長度控制等缺陷[18]。相比之下，抽取式方法通過計(jì)算句子或詞的重要性權(quán)重，無監(jiān)督地抽取關(guān)鍵信息生成摘要，技術(shù)成熟且廣泛應(yīng)用。鑒于生成式方法的缺陷，本研究選擇了抽取式方法進(jìn)行摘要生成。

文檔向量化

文本向量化是指提取文本特征，將文本數(shù)值化可用于計(jì)算和分析。Doc2vec文檔向量模型考慮了被處理詞的上下文信息，由此，訓(xùn)練得到的向量包含了豐富的語義和語法關(guān)系。將摘要生成階段的結(jié)果輸入到Doc2vec模型中進(jìn)行學(xué)習(xí)，訓(xùn)練獲得句向量表。

在實(shí)際訓(xùn)練中，本研究以新聞報(bào)道摘要分詞后的結(jié)果為語料庫對模型訓(xùn)練。模型參數(shù)設(shè)定如下：dm設(shè)為0，即本次實(shí)驗(yàn)使用PV-DBOW模型，window設(shè)為5，min count設(shè)為2，vector size設(shè)定為100，epochs設(shè)為20。

文檔聚類

借助K-means聚類算法將文檔向量進(jìn)行聚類。K-means算法是一種經(jīng)典的無監(jiān)督學(xué)習(xí)算法，效率高、收斂快速、能夠高效處理大規(guī)模數(shù)據(jù)集。該算法根據(jù)用戶最初定義的K值設(shè)置簇中心點(diǎn)，將距該簇中心點(diǎn)最近的數(shù)據(jù)點(diǎn)分配給簇中心點(diǎn)，再把這些數(shù)據(jù)的平均值設(shè)為簇中心點(diǎn)，迭代至各個(gè)簇中心點(diǎn)不再變化為止[19]。

觀察手肘圖發(fā)現(xiàn)三個(gè)時(shí)間段的最優(yōu)聚類數(shù)K值分別為5、6、5，由此，將上述三個(gè)時(shí)間段的文本分別聚為5類，6類和5類。針對同一個(gè)聚類，選取各聚類下平均權(quán)重最高的10個(gè)詞作為該類的關(guān)鍵詞，用于后續(xù)結(jié)果分析。

結(jié)果分析

2017年—2019年的主題內(nèi)容

第一時(shí)間段新聞報(bào)道分為5類主題：鄉(xiāng)村公共文化空間建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村人居環(huán)境治理、脫貧攻堅(jiān)和文化扶貧、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。

第一，鄉(xiāng)村公共文化空間建設(shè)得到重視，通過設(shè)立農(nóng)家書屋、文化禮堂等吸引農(nóng)民參與，鼓勵(lì)全民閱讀，提升農(nóng)民群眾的獲得感和參與感，補(bǔ)齊了農(nóng)村公共文化服務(wù)短板。第二，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游充分利用鄉(xiāng)村旅游資源，帶動(dòng)脫貧致富。第三，農(nóng)村人居環(huán)境整治實(shí)踐包括垃圾分類、廁所改造等，促進(jìn)人與自然和諧共生。第四，脫貧攻堅(jiān)通過創(chuàng)新扶貧方式，結(jié)合精神文明建設(shè)，激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力，為全面建成小康社會奠定基礎(chǔ)。第五，通過將農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)與生態(tài)文明建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)等有機(jī)結(jié)合，將遺產(chǎn)地打造成為鄉(xiāng)村振興的典范，提升其影響力和品牌價(jià)值，使鄉(xiāng)村成為一個(gè)宜居、幸福、承載鄉(xiāng)愁記憶的故土家園。

2020年—2021年的主題內(nèi)容

第二時(shí)間段新聞報(bào)道分為6類主題：鄉(xiāng)村旅游、文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)、特色民俗文化傳承和保護(hù)、特色農(nóng)產(chǎn)品品牌、文化扶貧及保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。

第一，自黨的十八大以來，鄉(xiāng)村旅游規(guī)模不斷擴(kuò)大，體系不斷完善，以發(fā)展鄉(xiāng)村旅游為中心，為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興提供了源源不斷的產(chǎn)業(yè)動(dòng)能，讓“綠水青山”變成“金山銀山”。第二，通過開展文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)，積極實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀，活化文化價(jià)值，助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。第三，《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》頒布，明確規(guī)定各級人民政府應(yīng)大力支持三農(nóng)題材文藝創(chuàng)作，鼓勵(lì)創(chuàng)作反映農(nóng)民生活的優(yōu)秀文藝作品[20]。第四，打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，通過深挖農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)潛在價(jià)值，用產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)現(xiàn)共同富裕。第五，文化扶貧注重基層公共文化服務(wù)，補(bǔ)齊基層文化振興“最后一公里”短板。第六，保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)助力生態(tài)發(fā)展。借助農(nóng)業(yè)文化資源打造特色生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，助力生態(tài)發(fā)展。

