聶秋蘭
(作者單位:畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)融媒體中心)
隨著科技的飛速發(fā)展,媒體融合已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。傳統(tǒng)媒體與新媒體的界限逐漸模糊,多種媒體形式相互交融,為信息傳播帶來了全新的格局。在這一背景下,播音主持作為引導(dǎo)輿論和傳遞信息的重要環(huán)節(jié),也正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。播音主持如何適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展,如何在實際發(fā)展中抓住機(jī)遇和應(yīng)對挑戰(zhàn),已成為擺在播音主持從業(yè)人員面前的首要難題。
與傳統(tǒng)媒體時代相比,融媒體時代的信息傳播具有諸多特性:其一,多樣性。在融媒體時代,信息的傳播方式不再局限于傳統(tǒng)的線性傳播,用戶可以根據(jù)自己的需求和時間,選擇合適的方式獲取信息。用戶可以通過社交媒體獲取實時信息,也可以通過新聞應(yīng)用獲取深度報道,還可以通過在線視頻獲取多媒體內(nèi)容。這種信息傳播方式的多樣性,可以較好地滿足不同用戶的需求。其二,互動性。在融媒體時代,信息的傳播不再是單向的,用戶可以隨時參與到信息的傳播過程中。用戶可以與其他媒體平臺進(jìn)行互動,表達(dá)自己的觀點和情感,這種高參與度可以增強(qiáng)用戶的歸屬感和參與感。其三,實時性。在融媒體時代,信息傳播的速度極快,借助互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備等先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備,信息可以在瞬間傳遍全球,這種高速的信息傳播方式使人們能夠及時獲取各類新聞資訊[1]。其四,個性化。在融媒體時代,用戶可以根據(jù)自己的興趣和需求,選擇不同的信息來源和內(nèi)容。新媒體平臺通過大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù),能夠根據(jù)用戶的瀏覽歷史、興趣愛好和行為習(xí)慣,推送符合其需求和喜好的信息,這種個性化推送能夠提高用戶對信息的接受度和滿意度,從而不斷提高信息傳播的效果。
一方面,在融媒體時代,播音主持的就業(yè)范圍得到了擴(kuò)大,除了傳統(tǒng)的廣播電視、報紙等媒體機(jī)構(gòu),新媒體平臺、自媒體平臺等也成為播音主持的就業(yè)領(lǐng)域。這些新的就業(yè)領(lǐng)域為播音主持提供了更多的發(fā)展空間和機(jī)會,也使得播音主持能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。另一方面,在融媒體時代,跨界融合已經(jīng)成為一種趨勢,越來越多的播音主持開始嘗試跨領(lǐng)域發(fā)展,如從播音主持轉(zhuǎn)型為網(wǎng)絡(luò)紅人等。這種跨界融合不僅為播音主持提供了更多的就業(yè)機(jī)會,還能夠幫助他們不斷拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。
首先,在傳統(tǒng)媒體時代,播音主持的信息來源和信息獲取渠道相對有限,而在融媒體時代,播音主持可以通過各種新興的信息渠道獲取更多的信息。例如,可以通過社交媒體、短視頻平臺等獲取最新的社會熱點,也可以通過移動應(yīng)用獲取用戶分享的音頻、視頻等多媒體內(nèi)容,這些多元化的信息渠道為播音主持提供了更豐富的新聞素材。其次,在融媒體時代,除了傳統(tǒng)媒體平臺,播音主持還可以通過互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎、新聞聚合器、博客、論壇等渠道獲取信息。這些渠道可以提供豐富的新聞素材,使播音主持能夠更加及時地了解輿論熱點與民眾反饋。
