滿源

編者按：如果不是親身蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，你很難想象這是一支高中生組成的樂(lè)隊(duì)！如果不是來(lái)到北京市大興區(qū)第一中學(xué)的演藝舞臺(tái)，你也很難相信如今的校園文化會(huì)是如此蓬勃發(fā)展！沒(méi)錯(cuò)，大興一中有著這樣一支朝氣蓬勃又技術(shù)超群的校園樂(lè)隊(duì)——星期六前夜。近期，記者來(lái)到他們的演出現(xiàn)場(chǎng)，感受孩子們用心譜寫的美好青春！

記者：首先為廣大音樂(lè)愛(ài)好者介紹下自己的樂(lè)隊(duì)。

主唱張祎：我們是來(lái)自大興一中的星期六前夜樂(lè)隊(duì)。我是主唱張祎；其他成員包括樂(lè)隊(duì)主創(chuàng)、隊(duì)長(zhǎng)兼吉他手韓佳軒；貝斯手、主唱范箔軒；鍵盤手譚論；鍵盤手陳泓如；鼓手關(guān)晨熙。十分榮幸接受《樂(lè)器》雜志的采訪。

記者：由衷地恭喜樂(lè)隊(duì)首張EP專輯《Color》問(wèn)世！這些作品的創(chuàng)作過(guò)程與大家分享一下，其中的代表作想表達(dá)樂(lè)隊(duì)怎樣的色彩？

吉他手韓佳軒：作為高中生，我們認(rèn)為青春應(yīng)該是豐富多彩的，我們的選擇是用音樂(lè)來(lái)充實(shí)青春時(shí)光。我們想在歌曲中展現(xiàn)我們對(duì)世界、對(duì)青春的思考，把我們的真情實(shí)感用音樂(lè)傳遞給大家。

主唱張祎：主打歌《Color》是想表達(dá)我們?cè)谏钪校还苁且环L(fēng)順，還是身處逆境，都要做自己，做在黑暗中閃耀的色彩。“Cause we are colors shining in the dark”這一句歌詞，能夠清晰地表達(dá)這個(gè)主題。

記者：你們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)就能取得如此成績(jī)，非常難能可貴，除了個(gè)人愛(ài)好使然，想必也離不開家庭和校方的大力支持，在此對(duì)你們的支持者留下內(nèi)心的感言吧。

鍵盤手陳泓如：我由衷感謝我的家人，他們無(wú)條件支持我追逐音樂(lè)的夢(mèng)想，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)音樂(lè)制作，參與各種音樂(lè)活動(dòng)。這讓我能夠堅(jiān)定地走向自己的音樂(lè)之路，盡情地?fù)]灑才華。同時(shí)，我也要感謝學(xué)校為我們提供的展示平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)在校園內(nèi)展示音樂(lè)才華，與來(lái)自臺(tái)灣、俄羅斯的同學(xué)們交流學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技藝。這些經(jīng)歷不僅讓我得到鍛煉，更讓我感受到了音樂(lè)的魅力和無(wú)限可能。

鼓手關(guān)晨熙：我要特別感謝我的爸爸媽媽。正是他們堅(jiān)定的支持，讓我在繁重的學(xué)業(yè)之余，依然能夠保持平和的心態(tài)，全心投入到樂(lè)隊(duì)排練中。當(dāng)然，我還要特別感謝學(xué)校為我們聘請(qǐng)來(lái)了Andy老師，他的指導(dǎo)讓我們的樂(lè)隊(duì)脫胎換骨，讓我們的夢(mèng)想得以綻放。同時(shí)，我也要向所有給予我們鼓勵(lì)和支持的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。我們會(huì)繼續(xù)努力，創(chuàng)作出更多動(dòng)人的音樂(lè)作品，為大家呈現(xiàn)更加精彩的表演。

記者：既然談到母校大興一中，我想請(qǐng)問(wèn)劉校長(zhǎng)，一中對(duì)學(xué)生的美育文化建設(shè)做出了哪些落地的實(shí)事？校方的理念又是什么？

