柴欣妍
今天,天氣晴朗,媽媽開車帶著我和哥哥去趕海。我們來到網(wǎng)紅打卡地——海鹽碼(mǎ)頭,碼頭上堆滿了一層又一層五顏六色的集裝箱,旁邊就是杭州灣跨海大橋,它像一條巨龍臥在海面上,壯觀極了!
大海無邊無際,一眼望不到邊?,F(xiàn)在已經(jīng)退潮了,美麗的灘(tān)涂(tú)上,許許多多的人半蹲著,好像都在挖寶藏。我也迫不及待地挽(wǎn)起袖(xiù)子,沖下堤(dī)壩(bà),一腳踩入灘涂,海水冰涼冰涼的。我牽著哥哥的手一直往前走,泥濘(nìng)不堪的爛泥一下子沒(mò)過了我的膝(xī)蓋,我們倆吃力地挪(nuó)動著。
灘涂上有很多的跳跳魚,它們滑溜溜的,又喜歡鉆洞,特別機(jī)靈,我怎么抓都抓不到。唉,總不能空手而歸吧?我模仿旁邊陌生人的動作,將雙手深深地伸入爛泥中,左右摸索著,終于摸到了一個“小貝殼”,哥哥說那是泥螺(luó)。不到兩個小時,我們就收獲滿滿了,有小螃(páng)蟹(xiè),有蝦虎魚,有泥螺,還有一些叫不出名的小魚。
這是我第一次趕海,我就毫無準(zhǔn)備地被大自然的神奇魅(mèi)力深深吸引住了。
(指導(dǎo)教師杜瑩瑩)
老師有話說
第一次的經(jīng)歷總是令人印象深刻,就如小作者第一次趕海帶給她的感受。文章開篇即點(diǎn)題,這種“開門見山”的寫法簡潔、明快。中間部分緊扣“趕?!钡闹黝},重點(diǎn)講述與哥哥在灘涂行走和捉小魚、小螃蟹等經(jīng)歷。其中一系列動詞的運(yùn)用精練而準(zhǔn)確,如“挽起”“沖下”“踩入”“沒過”“挪動”等。平常的素材經(jīng)過精心打磨、字斟句酌,也能成為佳作。同學(xué)們在寫作時,也要力爭文字簡潔精練,經(jīng)得起“推敲”。
(安然)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時尚版·低年級2024年4期