傳統(tǒng)的播音主持往往受到節(jié)目形式和內(nèi)容的影響,播音主持的風(fēng)格相對單一。而如今,隨著各類新媒體平臺的涌現(xiàn),播音主持的風(fēng)格有了更大的發(fā)揮空間,他們可以根據(jù)自己的特色和節(jié)目的需求,打造出與眾不同的播音主持風(fēng)格,使節(jié)目更具影響力和辨識度。與此同時,在融媒體時代,播音主持可以更加自由地展現(xiàn)個人的才華和特點,通過個人風(fēng)格的展現(xiàn)更好地吸引受眾的關(guān)注,他們在節(jié)目中可以加入個人特色元素,營造獨特的節(jié)目氛圍,使自身在眾多播音主持中脫穎而出[2]。
在融媒體時代,受眾流失嚴(yán)重的原因是多方面的。首先,在融媒體時代,信息傳播的速度大大加快,大量的信息涌入市場,而在這個過程中,部分播音主持為了追求更高的節(jié)目收視率或點擊量,往往會過度追求新聞的娛樂性或時效性,導(dǎo)致新聞報道內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,甚至難以保證新聞?wù)鎸嵭?,難以滿足受眾的新聞獲取需求,進(jìn)而導(dǎo)致受眾的流失。其次,在傳統(tǒng)媒體時代,播音主持與受眾之間的互動相對較少,而在融媒體時代,這種互動顯得尤為重要。然而,一些播音主持仍然保持著傳統(tǒng)的思維方式,缺乏與受眾的互動和溝通,受眾無法有效參與新聞傳播的討論,只能被動接收信息,這會降低他們的參與感和滿足感,進(jìn)而導(dǎo)致受眾流失。再次,一些播音主持的語言表達(dá)和內(nèi)容呈現(xiàn)缺乏個性化和創(chuàng)新性,這也使得他們難以吸引和留住新的受眾群體。最后,部分播音主持自身素質(zhì)不足也是導(dǎo)致受眾流失的原因之一。一些播音主持缺乏專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練,語言表達(dá)能力和心理素質(zhì)難以滿足要求,容易出現(xiàn)緊張、口誤等問題,這不僅會影響節(jié)目的質(zhì)量和效果,也會影響受眾對節(jié)目的信任度和關(guān)注度。
隨著融媒體時代的到來,播音主持行業(yè)也在不斷地發(fā)展。然而,在融媒體時代背景下,播音主持的個性化發(fā)展仍然面臨著一些問題。首先,當(dāng)前播音主持行業(yè)競爭非常激烈,如何在眾多的播音主持中脫穎而出是一個較大的挑戰(zhàn)。在此過程中,個性化發(fā)展是提高播音主持核心競爭力的重要手段之一。然而,當(dāng)前很多播音主持缺乏對自身特點和優(yōu)勢的深入挖掘,難以形成自己的品牌和特色。其次,在傳統(tǒng)媒體時代,播音主持的風(fēng)格往往比較單一,缺乏個性化和差異化,這種單一的風(fēng)格往往難以吸引受眾的注意力,也難以滿足受眾對于播音主持多樣化、個性化的需求。隨著融媒體時代的到來,這一問題依然存在,很多播音主持難以擺脫傳統(tǒng)的思維定式和語言表達(dá)習(xí)慣,無法充分發(fā)揮自身的特點和優(yōu)勢,這在一定程度上影響了播音主持的個性化發(fā)展。再次,在傳統(tǒng)媒體時代,播音主持的形象往往是嚴(yán)肅、莊重的,這種形象在受眾心目中影響很深。然而,在融媒體時代,人們對于播音主持的形象和風(fēng)格有了更高的要求,其需要更加個性化和貼近受眾,一些播音主持可能受到傳統(tǒng)觀念的影響,難以適應(yīng)新的市場需求,導(dǎo)致在工作中個性化表現(xiàn)不足。
一方面,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,各種媒體形式層出不窮,新的技術(shù)和新的應(yīng)用也在不斷涌現(xiàn)。然而,部分播音主持對新技術(shù)和新應(yīng)用的學(xué)習(xí)與掌握程度并不高,導(dǎo)致他們在工作中難以發(fā)揮創(chuàng)新作用。與此同時,融媒體時代是一個不斷創(chuàng)新的時代,需要播音主持不斷探索新的表達(dá)方式和表現(xiàn)形式。但是,一些播音主持在創(chuàng)新意識方面仍然存在不足,難以適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展要求,仍然沿用傳統(tǒng)的表達(dá)方式和表現(xiàn)形式,缺乏對新媒體平臺的了解和運用,難以吸引更多的受眾。另一方面,許多播音主持仍然認(rèn)為自己的工作就是單純地播報新聞,而對其他的媒體形式和內(nèi)容缺乏足夠的了解與認(rèn)識,這在一定程度上使他們難以適應(yīng)融媒體時代的變化,缺乏創(chuàng)新意識。此外,部分播音主持所在的工作單位對員工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不夠重視,或者缺乏相應(yīng)的支持和激勵措施,使他們未能學(xué)習(xí)和探索新的播報形式和技巧[3]。