大興一中校長(zhǎng)劉娜：作為校方，鼓勵(lì)孩子們成立星期六前夜樂(lè)隊(duì)的初衷是希望通過(guò)搭建這樣一個(gè)自主性發(fā)展平臺(tái)，讓他們堅(jiān)持各自的興趣、發(fā)掘自身的天賦，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不斷建立信心、提升認(rèn)知、挑戰(zhàn)自我。作為大興一中歷史上第一個(gè)自主性社團(tuán)，他們今天所取得的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)超我們當(dāng)初成立時(shí)的預(yù)期。他們?cè)诿恳淮窝莩鲋许б鈸]灑才華，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，讓無(wú)數(shù)的孩子感受到了音樂(lè)的魅力。他們的成功讓我們認(rèn)識(shí)到自主性社團(tuán)這條路不但走得通，還是一條可以不斷復(fù)制的康莊大道。在他們的影響下，“izoo女子舞團(tuán)”“民樂(lè)團(tuán)”“浩然數(shù)學(xué)社”“文學(xué)社”等一批由孩子們自發(fā)創(chuàng)立、管理的社團(tuán)相繼成立，一個(gè)個(gè)耀眼的成果不斷涌現(xiàn)。如今一中已經(jīng)厚植創(chuàng)新之沃土，靜待一顆顆小樹苗長(zhǎng)成蒼天大樹。

記者：韓同學(xué)，作為樂(lè)隊(duì)的吉他手與核心創(chuàng)作者，詳細(xì)介紹下自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的心路歷程吧。聽說(shuō)你已經(jīng)掌握了幾乎所有主流樂(lè)器的演奏，還能獨(dú)立創(chuàng)作編曲。音樂(lè)會(huì)是你的發(fā)展方向嗎？

吉他手韓佳軒：的確，我在樂(lè)隊(duì)中除了彈吉他，更主要是擔(dān)任創(chuàng)作和編曲工作。說(shuō)起我的音樂(lè)學(xué)習(xí)歷程，我想用漫長(zhǎng)、辛苦和幸福來(lái)形容。我從四歲開始和李艷老師學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)，獲得了一些榮譽(yù)。之后開始和Andy老師學(xué)習(xí)架子鼓和鋼琴即興伴奏。后期又自學(xué)了電吉他和電吹管。從初中開始，我在Andy老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己的作品和為作品編曲。我認(rèn)為掌握這些技能離不開自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，也離不開長(zhǎng)期的基本功訓(xùn)練。在課余時(shí)間堅(jiān)持聆聽和創(chuàng)作多元音樂(lè)，自己對(duì)于樂(lè)器演奏的理解也日趨成熟。在此，我也是非常感謝李艷老師和Andy老師。

我想讓音樂(lè)作為我一生的發(fā)展方向?，F(xiàn)在我已經(jīng)決定參加藝考，想嘗試報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)的作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)。接下來(lái)的高中階段，我會(huì)平衡好文化課與專業(yè)課的時(shí)間，在追求專業(yè)過(guò)硬的同時(shí)也不減對(duì)文化課成績(jī)的要求。

記者：Andy老師您好，您能分享一下受邀成為星期六前夜樂(lè)隊(duì)的指導(dǎo)老師時(shí)的感受嗎？另外，我們都知道學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，您是如何看待學(xué)校支持學(xué)生發(fā)展音樂(lè)等興趣愛(ài)好這一舉動(dòng)的？最后，能否詳細(xì)介紹下星期六前夜樂(lè)隊(duì)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以及您在指導(dǎo)過(guò)程中主要關(guān)注哪些方面？

Andy老師：首先特別感謝一中對(duì)我的信任，作為一個(gè)音樂(lè)人也對(duì)一中大力支持孩子們的樂(lè)隊(duì)感到無(wú)比激動(dòng)。受邀作為星期六前夜樂(lè)隊(duì)的指導(dǎo)老師我是興奮與忐忑并存，無(wú)論對(duì)學(xué)校還是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任務(wù)絕對(duì)是壓倒性的存在，但學(xué)習(xí)又不僅僅是孩子們生活中的唯一色彩。音樂(lè)、電影、游戲、小說(shuō)等等都是他們?cè)谶@個(gè)年齡段不可或缺的娛樂(lè)元素，甚至在某種程度上也是他們觀察生活、認(rèn)知世界的重要手段，能在學(xué)校的支持下去追求文化課以外的興趣愛(ài)好是這些孩子們的幸福。

