張玉萍 劉燕萍
孩子按照成長階段,可以分為學(xué)齡前兒童(2~5歲)和學(xué)齡兒童青少年(6~17歲)兩個階段。學(xué)齡兒童青少年的年齡跨度較大,既包含學(xué)齡期(小學(xué)階段),也涵蓋青春期(初中和高中階段)。
生長發(fā)育是個連續(xù)的過程,但各階段身體各系統(tǒng)的生長速度不同。與嬰幼兒相比,學(xué)齡前兒童體格生長速度相對減慢,大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的快速發(fā)育逐漸趨緩,淋巴系統(tǒng)加速生長,肌肉系統(tǒng)開始發(fā)育,生殖系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。
到了學(xué)齡期,體格穩(wěn)步增長,除生殖系統(tǒng)外,其他器官和系統(tǒng)發(fā)育已經(jīng)逐漸接近成年人。青春期,孩子的體格將迎來第二次生長高峰,生殖器官和第二性征出現(xiàn)明顯的性別差異,生理和心理發(fā)育逐步成熟。
兒童在生長發(fā)育過程中營養(yǎng)需求旺盛,更容易發(fā)生營養(yǎng)缺乏、營養(yǎng)失衡。隨著年齡的增長,總能量需求逐步提升,而提供能量的脂肪、碳水化合物和蛋白質(zhì)的供能比也有變化,容易出現(xiàn)脂肪、碳水化合物攝入過多而蛋白質(zhì)攝入相對不足,帶來超重、肥胖或生長發(fā)育遲緩、消瘦等問題。
除供能的宏量營養(yǎng)素外,兒童體內(nèi)更容易發(fā)生失衡的是鈣、碘、鐵、鋅、維生素A、維生素D、維生素B1、維生素B2等微量營養(yǎng)素。鈣是骨骼和牙齒的生長基石,長期攝入不足可能導(dǎo)致骨結(jié)構(gòu)異常。碘是合成甲狀腺素的原料,缺碘影響體格和智力發(fā)育。鐵參與體內(nèi)氧運輸,鐵缺乏可能導(dǎo)致貧血和生長遲緩。鋅對生長、智力、免疫和生殖功能均有重要作用。維生素A對免疫和視力至關(guān)重要。維生素D關(guān)乎骨骼健康、免疫和抗炎功能。維生素B1和B2的缺乏可能引發(fā)神經(jīng)和皮膚問題。
孩子的生長發(fā)育軌跡是其營養(yǎng)狀態(tài)的真實寫照,家長每3個月到半年,應(yīng)在生長發(fā)育曲線圖上記錄一次,長期連續(xù)描記孩子的身高、體重值,根據(jù)曲線變化趨勢、體重一身高關(guān)系,以及與群體參考曲線的關(guān)系來判斷孩子的生長發(fā)育情況。及時發(fā)現(xiàn)生長發(fā)育遲滯或超重、能量攝入過多的情況,才能合理調(diào)整以確保孩子的膳食營養(yǎng)適度。
在平衡膳食的基礎(chǔ)上,使用符合孩子年齡特點的綜合維生素、配方奶粉,也是值得推薦的方式,日常可以起到保駕護航的作用。而一場急病之后,如患上飲食性腹瀉、上呼吸道感染等疾病,家長可借機幫助孩子彌補營養(yǎng)損失。
挑食和偏食是兒童常見的不健康飲食行為,營養(yǎng)攝入不均衡,影響兒童生理、心理和行為發(fā)展。對于挑食和偏食的孩子,家長要耐心引導(dǎo),對孩子有信心,激發(fā)孩子對新食物的興趣,逐步克服挑食和偏食。
嘗試為孩子準(zhǔn)備豐富多樣的食物為孩子準(zhǔn)備小份量、多種類、多口味、多口感、多色彩的食物,吸引孩子的注意力,激發(fā)好奇心。
鼓勵孩子參與食物準(zhǔn)備讓孩子參與食物的準(zhǔn)備和烹飪過程,例如讓他們選擇食材、幫忙洗菜、攪拌食物等,培養(yǎng)孩子對食物的興趣和動手能力。
創(chuàng)意烹飪將食物做成孩子熟悉的形狀,例如做成動物形狀的水果拼盤。把孩子不喜歡的食物巧妙地融入其他食物中,例如用蔬菜汁調(diào)和面粉,做成水餃。
與孩子一起進食家長要樹立良好飲食行為的榜樣,創(chuàng)造良好的用餐環(huán)境,積極鼓勵孩子嘗試新事物,對孩子的進步給予獎勵與認(rèn)可。
增加運動運動鍛煉能增加能量消耗,增進食欲,為孩子創(chuàng)造嘗試新事物的機會。
開展?fàn)I養(yǎng)教育,進行營養(yǎng)咨詢通過孩子能夠接受的方式進行“食育”活動,講解挑食和偏食對健康的危害,讓孩子逐漸接受合理營養(yǎng)和健康飲食的理念。如果孩子長期挑食和偏食,建議家長向?qū)I(yè)營養(yǎng)師尋求幫助。營養(yǎng)師可以根據(jù)孩子的實際情況制訂個性化的營養(yǎng)方案,確保孩子獲得足夠的營養(yǎng)。
各種各樣的零食,家長該如何選擇?
《中國兒童青少年零食指南2018》建議兒童選擇清潔衛(wèi)生、營養(yǎng)豐富的食物作為零食,優(yōu)選新鮮蔬菜水果、堅果、奶及奶制品、大豆及其制品等。同時,避免高鹽、高糖、高脂肪零食,不喝或少喝含糖飲料。
在挑選零食時,家長應(yīng)學(xué)會讀食品配料表、營養(yǎng)成分表,注意食品添加劑,關(guān)注食品日期及儲存條件,選擇健康零食。
家長還應(yīng)注意引導(dǎo)和控制孩子吃零食的習(xí)慣。
首先,零食宜少量,家長要控制孩子攝入零食的份量和頻率,防止養(yǎng)成零食代替正餐的習(xí)慣。
其次,零食提供的能量不要超過每日總能量攝入的10%,建議選擇正餐中攝入不足的食物作為零食,如奶及奶制品、水果、堅果等。
再次,吃零食的時間不要離正餐時間太近,最好間隔1.5~2小時,以免影響孩子的正餐食欲。