(2024年上海春考作文)對(duì)已有知識(shí)的綜合,是創(chuàng)新嗎?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
【寫作指導(dǎo)】
作文題目緊扣“創(chuàng)新”這一時(shí)代話題,引導(dǎo)考生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),思考知識(shí)與個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代需求之間的緊密聯(lián)系,深入探究傳承與創(chuàng)新的關(guān)系,激發(fā)考生的創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。
寫作時(shí)要厘清材料中的幾個(gè)主要概念:
“知識(shí)”,是人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和。它是人類的認(rèn)識(shí)成果,來自社會(huì)實(shí)踐。
“綜合”,可以是把分析過的對(duì)象或現(xiàn)象的各個(gè)部分、各屬性聯(lián)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體,也可以是把各種不同而互相關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象組合在一起,是把元素、部分等組合成一個(gè)整體,強(qiáng)調(diào)事物內(nèi)部的邏輯性關(guān)聯(lián)性和一致性。
“已有的知識(shí)”,即是人類歷史上的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、智慧積淀等,包括天文地理、人文科技等人類的認(rèn)識(shí)成果。
“創(chuàng)新”,打破常規(guī),突破現(xiàn)狀,敢為人先,敢于挑戰(zhàn)未來,打破思維定式,謀求新境界。
具體來說:創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新無法脫離已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),而是要在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上提出新的觀點(diǎn),創(chuàng)造新的事物。比如理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新、行業(yè)創(chuàng)新等。
綜上,可以持認(rèn)同的觀點(diǎn),也可以是反對(duì)的觀點(diǎn),還可以是辯證的觀點(diǎn)。不管哪種情況,都要言之成理,令人信服。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》讀寫拍檔新高考版2024年35期