這支樂(lè)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)就是原創(chuàng)性。韓佳軒和陳泓如這兩位創(chuàng)作核心為樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了原創(chuàng)作品。而且韓佳軒有著獨(dú)立編曲錄音的能力，其他成員的演奏能力也有較高的水準(zhǔn)，所以拋開學(xué)生身份來(lái)說(shuō)，這就是一支準(zhǔn)專業(yè)的原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)。作為指導(dǎo)老師，我在鼓勵(lì)和保護(hù)他們創(chuàng)造力的前提下，更多地是從整體角度來(lái)增強(qiáng)和提升歌曲和樂(lè)隊(duì)的融合度，并不斷帶給他們更多的專業(yè)知識(shí)以及最新的音樂(lè)制作手法。

記者：泓如同學(xué)，聽說(shuō)你從小就是個(gè)小網(wǎng)紅，是“土豆王國(guó)”小樂(lè)隊(duì)的初始成員。請(qǐng)介紹下這段榮耀經(jīng)歷，這樣的歷練對(duì)你參與如今的樂(lè)隊(duì)有什么幫助嗎？

鍵盤手陳泓如：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了土豆老師。土豆老師懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，那就是創(chuàng)作出具有時(shí)代感、屬于孩子們的音樂(lè)。從一開始，我便與老師攜手進(jìn)行了許多嘗試。我們翻唱了諸多經(jīng)典曲目，還創(chuàng)作了眾多貼近兒童生活的原創(chuàng)作品。當(dāng)時(shí)的我，與眾多同學(xué)一樣，僅僅擅長(zhǎng)彈鋼琴，對(duì)樂(lè)隊(duì)知之甚少。在土豆老師的引領(lǐng)下，我逐漸融入了樂(lè)隊(duì)，與他一同學(xué)習(xí)，與樂(lè)隊(duì)的其他成員相互切磋。我從未想過(guò)，通過(guò)這黑白鍵盤，竟能創(chuàng)造出如此多的美妙音樂(lè)，帶給自己和他人無(wú)盡的歡樂(lè)。

每當(dāng)大家看到我們呈現(xiàn)出的作品，并流露出喜悅與快樂(lè)，都是我最幸福的時(shí)刻。因?yàn)檫@些作品背后藏著的是我們不懈的努力、反復(fù)的磨合與艱苦的練習(xí)。我經(jīng)常苦練鍵盤和鼓等樂(lè)器，有時(shí)甚至練習(xí)至深夜。拍攝視頻也是如此，時(shí)常忙至凌晨一兩點(diǎn)才回家。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)持的重要性，也鍛煉了我的意志，使我成為更好的自己。因此，我由衷地感謝“土豆王國(guó)”小樂(lè)隊(duì)。

參與樂(lè)隊(duì)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，對(duì)我而言極具魅力。無(wú)論是音樂(lè)的呈現(xiàn)，還是整個(gè)過(guò)程，都令我深受感動(dòng)，感觸良多?，F(xiàn)場(chǎng)演出更是一件酷事，讓我深感其魅力。如今，我在星期六前夜樂(lè)隊(duì)中，已愈發(fā)成熟，與隊(duì)友的配合默契無(wú)間，我們?cè)趧?chuàng)作和技術(shù)上的交流也更加深入。

記者：張同學(xué)，你從小學(xué)習(xí)過(guò)聲樂(lè)，這對(duì)演唱的幫助很大吧？你和樂(lè)隊(duì)在磨合過(guò)程中，有什么演唱技術(shù)和表演上的瓶頸？自己是如何突破的？

主唱張祎：我在小時(shí)候就開始接觸聲樂(lè)演唱，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的堅(jiān)持練習(xí)，有了自己與眾不同的音色和表現(xiàn)。參加各大聲樂(lè)比賽，獲得過(guò)很多不錯(cuò)的成績(jī)。由此，我被推薦加入星期六前夜樂(lè)隊(duì)。自己從小的聲樂(lè)學(xué)習(xí)，對(duì)于做一名樂(lè)隊(duì)主唱而言無(wú)疑是非常有益的。我覺(jué)得在演出和排練中，我還需要加強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)的能力，將自己的感情融入到音樂(lè)里并傳達(dá)給觀眾。

記者：關(guān)同學(xué)，你的節(jié)奏律動(dòng)感非常強(qiáng)，洋溢著青春的沖勁。學(xué)打鼓多少年了？平時(shí)練鼓會(huì)練習(xí)多久？除了練鼓，還有什么方式能夠提升技藝？

