段落(1)
童子,言師采藥去。
此山中,云深"""""。
1.在橫線上將詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是(""")。(填序號)
A.李白""""""B.賈島
3.詩人是在什么地方問童子的?
4.童子是怎么回答詩人的問題的?
段落(2)
瑞金城外有個村子叫沙洲壩,毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候,在那兒住過。
村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
1.“在那兒住過”中的“那兒”指的是哪里?
2.毛主席為什么帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井?
3.請你代表沙洲壩的村民表達(dá)對毛主席的感謝。
段落(3)
稱尊長,勿呼名。對尊長,勿見能。
路遇長,疾趨揖。長無言,退恭立。
1.選段的內(nèi)容告訴我們("")。
A.要好好說話"""""""""B.要尊敬長輩
2.我們稱呼長輩時,(""")。
A.勿呼名"""""""""""""B.勿見能
段落(4)
今天下午,下了一場大雨。雨后,我走到院子里,看見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。彎彎的彩虹就像一座小橋。
我問奶奶:“彩虹是怎么來的?”奶奶說:“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,掛在云端?!?/p>
我還是不懂,就去問爸爸。爸爸說:“下過雨后,天空有許多小水滴。陽光射到天空中的水滴里,分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,就成了我們看到的彩虹??諝饫锏乃卧酱?,彩虹就越美麗。”
1.請?jiān)跈M線上填上合適的詞語。
的彩虹"""""""""""的橋
2.讀一讀,填一填。
彩虹出現(xiàn)在"""",形狀是"""",彩虹呈現(xiàn)"""、
、"""、"""、"""、"""、"""七種顏色。
3.照樣子寫句子。
彎彎的彩虹就像一座小橋。
就像"""""""""""""""""。
4.彩虹是怎么形成的?
段落(5)
荷葉,綠色的唱片,
錄下陣陣歌聲。
紅蜻蜓翹起尾巴,
轉(zhuǎn)著唱針。
蓮花舉起紅紅的火把,
點(diǎn)燃一片云彩。
螢火蟲是聽眾,打著手電筒,
從四面八方來助興。
于是,播一首小夜曲,
向夏天致敬。
1.這首詩共有"""""句話。
2.這首詩中寫了"""""種小動物,分別是
。
3.這首詩中的“唱片”是指"""""""",“唱針”是指"""""""""""""""""。
段落(6)
一天,我獨(dú)自來到公園游玩。我沿著石徑小路往前走,迎面看見的是秋姑娘送給人們最好的禮物——菊花。這些美麗的菊花形狀多樣:有的大如繡球,有的花雖小卻多如繁星,有的像圓球合抱,有的像一朵蒲公英,有的像獅子滾繡球,有的像懸掛的瀑布,還有的像節(jié)日的焰火和美麗的珊瑚,在微風(fēng)中婀娜多姿……菊花的顏色五彩繽紛:紅的似火,粉的像霞,黃的勝金,白的如雪……菊花旁邊是一串紅,火紅的花朵整齊地排列在莖上,像一串串小鞭炮,在綠葉的映襯下顯得更加鮮艷可愛。右邊是一排排的青松,葉子十分蒼翠。在陽光的照耀下更加郁郁蔥蔥,表現(xiàn)出旺盛的生命力。這時,我聞到了一陣桂花的香味?!罢嫦阊剑 蔽仪椴蛔越刭潎@起來,急忙向飄出香味的地方走去。只見一棵桂樹上,一朵朵香氣撲鼻的小黃花遍布樹枝,就像金黃色的小珍珠。
1.秋姑娘送給人們最好的禮物是什么?(""")
A.菊花""""B.一串紅""""C.桂花""""D.青松
2.作者是從哪些方面來寫菊花的?(""")(多選)
A.形狀""""B.香味""""C.大小""""D.顏色
3.作者是按照怎樣的順序進(jìn)行描寫的?(""")
A.時間變化""""B.總述與分述""""C.游覽順序
4.“葉子十分蒼翠,在陽光的照耀下更加郁郁蔥蔥”中“郁郁蔥蔥”的意思是""。