薛建華
【熱點(diǎn)事件一】堅(jiān)定文化自信
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),促進(jìn)人類文明交流互鑒,首先需要建設(shè)好、傳播好中華民族現(xiàn)代文明。堅(jiān)定文化自信,堅(jiān)持走自己的路,這是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨基于對(duì)民族認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同的自覺意識(shí)作出的歷史選擇。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出,“我們黨對(duì)中國道路、理論、制度的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度,表明我們黨的歷史自信、文化自信達(dá)到了新高度,表明我們黨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中推進(jìn)文化創(chuàng)新的自覺性達(dá)到了新高度”。
1.我們?yōu)槭裁匆獋鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅(jiān)定文化自信?
文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂,堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展;中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力;有利于提高公民的文化認(rèn)同感,促進(jìn)文化的繁榮興盛;有利于建設(shè)文化強(qiáng)國,賡續(xù)歷史文脈,譜寫當(dāng)代華章。
2.請(qǐng)你就如何保護(hù)和傳承中華文化提出合理化建議。
(1)國家:制定、完善保護(hù)和傳承中華文化的法律法規(guī)和制度,并嚴(yán)格執(zhí)行;加大多元投入力度,調(diào)動(dòng)廣大社會(huì)力量保護(hù)和傳承中華文化的積極性和主動(dòng)性。
(2)社會(huì):做好保護(hù)和傳承中華文化的政策宣傳和輿論引導(dǎo);為保護(hù)和傳承中華文化營造良好的氛圍。
(3)公民:增強(qiáng)保護(hù)和傳承中華文化的意識(shí);增強(qiáng)文化認(rèn)同感,自覺弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敢于同破壞中華文化的言行作斗爭(zhēng)。
【熱點(diǎn)事件二】愛國主義教育法施行
《中華人民共和國愛國主義教育法》于2024年1月1日起施行。該法強(qiáng)調(diào),國家在全體人民中開展愛國主義教育,培育和增進(jìn)對(duì)中華民族和偉大祖國的情感,傳承民族精神、增強(qiáng)國家觀念,壯大和團(tuán)結(jié)一切愛國力量,使愛國主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。同時(shí)明確:學(xué)校要把愛國主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動(dòng)。
1.在當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說我國制定愛國主義教育法的目的是什么?
(1)本質(zhì):堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
(2)目的:通過法律手段來推動(dòng)和加強(qiáng)愛國主義教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強(qiáng)國家意識(shí)、民族意識(shí)、文化自信,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神力量。
2.新時(shí)代制定愛國主義教育法對(duì)于傳承和弘揚(yáng)民族精神有什么重要意義?
(1)愛國主義是民族精神的核心,是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。制定愛國主義教育法,為弘揚(yáng)愛國主義精神提供了法治保障,有利于更好地傳承和弘揚(yáng)民族精神。
(2)制定愛國主義教育法,以法治的力量規(guī)范、引導(dǎo)公民的行為,有利于培育和增進(jìn)全體人民對(duì)中華民族和偉大祖國的情感,從而振奮民族精神,推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)。
(3)制定愛國主義教育法,能夠壯大和團(tuán)結(jié)一切愛國力量,使愛國主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng),從而增強(qiáng)人們的家國情懷和民族自豪感。
3.請(qǐng)你為學(xué)校如何有效開展愛國主義教育宣傳活動(dòng)建言獻(xiàn)策。
組織學(xué)生觀看紅色電影,以電影為介,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的理想、正確的家國觀念;通過主題展、演講比賽等形式,挖掘書畫、典籍、詩詞等中的愛國主義內(nèi)容,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神養(yǎng)分;開展主題研學(xué)活動(dòng),深入生活實(shí)際,傾聽時(shí)代聲音,把個(gè)人理想融入愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行等。
【熱點(diǎn)事件三】凡人善舉——中國好人榜
2024年1月31日,2023年第四季度“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)在重慶市大足區(qū)舉辦。共有152人(組)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親身邊好人光榮上榜。好人源于平凡卻不平凡,他們堅(jiān)定文化自信,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。
1.國家文明委推出“中國好人榜”說明了什么?
黨和政府積極表彰先進(jìn)人物,激勵(lì)人們向榜樣學(xué)習(xí);我國大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全社會(huì)樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向;我國加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)。
2.舉辦“中國好人榜”人物評(píng)選活動(dòng)有何重要意義?
有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,提高文化軟實(shí)力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國;有利于發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用,提高全民族的思想道德素質(zhì),弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)全民族的凝聚力和創(chuàng)造力;有利于激發(fā)全民族奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的強(qiáng)大力量,為社會(huì)主義建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力;有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣,培育良好的道德風(fēng)尚,增強(qiáng)人們的責(zé)任意識(shí),激勵(lì)人們追求真善美;有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè),傳播“正能量”,形成積極向上的社會(huì)氛圍。
3.作為未來的建設(shè)者,你準(zhǔn)備怎樣向中國好人學(xué)習(xí)?
樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定正確的理想信念;用堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫生命價(jià)值,在平凡中創(chuàng)造偉大;樹立責(zé)任意識(shí),積極承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì);心懷愛國之情,樹立國家利益至上的觀念;從身邊小事做起,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。
專題訓(xùn)練
一、單項(xiàng)選擇題
1. 中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程,蘊(yùn)含著中華民族共同培育的民族精神。大力弘揚(yáng)中華文化,廣大青少年需要()
①增強(qiáng)民族自信心、自豪感
②宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓世界了解中華文化
③開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)
④全面學(xué)習(xí)中華文化,抵制外來文化
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
2. 愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中。下列能體現(xiàn)愛國主義精神的有()
①歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢
②人生自古誰無死,留取丹心照汗青
③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之
④千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.“中國好人”以凡人之力,書寫中國人的年度精神……他們()
①用微薄之力,弘揚(yáng)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神
②用實(shí)際行動(dòng),彰顯中華民族的氣質(zhì)和中國人的品格
③憑無畏勇氣,擔(dān)起了共產(chǎn)黨員忠誠為民的本色使命
④灑人間大愛,傳承了為國擔(dān)當(dāng)無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非選擇題
4. 首屆良渚論壇于2023年12月3日在杭州余杭舉辦。以“良渚”為名推動(dòng)文明對(duì)話,鮮明標(biāo)注了良渚文化在中華文明史和世界文明之林中的重要地位,明確了良渚文化在踐行全球文明倡議、推動(dòng)文明交流互鑒中的特殊重要作用。良渚文化大走廊以五千多年良渚文化為核心,融合了區(qū)域內(nèi)兩千多年運(yùn)河文化、一千多年徑山文化、雙千年古鎮(zhèn)文化、苕溪文化以及現(xiàn)代數(shù)字文化等。
(1)我國以“良渚”為名推動(dòng)文明對(duì)話說明了什么?
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)劻间菊搲呐e辦對(duì)我們更好地進(jìn)行文明交流互鑒有何啟示。