為了更好地適應(yīng)融媒體時代的發(fā)展,播音主持需要明確角色定位,樹立互聯(lián)網(wǎng)思維,以確保他們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮出更大的價值。在明確角色定位方面,其一,播音主持要做好新聞信息的傳播者。在融媒體時代,播音主持仍然需要具備扎實的語言功底和良好的表達(dá)能力,用準(zhǔn)確、清晰、流暢的語言將新聞傳遞給受眾,確保新聞的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。同時,播音主持還需要具備一定的文化素養(yǎng)和知識儲備,以便更好地理解和解讀信息,從而更好地傳遞給受眾。其二,播音主持還需要扮演好社會輿論引導(dǎo)者的角色。隨著新媒體的興起和網(wǎng)絡(luò)輿情的復(fù)雜化,社會輿論的引導(dǎo)和管理越來越重要,播音主持作為主流媒體的重要組成部分,需要具備較高的政治素養(yǎng)和敏銳的洞察力,積極引導(dǎo)社會輿論的方向和走向,為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時,播音主持還需要密切關(guān)注社會熱點問題,及時發(fā)聲、主動發(fā)聲,把引導(dǎo)社會輿情健康發(fā)展貫穿到日常宣傳報道中[4]。在樹立互聯(lián)網(wǎng)思維方面,播音主持要把握互聯(lián)網(wǎng)時代的傳播規(guī)律,更新自身專業(yè)知識,這不僅包括語言表達(dá)技巧和理論知識,還包括媒體傳播的最新動態(tài)和趨勢。在新的傳播形勢下,播音主持要更加注重互聯(lián)網(wǎng)思維的運用,要積極展現(xiàn)自身的語言藝術(shù)、思維邏輯、表達(dá)技巧等優(yōu)勢,同時要具備豐富的文化知識和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。與此同時,播音主持還需要從傳統(tǒng)的線性思維轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放、多元化的思維方式,要準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時代信息的傳播特點,重視用戶需求和反饋,增強(qiáng)數(shù)據(jù)分析能力,積極學(xué)習(xí)和掌握互聯(lián)網(wǎng)技能,在節(jié)目中取得更好的播報效果,獲取更高的受眾關(guān)注度和社會效益。
在融媒體時代,播音主持的個人品牌打造與影響力增強(qiáng)是一個持續(xù)發(fā)展的過程。首先,播音主持需要塑造自身形象,其中包括外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。外在形象可以在著裝、妝容、發(fā)型等方面進(jìn)行塑造,展現(xiàn)出自信、大方、得體的形象;內(nèi)在修養(yǎng)則需要播音主持通過不斷學(xué)習(xí)、思考、實踐提升自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)水平。在建立個人形象的過程中,播音主持要注意維護(hù)好個人品牌,樹立積極向上的形象。其次,社交媒體是打造個人品牌的重要工具之一,通過運營社交媒體平臺賬號,播音主持可以與受眾互動、分享觀點、推廣內(nèi)容、宣傳活動等,播音主持要善于利用社交媒體平臺進(jìn)行品牌推廣和營銷,增加自身曝光度。同時,播音主持還要注意維護(hù)自身在社交媒體賬號的聲譽和形象,及時回應(yīng)受眾的關(guān)注和反饋,保持互動的積極性,從而不斷增強(qiáng)自身的影響力。再次,播音主持需要形成自己的個性化風(fēng)格,這是打造個人品牌的基礎(chǔ)。