李溪岳

新月彎彎，高掛夜空。淡銀色的月光帶著一絲清冷，掠過(guò)田野，拂過(guò)山崗，纏繞進(jìn)月牙兒的心底，潔白而惆悵。

在月牙兒的記憶里，月亮村的月光格外明亮，只要是個(gè)晴朗天，晚上都明亮如晝。天一黑，他就愛(ài)抱著梯子攀上后院的墻，借著月光，從家里一直望到村東頭。月亮村的盡頭是哪里呢？月牙兒好想去看看。去城里拉貨回來(lái)的王伯倒是同他講過(guò)，一直往東走，過(guò)了月桂莊，就算是進(jìn)城了。城里和村里不一樣，到處車水馬龍，燈火輝煌。有漂亮的街道，有寬闊的操場(chǎng)，城里的孩子們還不用下地耕種，只在學(xué)校里讀書(shū)寫(xiě)字。多好??！憧憬和向往如同一棵幼苗種進(jìn)了月牙兒的心底。

可惜月光單薄，月亮村的小路又長(zhǎng)又窄，月牙兒極目遠(yuǎn)眺，也難以窺見(jiàn)城中絲毫。月牙兒和月亮一樣，陰晴圓缺，各有自己的心事。

夜里，街燈昏黃，無(wú)聲地映襯著墻頭寂寞的影子。

“月牙兒，別看了，快下來(lái)吃飯！”嫻姨溫柔的聲音從屋內(nèi)傳出。月牙兒低頭，發(fā)現(xiàn)她站在屋門(mén)口，雙手捧著一只冒著香氣的碗，十分誘人。

月牙兒從墻頭低處躍下，推開(kāi)屋門(mén)，向著不遠(yuǎn)處的餐桌張望起來(lái)。見(jiàn)月牙兒進(jìn)了屋，嫻姨趕緊笑著招呼他吃飯。餐桌前，嫻姨把那小碗推到月牙兒面前，帶著幾分期許，說(shuō)道：“快嘗嘗！”

是月牙兒最喜歡的鮮肉餛飩！一口熱餛飩?cè)牒?，香氣撲鼻，暖意纏繞在周身久久不散。嫻姨見(jiàn)月牙兒吃得歡，良久，才像是想起了什么，說(shuō)道：“月牙兒啊，你想不想去上學(xué)？”嫻姨語(yǔ)氣溫和，說(shuō)出的話卻讓月牙兒心間一顫。

其實(shí)，月牙兒是嫻姨收養(yǎng)的孩子。這些年來(lái)，嫻姨對(duì)他百般照料，甚至記得他的一切喜好。這份恩情，在月牙兒幼小的心中早已勝過(guò)了血脈相連。按說(shuō)他這個(gè)年紀(jì)下地耕作，貼補(bǔ)家用是理所當(dāng)然的?？梢沁M(jìn)了學(xué)堂，不僅無(wú)法為嫻姨分擔(dān)，還得繳納學(xué)雜費(fèi)和食宿費(fèi)。

嫻姨看出了月牙兒的猶豫，拍了拍他的肩：“好孩子，你阿明哥同我講過(guò)，他想讓你去城里上學(xué)，錢(qián)的問(wèn)題讓他來(lái)解決。家里還有我呢！”

聽(tīng)了嫻姨的話，月牙兒的心頭哽住了。他怔了片刻，半晌才長(zhǎng)出一口氣，心里不停地打鼓?；秀遍g，只聽(tīng)見(jiàn)了嫻姨的后半句話——讓他去城里上學(xué)。

高樓林立、霓虹閃爍的繁榮之景一瞬間闖進(jìn)了少年的心底，這天大的驚喜如同一個(gè)美夢(mèng)，沖得他整個(gè)人發(fā)暈。一時(shí)之間，他不知該說(shuō)些什么?；剡^(guò)神，他才發(fā)現(xiàn)自己一直在顫抖。