鼓手關(guān)晨熙：我從上小學(xué)開始接觸架子鼓，第一次近距離看別人打鼓還被高分貝給嚇哭了，不過(guò)還是選擇學(xué)習(xí)這個(gè)我眼中的“怪獸”，到現(xiàn)在已經(jīng)有近10年的時(shí)間了。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，練鼓時(shí)間相較于以前減少了許多，現(xiàn)在會(huì)利用午休時(shí)間去排練室練一練，或者在接觸不到鼓的時(shí)間用手指敲一敲，周五也會(huì)有我們的規(guī)定排練時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)算是比較充足的。在提升技藝方面，我個(gè)人不是很喜歡機(jī)械的訓(xùn)練，在平常不經(jīng)意或是空閑的時(shí)候夯實(shí)基本功，也可以演奏自己喜歡的歌曲進(jìn)行練習(xí)，我覺(jué)得這些都可以逐漸增長(zhǎng)自己的技藝。

記者：范同學(xué)，聽說(shuō)你是樂(lè)隊(duì)里的“行政”高手，樂(lè)隊(duì)臺(tái)前幕后許多工作都任勞任怨去做。而在專業(yè)角度，我能聽出你的貝斯律動(dòng)也非常跳躍，每首歌是很用心地在編配，這很難得，對(duì)此你是怎么考慮的？又在臺(tái)下下了多少功夫？

貝斯手范箔軒：我覺(jué)得既然選擇要去玩樂(lè)隊(duì)，我就要把這件事全心全意地做好。我從小就對(duì)音樂(lè)非常感興趣，想象能寫出一個(gè)好曲子。剛開始也是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和韓佳軒的帶領(lǐng)，后來(lái)逐漸從好奇轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔?ài)，在這里也感謝韓佳軒對(duì)我音樂(lè)的啟蒙。我覺(jué)得全心全意去做這些工作讓我學(xué)到許多知識(shí)，包括前期的調(diào)音，以及樂(lè)理上的基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)等，都能使我擁有更多的閱歷，給樂(lè)隊(duì)多創(chuàng)造一些精彩的時(shí)刻。

演奏貝斯都是我利用晚上完成學(xué)業(yè)后的時(shí)間和周末一點(diǎn)一點(diǎn)自學(xué)練成的，加上家長(zhǎng)的支持和Andy老師的指導(dǎo)，我覺(jué)得既然熱愛(ài)，那就要去追，不管成功與否，順心則已。

記者：譚同學(xué)，我看樂(lè)隊(duì)里是雙鍵盤編配，你和另一位鍵盤手是如何分配任務(wù)的？樂(lè)隊(duì)為何考慮這樣的配置？

鍵盤手譚論：由于我從小就學(xué)習(xí)鋼琴，對(duì)于鋼琴的演奏比較拿手，因此給我分配的鋼琴部分會(huì)更多一點(diǎn)，偶爾也會(huì)彈一些別的音色；陳泓如由于在樂(lè)隊(duì)經(jīng)歷比較多，對(duì)于合成器的掌握比較熟練，給她的合成器音色會(huì)比較多。

記者：你們樂(lè)隊(duì)取得了如此優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)屬不易。但我聽說(shuō)你們的學(xué)業(yè)沒(méi)有因此受到影響，還有幾位是年級(jí)里的尖子生！你們是如何做到權(quán)衡自己的學(xué)習(xí)和玩音樂(lè)的時(shí)間的？

吉他手韓佳軒：在文化課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有比較濃厚的興趣，英語(yǔ)成績(jī)通常在校內(nèi)名列前茅。我想音樂(lè)理論的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作與英語(yǔ)是密不可分的。不管是樂(lè)器和設(shè)備的使用，還是創(chuàng)作時(shí)的英文歌詞，都來(lái)源于我對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)。正因?yàn)橛辛藛卧~和語(yǔ)感的大量積累，才能對(duì)樂(lè)器的使用或DAW中功能的運(yùn)用有更加全面和深入的研究。

鼓手關(guān)晨熙：我從來(lái)不喜歡規(guī)定計(jì)劃，但會(huì)按照輕重緩急來(lái)做事情，在一定的約束中盡可能追求自由，畢竟學(xué)業(yè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是首位的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，該練習(xí)的時(shí)候使勁練，學(xué)習(xí)之余是我應(yīng)有的自由時(shí)間。

