上官振陽(yáng)

“丁零零”，下課的號(hào)角吹響，同學(xué)們瘋了似的沖出教室，奔向操場(chǎng)。

在擁擠的人群中，我費(fèi)了半條命才跑到樓下，加入了經(jīng)典游戲——老鷹抓小雞。我的身高出眾，不容置疑地成為了兇猛的“老鷹”。

游戲開(kāi)始，我以最快的速度奔向“小雞崽”們?？伤麄兒孟裼小吧矸ā彼频模淮未蔚囟汩_(kāi)了。打頭陣的“母雞”不可置信地看著他的“孩子”，連連點(diǎn)頭，表示很滿意。得意的“小雞崽”們不約而同地對(duì)我挑釁道：“來(lái)呀，看你能把我們?cè)趺礃?？”那輕蔑的口氣激發(fā)了我的斗志，“準(zhǔn)備好迎接我的瘋狂了嗎？”我調(diào)侃道，猛然起身，沖向“小雞崽”。

“母雞”瞬間張開(kāi)“翅膀”，我向左，他也向左；我向右，他也向右；我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，他也跟我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒……只是，他身后的“小雞崽”腳步跟不上——一只“小雞崽”被同伴拖拽倒地，哈哈！我一把抓起“小雞崽”，他拼命掙扎，扇動(dòng)“翅膀”，用力地拍打我。這哪里是“小雞崽”？?jī)叭皇恰靶‰u中的戰(zhàn)斗機(jī)”呀！我被“小雞崽”撲倒在地，四肢扭曲，哪還有半點(diǎn)兒“老鷹”的模樣了。

看著我的滑稽相，大家哈哈大笑，說(shuō)我：“徒有其表，是弱不禁風(fēng)的貨色?！蔽遗鸸バ模鹕矸磽??！岸×懔恪?，上課鈴?fù)蝗豁懥耍蠹铱裥χ缓宥?，向班?jí)跑去……

坐在座位上，我還對(duì)“老鷹抓小雞”念念不忘，這大概就是經(jīng)典游戲的魅力吧！

（指導(dǎo)教師：吳傳姿）