“媽，謝謝您！也謝謝阿明哥，真的，謝謝你們！”月牙兒說(shuō)完，紅著眼眶撲進(jìn)了嫻姨懷里。

時(shí)間一轉(zhuǎn)，便來(lái)到了學(xué)校報(bào)到這天。

阿明哥是嫻姨收養(yǎng)的第一個(gè)孩子。早些年，嫻姨四處借錢(qián)才把阿明哥送進(jìn)學(xué)校念書(shū)。阿明哥也爭(zhēng)氣，考上了城里最好的大學(xué)，畢業(yè)后留校做了輔導(dǎo)員，算得上是整個(gè)月亮村的驕傲。

天還沒(méi)亮，嫻姨便找來(lái)了王伯，請(qǐng)他送月牙兒進(jìn)城。王伯應(yīng)下，隨后就開(kāi)上那輛鐵皮三輪車帶著月牙兒走了。五點(diǎn)的天是漆黑的，冷空氣順著月牙兒發(fā)白的舊毛衣鉆進(jìn)皮膚里，把他整個(gè)人都凍透了。月牙兒被凍得指節(jié)發(fā)僵，渾身發(fā)顫。他微微挪動(dòng)身子，靠在了三輪車擋板上，閉眼專心幻想著新學(xué)校的模樣。

“月牙兒！醒醒，咱到了！”再睜眼時(shí)，月牙兒看到面前的街道車水馬龍，店肆林立。一長(zhǎng)扇半開(kāi)的自動(dòng)門(mén)前人來(lái)人往，門(mén)的正上方掛著一塊名牌，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“月港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。月牙兒的目光久久無(wú)法挪開(kāi)，直到響亮的鳴笛伴著一聲：“喂！今天孩子報(bào)到！別堵門(mén)！”

回過(guò)頭，一輛小轎車已經(jīng)擠在了后面。街道更擁擠了，王伯只得匆忙把車開(kāi)遠(yuǎn)。月牙兒清醒了些，車剛剛停穩(wěn)，便跳了下去。

報(bào)到的隊(duì)伍很長(zhǎng)，一眼望不到盡頭，月牙兒那凍得蒼白的臉上也添了幾分焦急。他搓了搓手，踮起腳尖兒想要看看這校園，沒(méi)想到由于站得太久，腿有些發(fā)木，整個(gè)人不受控制地向旁邊倒去。還沒(méi)從驚懼中回過(guò)神，尖利的女聲就從耳邊刺來(lái)：“哎喲！這是誰(shuí)家的孩子啊？這小臉黑的，別蹭臟了我衣服，家長(zhǎng)人呢？”

月牙兒嚇得發(fā)抖，只好隨著身后的王伯連聲道歉。周遭的目光聚焦到月牙兒身上，他羞愧極了，不安地搓動(dòng)手指，強(qiáng)迫自己不去看任何人。

學(xué)校是寄宿制，兩個(gè)人住一間宿舍，兩周才能回家一次。月牙兒拖著行李來(lái)到宿舍，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)和他一屋的男孩兒肖峽不滿地對(duì)老師說(shuō)：“我不想和他一間屋子，他臉上那個(gè)胎記太嚇人了，像個(gè)丑八怪……”

“肖峽，不能亂說(shuō)同學(xué)的！”老師的語(yǔ)氣格外嚴(yán)肅。月牙兒的心卻隱隱作痛，他撫摸左臉那半月形的胎記，心中五味雜陳。嫻姨告訴他，這痕跡是月亮饋贈(zèng)的禮物。月牙兒從小以此為傲，恨不得逢人就炫耀一下。現(xiàn)如今，這樣難聽(tīng)的詞語(yǔ)入耳，月牙兒只覺(jué)鼻頭發(fā)酸，捂住嘴，默不作聲地進(jìn)了屋，開(kāi)始收拾東西。