2022年—2023年的主題內(nèi)容

第三時(shí)間段新聞報(bào)道分為5類主題：古村落保護(hù)與鄉(xiāng)村博物館、農(nóng)產(chǎn)品品牌化、文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)。

第一，2022年中央一號文件明確提出保護(hù)特色古村落。第二，農(nóng)產(chǎn)品品牌化推動(dòng)“三品一標(biāo)”發(fā)展，提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。第三，文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的核心。通過農(nóng)家書屋宣傳核心價(jià)值觀，培育好家風(fēng)，促使核心價(jià)值觀深入人心。第四，挖掘非遺文化潛在價(jià)值，助推鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)。第五，建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村，應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)提升鄉(xiāng)村治理能力，借助短視頻平臺傳播鄉(xiāng)村文化，打造數(shù)字鄉(xiāng)村[21]。

2017-2023年七年間鄉(xiāng)村文化建設(shè)主題內(nèi)容演化趨勢分析

通過上述研究可得出每個(gè)時(shí)間段內(nèi)各自特點(diǎn)：2017—2019年主要工作圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行；2020—2021年是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)的歷史交匯時(shí)期，側(cè)重扶貧工作和全面建成小康社會開展；2022年至今則將數(shù)字鄉(xiāng)村作為主推方向，持續(xù)用科技為鄉(xiāng)村發(fā)展賦能。隨著時(shí)間推進(jìn)，上述主題在演化中出現(xiàn)交叉、融合，其演化趨勢用桑基圖表示（見圖1）。

圖1 各時(shí)間段內(nèi)主題演化?；鶊D（作者自繪）

縱向?qū)Ρ取稗r(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”主題演化變遷，發(fā)現(xiàn)其與“民俗文化”“農(nóng)產(chǎn)品品牌化”關(guān)聯(lián)緊密，涉及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化遺產(chǎn)等多領(lǐng)域。該主題在不同時(shí)期不斷分裂與融合，呈現(xiàn)顯著的演化關(guān)系。2020—2021年分裂為“傳承特色民俗文化”和“打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌”；2022—2023年更進(jìn)一步分裂為“古村落保護(hù)和鄉(xiāng)村博物館”“農(nóng)產(chǎn)品品牌化”和“數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)”。

在主題演化路徑上，2022年以來“數(shù)字鄉(xiāng)村”作為新興熱點(diǎn)突顯，體現(xiàn)了我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略數(shù)字化趨勢。該主題與2017—2019年的鄉(xiāng)村公共文化空間建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游等緊密相關(guān)，同時(shí)與2020—2021年的文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)、以及保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)主題存在演化關(guān)系。數(shù)字經(jīng)濟(jì)助推文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)，農(nóng)民通過數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展旅游業(yè)增收的同時(shí)，也保護(hù)了農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)通過直播、短視頻等新型媒介進(jìn)行推廣和傳播鄉(xiāng)村文化，進(jìn)一步提升其知名度和影響力。

本研究利用摘要生成技術(shù)、Doc2vec模型和K-means算法，從《農(nóng)民日報(bào)》角度分析鄉(xiāng)村文化建設(shè)新聞主題演化趨勢。研究創(chuàng)新之處在于從新聞報(bào)紙視角研究政策應(yīng)用演化；通過摘要生成技術(shù)精簡新聞內(nèi)容；以文檔語義分析揭示主題信息。本研究也存在局限性，如數(shù)據(jù)來源單一，僅限于《農(nóng)民日報(bào)》；K-means算法聚類效果未經(jīng)驗(yàn)證。未來研究可擴(kuò)大數(shù)據(jù)樣本，采用多種聚類方法對比并設(shè)置評價(jià)指標(biāo)檢驗(yàn)聚類效果，以提高分析結(jié)果可靠性。

未來，鄉(xiāng)村振興應(yīng)以文化為核心。傳承傳統(tǒng)文化，通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游激發(fā)保護(hù)古村落和古建筑的活力，提振鄉(xiāng)村文化振興內(nèi)在動(dòng)力。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，搭建互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快車，構(gòu)建城鄉(xiāng)文化輸送通道，盤活農(nóng)家書屋等公共資源，為農(nóng)民提供個(gè)性化文化服務(wù)。關(guān)注鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)，以人為核心推動(dòng)農(nóng)村振興。唯有如此，文化才能留才，為鄉(xiāng)村振興鑄魂。

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（作者單位：曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院）