江源

在小學(xué)階段，寫人的作文是最常見的，因此同學(xué)們必須學(xué)會(huì)寫人。寫人的作文都是為了表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，而要把人物的特點(diǎn)更好地表現(xiàn)出來，就要對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行描寫。下面我們就來說說人物的外貌描寫與動(dòng)作描寫。

一、外貌描寫。外貌描寫也叫肖像描寫，主要是對(duì)人物外表的描寫。包括人物的容貌、體態(tài)、穿戴等。適當(dāng)?shù)耐饷裁鑼?，能使人物的形象更加豐滿、人物的特點(diǎn)更加突出，文章的主題更加明確。因此，名家都十分重視人物的外貌描寫。請(qǐng)看下面的片段：

那個(gè)小家伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。

——選自《倔強(qiáng)的小紅軍》

片段描寫了小紅軍的外貌。作者先交代小紅軍大約多少歲，然后按照觀察的順序，從臉寫到雙腳。其中，“黃黃的小臉”，說明小紅軍因常常挨餓，加上長時(shí)間行軍而身體十分虛弱；“一雙大眼睛，兩片薄嘴唇”，說明小紅軍機(jī)靈、敏捷；“鼻子有點(diǎn)兒翹”，說明小紅軍倔強(qiáng)；“兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅”，說明天氣冷，小紅軍忍受著嚴(yán)寒。這個(gè)片段抓住了小紅軍的年齡、臉蛋、眼睛、嘴唇、鼻子、腳等特點(diǎn)來寫，突出了小紅軍在艱苦的革命歲月里所表現(xiàn)出來的機(jī)敏和倔強(qiáng)的性格。

二、動(dòng)作描寫。動(dòng)作是人物無聲的語言。因此，寫人的文章幾乎離不開人物的動(dòng)作描寫，否則人物的特點(diǎn)很難表現(xiàn)出來。我國著名作家茅盾說過，“人物的行動(dòng)是表現(xiàn)人物性格的主要手段”。請(qǐng)看下面的片段：

當(dāng)他確信無問題時(shí)，便全身用力地一收縮，然后猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹梢。戰(zhàn)士們頓時(shí)全身一驚，還沒來得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過來的樹梢上了。

——選自《林海雪原》

片段具體描寫了欒超家飛越山澗的過程，抓住了人物“收縮、伸張、蹬、縱、射、飛、掛”一系列連貫動(dòng)作進(jìn)行描寫。七個(gè)動(dòng)作一氣呵成，而且是在戰(zhàn)士們“還沒來得及呼出一口氣”這么短暫的時(shí)間內(nèi)完成的，這簡直就是一個(gè)高難度的“雜技”表演！作者用詞精準(zhǔn)、奇巧，把一個(gè)身輕如燕、技術(shù)嫻熟的戰(zhàn)士形象刻畫得栩栩如生。作者對(duì)整個(gè)過程采用分步的寫法：收縮、伸張——準(zhǔn)備；蹬、縱、射、飛——過程；掛——結(jié)果。片段中的文字雖然不多，但作者對(duì)人物動(dòng)作描寫的高超手法，令人驚嘆，充分體現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士的勇敢無畏、本領(lǐng)高強(qiáng)。

總之，同學(xué)們作文時(shí)要根據(jù)表達(dá)的需要，恰當(dāng)?shù)貙?duì)人物外貌與動(dòng)作進(jìn)行描寫。