當(dāng)晚，月牙兒失眠了。

躺在床上，他的目光流連在窗邊。今晚沒(méi)有一絲月光，屋子漆黑一片，月牙兒心里空落落的，意識(shí)在清醒和迷離之間徘徊，直到晨光熹微。

開(kāi)學(xué)的第一天，班主任問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們討論著，有的想做工程師，有的想當(dāng)教育家，還有的想做服裝設(shè)計(jì)師。大家暢所欲言，幾乎把能想到的職業(yè)說(shuō)了個(gè)遍。月牙兒卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，他滿心都是月亮村那潔白的月光，甚至在老師提問(wèn)到他的時(shí)候，他站起身不假思索地說(shuō)：“我想做月亮?！眲傉f(shuō)完，全班同學(xué)哄堂大笑。

一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你是美少女戰(zhàn)士嗎？哈哈哈！”

“你看他的臉，他是癩蛤蟆戰(zhàn)士才對(duì)！哈哈哈！”

……

班里頓時(shí)亂作一團(tuán)。老師制止著同學(xué)們的行為，并努力維持著秩序。

這一刻，月牙兒心底那個(gè)縹緲而又虛幻的夢(mèng)徹底碎了，只剩下無(wú)盡的悲傷憤懣。

復(fù)雜的情緒整整持續(xù)了兩周，月牙兒幾乎無(wú)心做任何事。他覺(jué)得自己就像一個(gè)跳梁小丑，與周邊的人們格格不入。

周末回到月亮村，月牙兒心底積攢已久的委屈瞬間爆發(fā)出來(lái)。無(wú)論嫻姨怎樣勸說(shuō)，月牙兒都表示不再回城上學(xué)了。

明月當(dāng)空，群山起伏，翠柏早已挺過(guò)苦寒，正隨風(fēng)搖曳。月牙兒尋了棵梅樹(shù)，半倚著樹(shù)干，玩弄著手里的兩根竹條。他抬起頭，看到朵朵嫣紅點(diǎn)綴在枝頭，悄無(wú)聲息地溫暖著小院的一切，不禁有些沉醉。

前院響起了開(kāi)門(mén)的聲音，緊接著便是嫻姨又驚又喜的招呼聲。之后，一陣急匆匆的腳步聲由遠(yuǎn)及近傳來(lái)。

不用想，是家里來(lái)客人了。月牙兒丟了竹條，站起身，漫不經(jīng)心地往門(mén)內(nèi)望了一眼，看到一個(gè)身材高大的青年正與嫻姨交談著。那個(gè)青年面容俊朗，戴著一副金絲框的眼鏡，加絨風(fēng)衣半敞著，露出里面白底黑紋的襯衣；褲子的樣式也很普通，看得出，穿的時(shí)間不短了。收回目光，月牙兒回到樹(shù)下去找竹條，卻被一聲清朗的聲音喊住了：“請(qǐng)等一下！”

青年手中是一本包裝精致的書(shū)，他在離月牙兒兩步遠(yuǎn)的地方站定，笑著伸出右手：“月牙兒你好！認(rèn)識(shí)一下吧，我叫陳明?！?/p>

微風(fēng)拂過(guò)臉龐，勾著月牙兒的心弦：原來(lái)，他就是阿明哥??！

“為什么不去上學(xué)了？”阿明哥問(wèn)道。

月牙兒沉默良久，雙手握拳，指節(jié)咯吱作響。終于，一聲怒吼劃破了沉寂：“因?yàn)槌抢锏娜丝床黄鸫謇锏暮⒆?！他們罵我是丑八怪、鄉(xiāng)巴佬！”月牙兒的聲音哽咽了，眼眶逐漸濕潤(rùn)。他低下了頭，試圖隱藏那眼中的晶瑩。

阿明哥沒(méi)接月牙兒的話茬兒，而是望著月亮幽幽地說(shuō)道：“十幾年前，有個(gè)和你一般大的孩子，從小生活在村里，不愿念書(shū)寫(xiě)字，覺(jué)得只靠這一雙手，就可以養(yǎng)活家里的人。直到一場(chǎng)山洪暴發(fā)……山洪暴發(fā)突然，村子里沒(méi)有應(yīng)急措施，被大水沖走了不少人，也包括他的父母?！?/p>

月牙兒聽(tīng)得有些發(fā)愣，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，他發(fā)現(xiàn)阿明哥在發(fā)抖，連說(shuō)話的尾音都有些發(fā)顫。

