清晨，一縷柔和的陽光照射下來，彈簧草睜開了迷蒙的眼睛。鳥兒站在高高的大樹上傾情演唱著，歌聲清脆又動聽；小貓正趴在地上，懶洋洋地享受著陽光；花兒綻開笑臉，愉快地和小草聊著天……

彈簧草伸伸懶腰，高興地說：“這個世界真美好呀！”

小貓聽見了，提著水壺走過來，小心翼翼地給彈簧草澆水。突然，小貓摔了一跤，水灑了一地。彈簧草著急地問：“小貓，你有沒有受傷呀？”小貓慢悠悠地爬起來，說：“沒事！沒事！我剛剛太困了，才不小心摔跤了。”

彈簧草放下心來，關心地問小貓：“你昨天晚上沒睡好嗎？”

小貓不好意思地笑了笑，打了一個長長的哈欠，說：“悄悄告訴你，我昨天晚上沒有睡覺，因為我找到了一些很好玩兒的寶藏，怕被小偷偷走了，所以就連夜埋在了屋后的梧桐樹下。這是個秘密，千萬不要告訴別人喲！”

彈簧草用手緊緊地捂著嘴巴，輕聲說：“好，我一定不告訴別人！”

點評

參與本期接龍報名的5位同學，并不屬于一個年級。第1棒能不能寫出特色，很關鍵。我們把第1棒指定給了這位六年級的同學，她沒有讓我們失望，看，開頭畫線的句子，運用了擬人、排比的修辭手法，描繪了一個美好的世界。

想寫好一個場景并不難，你可以像她一樣，圍繞著這個場景選擇三四種代表性的景物，然后逐一地運用動作、神態(tài)等描寫，去營造氛圍。

當然了，別忘了發(fā)揮聯(lián)想，給描寫的景物打個比方。