石靚文
春日午后,陽光透過樹葉的縫隙照射到地面。有的同學(xué)在湖心泛舟,有的同學(xué)在池邊采蓮,有的同學(xué)在草地嬉戲,好不熱鬧。有美景作伴,智智不自覺吟起詩來:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?/p>
小小拍手稱贊道:“好詩好詩,恰似當(dāng)下的美景。兩只黃鸝在嫩綠的柳樹上歌唱,一群白鷺排著隊(duì)飛向藍(lán)天?!边哆墩f道:“這首詩是杜甫的七言絕句,‘兩個(gè)對‘一行,‘黃鸝對‘白鷺,‘鳴和‘上都是動(dòng)詞,‘翠柳和‘青天都是名詞。這首詩不僅做到了畫面美、修辭美、韻律美,而且每句都是七個(gè)字。”小小補(bǔ)充說:“沒錯(cuò),全詩四句,每句七字,總共二十八個(gè)字。在押韻、平仄等方面符合嚴(yán)格的要求,才算得上是好的絕句呢!”
叨叨說:“我認(rèn)為這句詩不僅妙在它是絕句的一部分,而且還妙在它是一個(gè)對仗工整的對偶句。”
智智摸摸頭問:“對偶句是什么呀?這個(gè)我沒有學(xué)過。”
小小說道:“對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近或者相反的兩個(gè)句子或詞組對稱地排列在一起的一種修辭方式,分為正對、反對、串對,形式工整、結(jié)構(gòu)精巧、語言表現(xiàn)力強(qiáng)。比如‘窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船‘無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!?/p>
智智:“哦,我明白了。讓我想一想,原來我們生活中有許多成語、俗語、諺語都是對偶的結(jié)構(gòu)呢,比如‘花紅柳綠‘開花結(jié)果‘春花秋月?!?/p>
小小和叨叨拍手說道:“智智,你可真厲害,已經(jīng)學(xué)會舉一反三了!”
小練習(xí)
1.請同學(xué)們根據(jù)以上內(nèi)容,總結(jié)出七言絕句的特點(diǎn)。
2.上文中,小小向大家分享了三個(gè)含有對偶修辭的詩句。請你挑選其中最喜歡的一句,分析一下它的特點(diǎn)吧。
3.根據(jù)對偶句的特點(diǎn),給下列對偶句連線。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中年級2024年4期