“但那個(gè)孩子活了下來(lái)，還被人收養(yǎng)?！卑⒚鞲绶隽朔鲧R架，繼續(xù)說(shuō)，“他雖經(jīng)歷了太多悲劇，卻越發(fā)清醒地知道，想要幫助自己，幫助鄉(xiāng)親們，幫助整個(gè)月亮村，就必須走出大山?！?/p>

阿明哥蹲下身，和月牙兒四目相對(duì)：“而只有讀書(shū)，他的腳下才有通往世界的路。這條路上，他吃了很多苦，受了不少嘲諷，但他終是做到了，走出了山林，在更廣闊的世界中充實(shí)了自己。這些年來(lái)，他已羽翼漸豐。這條路，他從不后悔走過(guò)！十幾年前，嫻姨為他指明了這條路?，F(xiàn)在，他很想帶著你一起，再走一遍?！?/p>

月光伴著幽幽的梅香零零散散地灑滿小院的每個(gè)角落，些許附在阿明哥的身上，襯得他整個(gè)人格外耀眼。

阿明哥見(jiàn)月牙兒發(fā)愣，伸手淺笑道：“你瞧——月亮每一天都是不一樣的?？墒?，無(wú)論陰晴圓缺，即使光芒再微小，即使不被矚目，也能點(diǎn)亮黑夜，溫暖這世界的每一寸土地，守護(hù)著土地上的每一個(gè)人。你無(wú)須在意任何一個(gè)人的目光，這一切都取決于你自己。月牙兒，要堅(jiān)信你是最獨(dú)特的，也是唯一能夠改變自己命運(yùn)的人?！?/p>

在那個(gè)梅花飄香的夜晚，月牙兒翻開(kāi)了那本精致的書(shū)，扉頁(yè)上工工整整地寫(xiě)著一行字——總有一天，你會(huì)成為自己心目中最明亮的月光。

月牙兒把它擺在了窗前。月夜，潔凈的月光撥開(kāi)窗前淺白的紗幔，照在書(shū)本上，似乎是在小心翼翼地幫少年隱藏著一個(gè)只有月亮知道的心事。

這一藏，便是許多年。

多年后，阿明哥收到一封郵件。他小心翼翼地劃開(kāi)包裝，里面是一本書(shū)和一張牛皮紙信封包裝的信件。

信里是這樣寫(xiě)的：

阿明哥：

一別數(shù)年，近來(lái)可好？

如今，我開(kāi)始寫(xiě)作了。我把我的故事寫(xiě)成了一本書(shū)，所得收入都用于資助村里的孩子們。能為孩子們盡自己的一份力，終究還是要感謝您。

至今我還記得那個(gè)梅花飄香的夜晚。如果沒(méi)有您的那個(gè)故事，我也不會(huì)再返回學(xué)校上課，不再去聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)，只把心思放在學(xué)業(yè)上，更不會(huì)考上大學(xué)。我知道故事中的男孩兒就是您，您用親身經(jīng)歷在引導(dǎo)我，讓我走上了最正確的道路。嫻姨總說(shuō)，我身上有您的影子。前幾天，我回到了故鄉(xiāng)，月亮村變了樣，月光卻還是那樣明亮，像年少時(shí)那樣……

月牙兒

信里夾著一張照片。照片上，一群孩子捧著嶄新的書(shū)包和衣服，正對(duì)著鏡頭開(kāi)心地笑。照片中間的青年，眉宇間的稚氣已經(jīng)褪去，五官別致有型。而他的左臉上，半月形的痕跡一如當(dāng)年，清晰可見(jiàn)。

照片后寫(xiě)著一句話，阿明哥看完，不禁笑了出來(lái)。笑著笑著，晶瑩的淚珠便從臉頰滑落。他仍是笑，就任由那淚珠一次落了個(gè)夠。

今夜，又是很好的月光，清霜鋪在小桌上，夜風(fēng)撫窗，月影如鉤。皎潔的微光爬上紙頁(yè)，在那行工工整整的文字上跳躍著——這一回，我成了自己心目中最明亮的月光。