秦川兒

師澤如光，微以致遠；師澤如水，潤物無聲……老師是“春蠶”，是“蠟燭”，是辛勤的“園丁”，在三尺講臺前，用愛播撒著希望的種子。

在咸陽鐵中，有這樣一位老教師，她堅持以德樹人，用愛澆灌學(xué)生。在從教的59年里，她奮戰(zhàn)在教育一線，默默奉獻……如今的她不僅收獲桃李芬芳，也讓家人在她的影響下，恪盡職守、奉獻社會，各自在平凡的崗位創(chuàng)造了不凡的成績，她就是呼秀珍。她的家庭在2016年獲得了第一屆全國文明家庭的榮譽稱號。

關(guān)懷

9月18日，星期五，初三一班的于同學(xué)和媽媽一起來咨詢，媽媽說孩子進入青春期存在叛逆心理，家長不知道該如何管教。

1月6日，寒假期間，咸陽鐵小五年級學(xué)生桐桐和爸爸一起來咨詢，爸爸說孩子雖然很懂事，但學(xué)習(xí)抓得不夠緊，沒有達到家長預(yù)期的狀態(tài)。

…………

在咸陽鐵中的心理咨詢室里，呼秀珍用工整的字跡，在記錄本上記載著每個學(xué)生的情況。自她從事心理輔導(dǎo)工作以來，這樣的記錄本，已經(jīng)寫了7本。

“我現(xiàn)在是學(xué)校退休返聘的教師，以前是學(xué)校的語文高級教師。我21歲走上工作崗位，在55歲即將退休時，學(xué)校來了一批青年教師，當(dāng)時的校長找我談話，想讓我傳幫帶。于是，我就多干了3年，在58歲辦理了退休手續(xù)。”呼秀珍說，后來學(xué)校希望她能繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在上課之余對青年教師進行培訓(xùn)，便一直將她返聘到了現(xiàn)在。

今年，從教59年的她，對這份工作依舊保持著熱愛，在學(xué)校發(fā)揮著光和熱。

“我沒有放棄過一個學(xué)生?！焙粜阏湔f，“雖然有些學(xué)生成績不好，我也希望他們能跟著我讀書、學(xué)習(xí)做人，相信他們以后一定能成為懂得感恩、善良的人?！?/p>

在呼秀珍的眼里，學(xué)生沒有優(yōu)劣之分，她用愛澆灌著每個學(xué)生的成長。

1984年的冬天，呼秀珍準備去教室?guī)W(xué)生上早讀，在樓道里看見班里的一名男生正在打女班長，急忙上前制止。誰知，該男生卻朝著呼秀珍喊道：“呼老師，你都不了解清楚事情，就管我？”

這時，上課鈴聲響了。呼秀珍看著一臉不屑的男生，擰著脖子，歪著頭，一動不動地站在樓道里，擔(dān)心他著涼，便讓他去辦公室等。

課間，呼秀珍回到辦公室，見該男生仍帶著情緒，便要求他去傳達室取報紙。可還沒等呼秀珍開口說信箱號，該男生就跑了出去，很快把報紙拿了上來，“我都不知道他啥時候知道了我的信箱號，我其實心里挺感動、挺溫暖的?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2024/06/10/qkimages8d928d922024058d9220240516-1-l.jpg"/>

等學(xué)生的情緒逐漸變得平緩，呼秀珍才做起了思想工作。她不僅耐心指出了這名學(xué)生的對與錯，還主動向?qū)W生賠禮道歉。事后，呼秀珍一如既往地愛護著這名學(xué)生，沒有一點私心?！昂⒆勇?，知道錯了就好，他情急之下說的話，我不能往心里去?！焙粜阏湫χf。

很多年后，呼秀珍和其他教師一同去陜北參加教育活動，在途經(jīng)的火車站又碰到了當(dāng)年那名學(xué)生?？粗R上要開的火車，學(xué)生一邊告訴呼秀珍自己在車站工作，一邊從車窗外給她遞西瓜。看著那半個大西瓜，呼秀珍心里有說不出的欣慰。

愛能融化一切。時至今日，呼秀珍每每想起這些往事，臉上都會露出開心的笑容。

奉獻

“教師的職責(zé)是教書育人，我沒有收過學(xué)生一分錢的補課費。”呼秀珍說，為國家培養(yǎng)人才，是一件偉大而驕傲的事，她從不把教書育人和金錢聯(lián)系在一起。

從前，每逢暑假，呼秀珍就會把班里語文基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生喊來家里學(xué)習(xí)，從聽寫生字詞到輔導(dǎo)學(xué)生寫作文，呼秀珍任勞任怨、默默奉獻。

在她從教的59年里，她嚴于律己，沒有因個人原因耽誤過學(xué)生一節(jié)課。正如她微信頭像上燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮他人。

