周曉楓

8歲的寸頭撿到一頭小豬，他給它起了個(gè)名字：藕鼻子。

家里清貧，寸頭沒得到過什么玩具，但爸爸媽媽說小豬玩幾天可以，長期養(yǎng)可不行！

寸頭抱著藕鼻子哭了。“我以后好好學(xué)習(xí)，再也不淘氣了?！彼肭蟀职謰寢?，“我從來沒有要過什么東西，求求你們，讓藕鼻子陪著我吧?！?/p>

媽媽說：“養(yǎng)不活，也養(yǎng)不起……”

爸爸說：“可以養(yǎng)幾天，然后拿去賣！”

那藕鼻子最后的結(jié)局還用猜嗎？

小豬沒有別的命運(yùn)，不是被我們吃掉，就是被別人吃掉。

除了上學(xué)，寸頭與藕鼻子形影不離。

藕鼻子睡覺也要躺在寸頭床邊。藕鼻子有時(shí)候會(huì)做噩夢(mèng)，夢(mèng)到自己又被拋棄，它會(huì)在夢(mèng)中尖聲哼叫，然后驚醒。看到小主人，藕鼻子才重新放心睡著。

藕鼻子和寸頭前兩個(gè)月?lián)旎貋淼牧骼素埌㈤偎诖珙^的腳邊。藕鼻子睡在左腳邊，阿橘睡在右腳邊。不過睡著睡著，阿橘就睡到枕頭上啦！

寸頭越喜歡藕鼻子，就越擔(dān)心藕鼻子。

寸頭想，如果動(dòng)物會(huì)干點(diǎn)兒什么，就不會(huì)被殺了。

比如小鳥會(huì)說話，小狗會(huì)算術(shù)……他能不能教會(huì)藕鼻子什么技能呢？寸頭努力教藕鼻子，像訓(xùn)練小狗一樣。

握手。

坐下。

轉(zhuǎn)圈圈。

寸頭有時(shí)覺得藕鼻子像是聽懂了口令，可它就是不照著做。連阿橘都學(xué)會(huì)了握手，藕鼻子卻只會(huì)吃力地挪一挪自己胖胖的小前蹄。

勞累了一天的爸爸媽媽，看著他們仨的表演笑起來。

但藕鼻子的表演，還不足夠救它自己的命。

藕鼻子的個(gè)子長了一些。寸頭帶它到山腳下散步。藕鼻子快樂地在草地上打滾。要是它是只兔子就好了，可以一溜煙兒地跑掉；哪怕它是阿橘那樣的小貓，也可以生存下來；可藕鼻子是只小豬，放它走，它還是會(huì)馬上被人抓住……想到這悲傷的結(jié)局，寸頭就非常傷心。在他看來，藕鼻子和阿橘一樣，就像自己的家人。

相處久了，他們仨相互喜歡，也很信賴彼此。連阿橘都喜歡靠著藕鼻子睡覺，因?yàn)樗亩亲佑峙陀周浐?。寸頭想，他必須保護(hù)好這兩個(gè)朋友，不能讓它們受傷害。

“我一定會(huì)想辦法救藕鼻子的。”寸頭對(duì)著窗外的星空許愿。一無所知的藕鼻子和阿橘輪流打著呼嚕，一個(gè)聲音大，一個(gè)聲音小，像夜晚的男聲二重唱。

這天，寸頭和藕鼻子又來到山腳下，看到畫畫的水彩姐姐。寸頭看水彩姐姐畫風(fēng)景。藕鼻子也看水彩姐姐畫風(fēng)景。

然后，水彩姐姐讓寸頭當(dāng)模特。寸頭一動(dòng)不動(dòng)。藕鼻子繞來繞去，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊。

哎呀，藕鼻子撞翻了畫架！寸頭為藕鼻子的莽撞道歉。誰想到，藕鼻子更淘氣了，還叼起了畫筆。藕鼻子在畫布前搖頭晃腦，抹上了幾筆。水彩姐姐笑起來：“它喜歡畫畫呀?！?/p>

真的。在水彩姐姐的幫助下，藕鼻子不僅喜歡畫畫，還非常有天分呢。

藕鼻子的畫作，寸頭都幫它蓋上豬鼻子印章，像只有兩個(gè)孔洞的藕。寸頭又在豬鼻子章的兩個(gè)孔洞下面，畫了一條弧線，看起來像是個(gè)笑臉。

水彩姐姐把藕鼻子的畫掛到了網(wǎng)上。藕鼻子出名了，作品賣得可好啦，它成了動(dòng)物里著名的小藝術(shù)家。它的每張作品，都蓋著藕鼻子印章。藕鼻子養(yǎng)活了自己！