韓佳軒媽媽：作為高中生的家長(zhǎng)，對(duì)孩子參與樂(lè)隊(duì)這件事，我認(rèn)為是有很多積極方面的。首先，參與樂(lè)隊(duì)可以培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好，能夠讓孩子表達(dá)自己的情感和想法，有助于培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。其次，樂(lè)隊(duì)活動(dòng)可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。通過(guò)樂(lè)隊(duì)活動(dòng)，孩子還能結(jié)交到更多志同道合的朋友，擴(kuò)大自己的社交圈子。作為家長(zhǎng)，我們要關(guān)注孩子在樂(lè)隊(duì)活動(dòng)中的時(shí)間安排和學(xué)業(yè)影響?？傊?，我們應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們?cè)跇?lè)隊(duì)活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的才華和潛力。

記者：隨著年齡的增長(zhǎng)，終有一天大家會(huì)各奔東西，選考不同的大學(xué)，你們思考過(guò)樂(lè)隊(duì)的未來(lái)嗎？有什么想對(duì)彼此共勉的心里話？

鍵盤手陳泓如：我是比較有感觸的，因?yàn)槲冶人麄冃∫粚?，其?shí)這個(gè)樂(lè)隊(duì)在我看來(lái)已經(jīng)算是一個(gè)傳承了，未來(lái)一定會(huì)有更多有才華、有潛力的同學(xué)融入進(jìn)來(lái)，一起參與樂(lè)隊(duì)的事業(yè)，認(rèn)真投入玩音樂(lè)的心也會(huì)被傳遞下去，成為大興一中的一個(gè)傳奇。

鼓手關(guān)晨熙：我從未擔(dān)憂過(guò)樂(lè)隊(duì)的未來(lái)，因?yàn)槲疑钚乓恢械膶W(xué)子中，熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)定會(huì)層出不窮。樂(lè)隊(duì)之名只是標(biāo)識(shí)，真正的精髓在于熱愛(ài)。這個(gè)團(tuán)體永遠(yuǎn)歡迎一中所有熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)加入，如同大海包容百川，樂(lè)隊(duì)亦如此，匯聚熱愛(ài)，方能深厚。我們六人，無(wú)論人生路途如何曲折，只要心中有目標(biāo)，終能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。眼前的書本、手中的樂(lè)器，都是通往未來(lái)的階梯。我們不僅要珍惜當(dāng)下，更要展望遠(yuǎn)方，縱使前路艱難，亦當(dāng)砥礪前行！

記者：最后，請(qǐng)樂(lè)隊(duì)以榜樣的力量，為熱愛(ài)音樂(lè)的廣大讀者朋友們談一下玩樂(lè)隊(duì)、學(xué)音樂(lè)的良性建議吧。

吉他手韓佳軒：我認(rèn)為音樂(lè)是枯燥生活中的一劑良藥，會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。相信每個(gè)人在聽到動(dòng)聽的音樂(lè)，都會(huì)有不同的感受和想要自己演奏演唱出來(lái)的欲望。請(qǐng)大家在生活中與音樂(lè)為伴，若是有創(chuàng)作的機(jī)會(huì)和想法，一定要表達(dá)出來(lái)，相信它會(huì)成為您生活中的一個(gè)驚喜。

鼓手關(guān)晨熙：樂(lè)隊(duì)雖可因熱愛(ài)而一時(shí)興起，但真正的音樂(lè)之魂在于激情與熱愛(ài)。只要心懷激情，無(wú)論身處何地，音樂(lè)都會(huì)如影隨形。希望更多的音樂(lè)新星能夠嶄露頭角，綻放光芒。即使音樂(lè)并非未來(lái)的職業(yè)選擇，它仍然是人生旅程中不可或缺的美好陪伴。

星期六前夜樂(lè)隊(duì)：不管是玩樂(lè)隊(duì)或是學(xué)音樂(lè)，愿大家能夠保持熱愛(ài)之心，也愿音樂(lè)伴大家終生。

后記

薪火相傳，后繼有人！最使記者喜悅和興奮的，不只是這支星期六前夜樂(lè)隊(duì)的技術(shù)和創(chuàng)作力，更是這些高中生們展現(xiàn)出的應(yīng)有的朝氣、青春與活力，全部被譜寫進(jìn)了他們的歌曲里。這些極富時(shí)代感的旋律在感染著他們這一代青年人的同時(shí)，愈發(fā)激勵(lì)著他們的上一代人。那種青春的氣息充滿了我們的腦海，我們的夢(mèng)想依舊有人會(huì)去傳承與發(fā)展，終有一天，他們將超越我們，做出更加震撼的作品，感染更多的人！孩子們，加油！