陳雪夢(mèng),李肖梁

(浙江大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院,310058)

2023 年五四青年節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院同學(xué)們的回信說,“得知大家通過學(xué)校設(shè)立的科技小院,深入田間地頭和村屯農(nóng)家,在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中解民生、治學(xué)問,我很欣慰?！秉h的二十大對(duì)建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)作出部署,畜牧業(yè)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要產(chǎn)業(yè)、是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要一環(huán)。然而科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步催生畜牧獸醫(yī)事業(yè)新發(fā)展動(dòng)能不強(qiáng)、高層次復(fù)合型應(yīng)用型人才儲(chǔ)備不足、畜牧獸醫(yī)先進(jìn)適用技術(shù)的集成落地和高水平推廣不夠等支撐服務(wù)畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展問題亟待突破。

科技小院以解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問題為切入點(diǎn),結(jié)合長(zhǎng)期派駐到生產(chǎn)一線研究生,實(shí)現(xiàn)科技服務(wù)、技術(shù)支撐和人才培養(yǎng)等功能。截止2023年2月,根據(jù)浙江省地方優(yōu)勢(shì)特色畜牧產(chǎn)業(yè),浙江大學(xué)獲批生豬、蛋鴨、蛋雞、奶牛等畜牧獸醫(yī)類科技小院15家,為浙江省畜牧獸醫(yī)事業(yè)“自下而上”式科技創(chuàng)新、“科普志愿”式社會(huì)服務(wù)和“產(chǎn)教融合”式人才培養(yǎng)提供了重要基礎(chǔ)。未來,浙江大學(xué)畜牧獸醫(yī)類科技小院建設(shè)應(yīng)以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為目標(biāo),通過學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合和組織創(chuàng)新,走錯(cuò)位發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、融合發(fā)展和共享發(fā)展之路。

1 深化科技小院研究生產(chǎn)教融合培養(yǎng),厚植入院研究生的“大國(guó)三農(nóng)”情懷

科技小院需要引導(dǎo)廣大研究生在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè),進(jìn)一步厚植入院研究生的“大國(guó)三農(nóng)”情懷和服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的信念。想要正確處理好“三農(nóng)”問題,就一定要大力發(fā)展好現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),這其中畜牧業(yè)占據(jù)了非常大的比重。圍繞畜牧業(yè)高效生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)和安全生產(chǎn),在匯聚學(xué)校、政府、科研院所和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體等資源的基礎(chǔ)上,通過導(dǎo)師分析總結(jié)提煉產(chǎn)業(yè)問題,引導(dǎo)研究生對(duì)產(chǎn)業(yè)中的科學(xué)問題進(jìn)行研究探索。

2 強(qiáng)化小院內(nèi)的多學(xué)科聯(lián)動(dòng),構(gòu)筑浙江生態(tài)高效現(xiàn)代畜牧業(yè)

當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,學(xué)科交叉融合不斷推進(jìn)。高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式推進(jìn)浙江省畜牧業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、綠色化、規(guī)?；?、循環(huán)化、數(shù)字化、基地化的“六化”建設(shè)需要多學(xué)科深度融合。智慧養(yǎng)殖、智能診斷、生態(tài)治理等需要多學(xué)科共同參與,科技小院逐漸成為產(chǎn)業(yè)問題匯聚地、文化知識(shí)傳播地和科技創(chuàng)新推動(dòng)地。具有多學(xué)科優(yōu)勢(shì)基因的浙江大學(xué),為高質(zhì)量畜牧獸醫(yī)科技小院建設(shè)提供了重要支撐。

3 賦能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)科技小院持續(xù)發(fā)展

科技小院承接了一批國(guó)家、省部級(jí)和地方科技項(xiàng)目,通過項(xiàng)目實(shí)施和轉(zhuǎn)化,賦能科技小院的合作企業(yè),企業(yè)的發(fā)展進(jìn)一步支撐科技小院持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了共創(chuàng)共贏。例如浙江婺城蛋鴨科技小院依托金華金婺農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司,聚焦蛋鴨綠色無抗養(yǎng)殖技術(shù),形成了產(chǎn)業(yè)問題學(xué)生試、專家答、企業(yè)落、主管部門推的閉環(huán),研發(fā)了益生菌發(fā)酵工藝和蛋鴨規(guī)?；B(yǎng)殖半旱樣模式模型,培養(yǎng)了知農(nóng)、愛農(nóng)的農(nóng)業(yè)高層次應(yīng)用型人才,獲全國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽成長(zhǎng)組三等獎(jiǎng)。長(zhǎng)興羊科技小院依托天下牧業(yè)(長(zhǎng)興)有限公司,建立湖羊“共富基地”,探索出了一條“農(nóng)作物秸稈—湖羊—有機(jī)肥—農(nóng)作物”生態(tài)循環(huán)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)之路。

浙江作為“三地一窗口”,是產(chǎn)生新理論、新方法、新模式的沃土,為“科技小院”研究團(tuán)隊(duì)開展前瞻性和創(chuàng)新性研究提供了機(jī)遇。浙江大學(xué)畜牧獸醫(yī)學(xué)科繼續(xù)聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需要和地方技術(shù)需求,積極探索以科技小院為載體,以產(chǎn)教融合驅(qū)動(dòng)卓越發(fā)展,推動(dòng)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等多目標(biāo)交融互促,為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

致謝:本文獲浙江大學(xué)研究生教育研究課題立項(xiàng)資助。