如今，80歲的呼秀珍依舊早出晚歸，往返于學(xué)校和家里，路上遇到學(xué)生向她問好，呼秀珍就不停地回應(yīng)著：“好孩子，好孩子……”歲月帶走了她的青春，卻從未帶走她對教師這份職業(yè)的熱愛。

“我就像操場邊兒上那棵老柳樹?！焙粜阏湔f，之前校園里有很多柳樹，后來為了擴建操場，學(xué)校不得不砍伐了這些柳樹，但還留了一棵柳樹給孩子遮陽乘涼。四季更替，春去秋來，老柳樹一直為學(xué)生遮風(fēng)擋雨。

“我愛我的學(xué)生，我的學(xué)生也愛我。”在呼秀珍心里，愛是相互的。

過去，呼秀珍每帶一屆學(xué)生，就和學(xué)生一起每天寫一篇日記，從初一寫到初三，1000多篇日記，一篇不落。其中，有個學(xué)生寫的一篇題為《老師，我拿什么來愛你？》的日記，讓呼秀珍至今提起都感動得潸然淚下。

平日里，經(jīng)濟并不寬裕的她，總是不求回報幫助他人。呼秀珍不僅幫助過許多有困難的學(xué)生和老師，還資助了咸陽市特殊教育學(xué)校3名學(xué)生。她按照每人每年1500元的標準，持續(xù)資助了8年。“我要一直資助下去，直到他們完成學(xué)業(yè)，能夠獨立生活?！焙粜阏湔f。

因為熱愛，所以堅持。呼秀珍愛她的學(xué)生，也愛教師這份職業(yè)，“只要學(xué)校需要我，我就可以一直工作，像一顆永不生銹的螺絲釘?！?/p>

責(zé)任

“好的家風(fēng)像空氣，你看不見，也摸不著，但它時時處處約束著每個家庭成員的思想和行為，它體現(xiàn)的是家庭文化和價值觀?！焙粜阏湔f，家風(fēng)是一個家庭約定俗成、代代相傳的規(guī)矩。

呼秀珍有兩個女兒，她們都出生在上世紀70年代。那時，物資匱乏，大家收入也很低，呼秀珍沒有給女兒買過一個玩具，她常把“碗里不剩飯，桌上不撒飯，一粒糧食一滴汗，粒粒皆辛苦”掛在嘴邊。久而久之，兩個女兒也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、珍惜糧食的好習(xí)慣。

有時候，大女兒為了把碗里的面糊糊吃干凈，舔得鼻子尖上都是，呼秀珍看到既開心又欣慰：“我的兩個女兒特別乖巧懂事，她們不比吃、不比穿，一直艱苦樸素?！焙粜阏湔f。如今，兩個女兒都已長大成人，各自組建了幸福的家庭。她們不忘母親的教誨，用小時候的標準要求著自己的孩子。看著勤儉節(jié)約的家風(fēng)一代代相傳，呼秀珍心里很是高興。

“我們一家9口人，除了兩個上學(xué)的外孫女，其余都是黨員。”呼秀珍驕傲地說，一家人無論在生活中還是在工作崗位上，都能做到嚴于律己、無私奉獻。

1994年，大女兒郭巧從陜西省警察學(xué)校畢業(yè)后，分配到咸陽市公安局秦都分局渭陽西路派出所，任戶籍內(nèi)勤。她在戶籍室率先推出“郭巧窗口服務(wù)法”，后在全省服務(wù)窗口推廣。后來，郭巧又被調(diào)往秦都分局吳家堡派出所工作，她先后建立了“郭巧愛心警務(wù)室”和“志愿者服務(wù)隊”，主動為轄區(qū)200余戶孤寡老人、空巢老人、孤殘人員、留守兒童和服刑人員的子女排憂解難。

1997年，秦都分局組織全局業(yè)務(wù)大比武，郭巧獲得總分第一名。當(dāng)拿到分局發(fā)的獎金時，她第一時間騎著自行車，給咸陽市秦都區(qū)南安村80多歲的孤寡老人李蓮琴送去200元?！拔覟榕畠旱膼坌亩袆?，我全力支持她關(guān)心照顧李奶奶，一直到老人家去世?！焙粜阏湔f。

呼秀珍的小女兒郭靈在北京解放軍307醫(yī)院工作，先后7次受到部隊嘉獎，6次被評為優(yōu)秀個人，雖然平時很少回家，但她時常心系家人，是個孝順的孩子。

一家人，堅守在各自的崗位上，默默奉獻。

如今，受到好家風(fēng)的影響，呼秀珍的外孫女也喜歡幫助別人，她跟著媽媽多次去敬老院看望和幫助老人，還去咸陽市特殊教育學(xué)校，和那里的學(xué)生進行交流，和他們交朋友。

良好的家風(fēng)，要用愛來傳遞，呼秀珍說：“我有責(zé)任和義務(wù)，讓我的家庭繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，讓好家風(fēng)世世代代傳下去?！?/p>