在形成個性化風(fēng)格的過程中,播音主持需要不斷嘗試和探索,發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢,可以通過個人微博、微信、抖音等平臺,向受眾展示自己的獨特魅力,進(jìn)而不斷積累口碑。例如,湖南衛(wèi)視的播音主持汪涵和何炅,他們的機(jī)智、幽默、親和力和控場能力贏得了受眾的喜愛和信任,這成為他們的個人品牌標(biāo)簽[5]。此外,在融媒體時代,影響力是播音主持的核心競爭力之一,播音主持不僅需要增強(qiáng)自己在行業(yè)內(nèi)的影響力,還需要關(guān)注受眾的需求和興趣點,更要有針對性地傳遞有價值的信息和觀點,從而增強(qiáng)自己在受眾心目中的影響力。與此同時,播音主持還應(yīng)時刻關(guān)注受眾的需求和反饋,了解他們的喜好和特征,并以此為基礎(chǔ)調(diào)整節(jié)目內(nèi)容和形式,通過與受眾的互動和溝通,增強(qiáng)與受眾之間的聯(lián)系和信任,不斷提高自身的影響力。
播音主持的理念創(chuàng)新至關(guān)重要,播音主持需要尋求新的方式來吸引受眾,提高節(jié)目的影響力。首先,播音主持應(yīng)敢于突破舊有的思維模式,積極探索新的播音主持方式和方法,以滿足融媒體時代發(fā)展的實際需求。與此同時,播音主持還需要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,具有敏銳的洞察力和判斷力,能夠及時發(fā)現(xiàn)和捕捉新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)與能力。其次,播音主持需要明確,創(chuàng)新并不意味著完全拋棄傳統(tǒng),而是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和提升,這包括但不限于播音形式、語言表達(dá)、互動方式等方面的創(chuàng)新。例如:在語言表達(dá)上,播音主持可以嘗試使用更自然、更貼近生活的語言,使播報內(nèi)容更易于被受眾接受和理解;在互動方式上,播音主持可以利用社交媒體等新媒體平臺,與受眾進(jìn)行實時互動,增強(qiáng)節(jié)目的互動性和觀眾參與感。
新媒體的快速發(fā)展,為播音主持提供了更多的展示平臺和傳播渠道,同時也對播音主持提出了更高的要求。播音主持可以利用微博、抖音、微信等新媒體平臺,拓寬傳播渠道,擴(kuò)大自身影響力。通過這些平臺,播音主持可以與受眾互動,了解他們的需求和反饋,從而調(diào)整自己的播報內(nèi)容和風(fēng)格。除此之外,新媒體技術(shù)為播音主持提供了更多的播報手段和表現(xiàn)形式,如運用虛擬演播室、3D動畫、虛擬現(xiàn)實(Virtual Reality, VR)技術(shù)等,讓播音主持以更加生動、形象的方式傳達(dá)信息,有效運用這些技術(shù),播音主持可以更好地吸引受眾的注意力,提高播報的質(zhì)量[6]。以某廣播電視臺播出的一次環(huán)保主題特別節(jié)目為例,播音主持首先利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)搭建了一個充滿綠色生態(tài)的演播室,接著通過3D動畫解釋了環(huán)境污染的成因、生態(tài)修復(fù)的過程以及環(huán)??萍嫉陌l(fā)展,在節(jié)目的最后,播音主持利用VR技術(shù)帶領(lǐng)受眾了解生態(tài)保護(hù)區(qū)的生活,受眾可以通過VR設(shè)備看到自己身處郁郁蔥蔥的森林中,感受到生態(tài)保護(hù)的重要性,這種體驗式的節(jié)目播報方式極大地增強(qiáng)了節(jié)目的互動性和吸引力。
融媒體時代為播音主持帶來了廣闊的舞臺,同時也需要他們在激烈的競爭中不斷突破。通過明確角色定位、樹立互聯(lián)網(wǎng)思維,打造個人品牌、增強(qiáng)影響力,堅持創(chuàng)新理念、充分利用新媒體等發(fā)展策略,播音主持可以更好地聯(lián)系受眾,向受眾傳遞更有價值和深度的信息。在未來,播音主持只有不斷保持前瞻性,才能在變革的浪潮中傲然立足,從而為傳媒行業(yè)的發(fā)展注入新的活力。