讀描寫古詩詞的文章，可以把詩句想象成一幅幅畫面，這樣理解起來會更加容易，也更加親切。如果能夠讓畫面活起來，那就更棒了！

用畫面理解詩詞意境

今天，我來到了古詩詞王國，在長江邊看到了許多美景。

浩浩蕩蕩的長江邊，一座座山峰直入云霄，山上有許多松樹，蒼蒼莽莽。我信步走入林中，看到了一座寺廟，這就是宋代曾公亮借宿過的甘露寺嗎？恍惚間，我看到了曾公亮，他把我請進(jìn)屋，我們邊聊天邊吃東西。突然，他把窗戶推開，看著窗外的長江，吟起詩來：“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來?！蔽也唤陌附薪^。

告別了曾公亮，我又與李白乘船同游天門山。天門山被江水給“切斷”了，滔滔江水從這里奔騰而過。李白對我說：“兄弟，一起來喝一杯吧！”我是學(xué)生，不能喝酒，但他是大詩人，我不好意思拒絕，只能趁他不注意偷偷把酒倒了，然后再裝出喝醉的樣子。喝完酒后，李白詩興大發(fā)，看著長江，大筆一揮：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”我不得不承認(rèn)：李白喝了酒后，真是才思泉涌。

告別李白后，我又遇到了元代詩人周德清。眼前，江水白得如同綢緞，山巒青翠欲滴，如同用染料染過一樣。周德清沉醉于這壯闊的景象，也吟了一句詩：“長江萬里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀?！?/p>

這就是我在古詩詞王國的一天，你想來嗎？對了，以上詩人描寫的，都是我們的母親河——長江！

熊泰宇小朋友讀了《我愛寫作文》的佳句庫之后，非常喜歡，但是背誦起來感覺有點(diǎn)難。于是，他跟著小靜老師進(jìn)入“古詩詞王國”，把詩詞名句轉(zhuǎn)換成畫面，再跟詩人們進(jìn)行對話，真正領(lǐng)悟了詩詞的意境，收獲頗豐。