4月30日，中公教育（002607.SZ）對外披露了2023年財(cái)報(bào)。通過實(shí)施經(jīng)營整固計(jì)劃等一系列精益經(jīng)營及管理舉措，報(bào)告期內(nèi)，公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，從規(guī)模向效益的轉(zhuǎn)變也取得一定進(jìn)展，虧損也較2022年有了較大幅度的收窄。公告顯示，2023年，公司實(shí)現(xiàn)營業(yè)總收入30.86億元；歸母凈利潤為-2.09億元，比上年同期減虧80.98%。

對此，有市場人士分析表示，受疫情等外部復(fù)雜因素的綜合影響，相較于2020年的歸母凈利潤23.04億元，中公教育這兩年盈利不免有些疲軟。然而，值得注意的是，2021年到2023年，公司虧損不斷收窄，加之根據(jù)市場環(huán)境進(jìn)行了運(yùn)營思路的調(diào)整，整體向好趨勢明顯。隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與社會(huì)生活恢復(fù)常態(tài)化，在龐大的行業(yè)需求下，中公教育距離扭虧為盈，或許已為期不遠(yuǎn)。

2023年降本成效顯著AI賦能提升產(chǎn)品力

公開信息顯示，中公教育是國內(nèi)大型的公共就業(yè)與再就業(yè)服務(wù)提供商，主營業(yè)務(wù)橫跨公共服務(wù)崗位招錄考試培訓(xùn)、學(xué)歷提升、職業(yè)資格和職業(yè)能力培訓(xùn)等3大板塊，主要服務(wù)于大學(xué)生、大學(xué)畢業(yè)生和各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)人群。近年來，公司更是積極拓展業(yè)務(wù)版圖，已進(jìn)入產(chǎn)教融合、鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)、人力資源服務(wù)等領(lǐng)域，旨在更好為各類就業(yè)群體服務(wù)，助力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

截至2023年末，公司在全國擁有近800個(gè)直營分支機(jī)構(gòu)，深度覆蓋300多個(gè)地級市及1500多家大專院校，能夠?qū)崿F(xiàn)課程產(chǎn)品的專業(yè)化設(shè)計(jì)和教師資源的集中統(tǒng)籌，這使得中公教育在后續(xù)新產(chǎn)品和服務(wù)的開發(fā)推廣上擁有了渠道優(yōu)勢。回望2023年運(yùn)營，基于“做精”而不簡單謀求“做大”的戰(zhàn)略定位，公司聚焦以利潤實(shí)收為主，提升公司的盈利能力。同時(shí)，注重強(qiáng)化精細(xì)管理，重塑組織架構(gòu)，繼續(xù)加強(qiáng)成本管控，優(yōu)化公司運(yùn)營效率，為此，中公教育做出了一系列努力。

一方面，通過關(guān)停并轉(zhuǎn)、去粗取精等方式，公司關(guān)停了部分業(yè)績產(chǎn)出低、人效比較低的網(wǎng)點(diǎn)，著力提高單網(wǎng)點(diǎn)盈利效益。另一方面，組織架構(gòu)優(yōu)化保持穩(wěn)步推進(jìn)，支出端控制亦收獲明顯成效。公告顯示，報(bào)告期內(nèi)公司營業(yè)總成本同比下降50.78%，銷售費(fèi)用同比下降48.51%，管理費(fèi)用同比下降47.26%，反映出公司在成本管理方面的積極努力和有效執(zhí)行，有望進(jìn)一步提升公司的盈利能力和競爭優(yōu)勢。

值得一提的是，2023年，公司成立了人工智能與教育研究院，持續(xù)推動(dòng)AI、數(shù)字人等技術(shù)在就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)踐。結(jié)合AI賦能，中公教育持續(xù)在內(nèi)容運(yùn)營、教學(xué)輔助等方面進(jìn)行投入布局，提升教學(xué)效率和學(xué)習(xí)工具智能化，并借助大數(shù)據(jù)技術(shù)深入分析學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)與需求，重構(gòu)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，使得產(chǎn)品和服務(wù)兼具標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化。公告顯示，2023年，公司研發(fā)支出為2.82億元，在行業(yè)內(nèi)居前。

就業(yè)壓力日趨激烈?新業(yè)態(tài)加速成熟激發(fā)就業(yè)服務(wù)市場需求

當(dāng)我們聚焦于2024年的就業(yè)市場時(shí)，其發(fā)展趨勢也愈發(fā)清晰。

在政策層面，保障就業(yè)在我國始終占據(jù)著舉足輕重的地位。近年來，國家更出臺了一系列政策措施，旨在確保就業(yè)市場的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。2024年的政府工作報(bào)告中則設(shè)置了今年的就業(yè)預(yù)期目標(biāo)，城鎮(zhèn)新增就業(yè)規(guī)模從去年“1200萬人左右”調(diào)整為今年“1200萬人以上”，傳遞出更大力度穩(wěn)就業(yè)、惠民生的積極信號。

除了政策重視外，競爭壓力的日趨激烈，也是就業(yè)市場的另一主要特征。數(shù)據(jù)顯示，我國已有超2.18億人具有大學(xué)學(xué)歷，每年畢業(yè)生規(guī)模已超千萬人。2023年高校畢業(yè)生規(guī)模更是達(dá)1158萬人，再創(chuàng)歷史新高。如此龐大的就業(yè)與再就業(yè)群體，催生了新業(yè)態(tài)的加速成熟，也使就業(yè)服務(wù)的潛在需求得到有效激發(fā)和進(jìn)一步釋放。

在新的市場背景下，中公教育也制定了明確的經(jīng)營規(guī)劃。2024年，公司在延續(xù)“降低協(xié)議班占比，提升現(xiàn)金實(shí)收班”的產(chǎn)品規(guī)劃基礎(chǔ)上，將從市場變化和客戶需求出發(fā)，持續(xù)豐富和優(yōu)化就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)品矩陣，為客戶提供就業(yè)、技能、留學(xué)、職業(yè)技能認(rèn)證等多種可持續(xù)的職業(yè)教育選擇。

同時(shí)，公司將深入客戶和產(chǎn)品的場景和服務(wù)，強(qiáng)化產(chǎn)品在內(nèi)容研發(fā)、科技系統(tǒng)等方面的底盤支持，讓產(chǎn)品保障更穩(wěn)定、管理更精細(xì)。此外，公司還計(jì)劃繼續(xù)探索AI在就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新探索，助力就業(yè)培訓(xùn)市場供需矛盾緩解，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。