《教學(xué)月刊·小學(xué)版》（綜合）追蹤教育動(dòng)態(tài)，聚焦小學(xué)英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治、音樂、體育、美術(shù)、信息與科技、勞動(dòng)等科目。本刊特別關(guān)注教學(xué)理念的更新、課程與教材的改革、教學(xué)研究與教師的專業(yè)發(fā)展，致力于呈現(xiàn)具有探索性的教學(xué)思路、具有操作性的教學(xué)方法以及具有前瞻性的教學(xué)理念，為廣大教師及基礎(chǔ)教育研究者提供方向。為更好地推進(jìn)一線教學(xué)，探索教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，本刊近期重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容，歡迎讀者積極參與探討，踴躍投稿。同時(shí)，本刊也熱忱期待相關(guān)教研機(jī)構(gòu)和名師工作室就以下選題的專題組稿事宜與本刊取得聯(lián)系。

1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究（實(shí)驗(yàn)材料的改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的優(yōu)化、科學(xué)精神的培養(yǎng)）

2.音樂舞蹈教學(xué)研究（舞蹈教學(xué)實(shí)踐案例、舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生非認(rèn)知能力提升的影響）

3.館校合作研究（實(shí)證研究、相關(guān)案例的呈現(xiàn)）

4.結(jié)構(gòu)化教學(xué)的學(xué)科實(shí)踐

5.學(xué)科測(cè)評(píng)中的真實(shí)情境創(chuàng)設(shè)

6.人工智能技術(shù)賦能教育教學(xué)研究（實(shí)證研究，相關(guān)案例的呈現(xiàn)）

7.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科教學(xué)的融合

8.學(xué)科教育與美育的融合

9.基于學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)與規(guī)律研究

10.小初銜接研究

11.新形勢(shì)下教師專業(yè)發(fā)展研究（教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力、跨學(xué)科教學(xué)能力的提升）

12.“教—學(xué)—評(píng)”一致性研究

13.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)研究

14.情境教學(xué)研究

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