程熙顏

如果你問我有什么寫作訣竅，那我就要和你講講我的三大寫作“法寶”啦。

“法寶”一：積累詞句，滋養(yǎng)心靈

自學會寫字起，媽媽就要求我閱讀時要學著做筆記。于是，我準備了筆記本。剛開始很簡單，我一邊閱讀一邊摘抄一些或優(yōu)美或有趣的詞語，再勾畫一些自己喜歡的句子；后來我除了摘抄書中內(nèi)容外，還嘗試簡單地概括故事情節(jié)，寫一寫自己喜愛或討厭的故事人物；最后我還會寫一點點讀后感，記錄自己閱讀后的感想和體會。

我曾經(jīng)疑惑，不知道這些讀書筆記有什么作用。有時我甚至感到厭煩，覺得做讀書筆記耗費了我的時間。直到我的第一件作品發(fā)表，那是一篇讀書筆記：稚嫩的筆跡配上可愛的插圖。編輯看重的只是這些表面內(nèi)容嗎？不，我覺得編輯看重的是我那顆熱愛閱讀、善于發(fā)現(xiàn)、樂于記錄和分享的心！

從那以后，我每天都堅持閱讀，并且至少花30分鐘來做讀書筆記。通過做讀書筆記，我積累了大量的好詞好句，這為我的寫作奠定了堅實的基礎，助我在寫作之路上行走得非常順暢。

“法寶”二：奇特想象，裝點生活

我喜歡趴在窗邊看風景，用天馬行空的想象為眼前的景與物穿上華麗的衣裳；我喜歡留心觀察生活中的點滴，用與眾不同的創(chuàng)意為生活中的細節(jié)抹上五彩的裝扮。

記得有一次，有一個征文比賽的主題是“神奇的夢”，我苦思冥想，也沒有尋到新穎的素材。突然，我瞥見了自己有叉有鉤的數(shù)學試卷，頓時靈光一閃：我可以寫我在做夢時遇到了一些數(shù)學難題，最后過五關斬六將，終于逃離了夢境。

趁著思緒如泉水噴涌源源不斷，我趕緊動筆寫起來。結(jié)合數(shù)學試卷，我描寫了在夢中一路上的所見所聞與遇到的關卡障礙，例如滿是鉤叉圖案的房屋、鄙視我有的題目不會做的花草，最后我打敗了數(shù)學大魔王逃出生天。參考我讀過的優(yōu)秀習作，我在后半部分講述道理將文章主題升華。寫到最后，我熱血沸騰，酣暢淋漓地表達了自己藏在心底的想法。經(jīng)過我的努力，這篇作文在比賽中順利晉級啦！

“法寶”三：堅持寫作，不斷進步

老師告訴我寫作要“我手寫我心”。我們可以用手中的筆來抒發(fā)自己的真情實感，可以寫的東西很多，比如寫自己生活中發(fā)生的事；或者根據(jù)所學的課文進行同題創(chuàng)作；也可以展開想象，寫自己想象中的事物……總之，想寫什么就寫什么。

從小學二年級開始，我堅持每周完成至少一篇百字習作。我一邊寫，一邊思考，一邊發(fā)現(xiàn)，一邊收獲。我發(fā)表的作文中，百分之七十都源自我平日里的習作。堅持寫作，讓我不斷進步，成為更好的自己。

以上就是我的三大寫作“法寶”。這三大“法寶”看似普普通通，卻有神奇的力量，它們助我在寫作路上勇往直前！