● 蔣尋

讀小學(xué)時(shí)，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)路上總覺得無聊。一天，我從書包里摸出一本書，邊走邊看了起來。優(yōu)美的文字從眼前流過，眼角的余光也幫我上坡、躲人、避坑、一腳踢開攔路石，不知不覺，我走到了學(xué)校，書也看完了。

現(xiàn)在想來，一個(gè)小學(xué)生，捧著一本書，在人來車往的大馬路上邊走邊看，委實(shí)令人擔(dān)心。但當(dāng)時(shí)的我對(duì)危險(xiǎn)渾然不覺，心中充滿了歡喜。

從那一天起，我一發(fā)不可收，在路上看起書來。那時(shí)，書沒有現(xiàn)在多，我碰到什么看什么，童話、神話、小學(xué)生優(yōu)秀作文看，趣味數(shù)學(xué)、生活小百科也看。我的成績突飛猛進(jìn)，在作文競賽和智力比賽中都拿了年級(jí)第一名，成了“別人家的孩子”。高年級(jí)學(xué)生比賽時(shí)，校長破天荒地邀請我去圍觀，還特別向大家介紹我說：“你們可要努力，這個(gè)小妹妹很快就要追上你們了?！?/p>

我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，父親買了一套四本的《紅樓夢》，他看完第一本后，就傳給母親看，自己看第二本。母親看完第一本后，就傳給我看。冬日夜晚，我們一家三口圍著炭火，各自捧著一本書看，其樂融融。

我讀完第一本后，母親久久沒有讀完第二本。我等不及了，夜里偷偷將第二本藏在書包里，準(zhǔn)備帶著它去上學(xué)。第二天下著雨，我右手撐傘，左手捧書，就這樣走在雨里看了一路。書里，晴雯撕扇子，麝月不讓，寶玉卻說“千金難買一笑”；書外，我凍僵了的手指艱難地翻頁，雨水線一般從傘的邊緣落下來。

《紅樓夢》讓我窺見了一個(gè)新世界，它在時(shí)間的那一頭，珠璣昭日月，黼黻煥煙霞。在它面前，我以前看的東西都是“小兒科”。從那以后，我每年都會(huì)讀一讀《紅樓夢》，每次讀都有新的領(lǐng)悟。它對(duì)我影響很大，我后來的研究生論文以及出版的第一本書都與《紅樓夢》有關(guān)。

工作以后，我常在地鐵上看書。很多年后，遇到一位當(dāng)年的同事，她笑著對(duì)我說：“那時(shí)總碰見你在路上看書，叫你，你也聽不見。我心想，你將來一定會(huì)成為一個(gè)了不得的人?！?/p>

慚愧，我并未成為一個(gè)了不得的人。好在我也不以為意，讀書讓我足夠充實(shí)，也讓我擁有了做一個(gè)普通人卻能怡然自得的底氣。

那年，我去一家雜志社應(yīng)聘。主編的考驗(yàn)很特別——約我寫一組策劃。萬字大稿、主題陌生、時(shí)間緊迫，但我接住了。多年的積累沒有白費(fèi)，我得到了工作，以及一筆不菲的稿費(fèi)。

得知我的工作定下來，一位朋友提醒道：“要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能吃老本?！彪S即，他給我開了一個(gè)長長的書單。書單里有一大半書我都沒讀過，我意識(shí)到，自己需要拓寬視野了。

我又開始在上下班的路上“邊走邊看”了，準(zhǔn)確地說，是“邊走邊聽”。我每天戴著藍(lán)牙耳機(jī)聽電子書，學(xué)習(xí)新領(lǐng)域的知識(shí)。

有疑惑時(shí)，我會(huì)去找朋友探討，兩個(gè)人常常為了某個(gè)問題爭論不休。后來，我倆結(jié)了婚，他喜滋滋地給我列了一個(gè)更長的書單，盡管婚前開的那批書，我還沒讀完。

人到中年，我依然堅(jiān)持閱讀，每年都會(huì)有所成長。我總覺得，我還是個(gè)年輕人。