曹師予

窗外明月朗照；屋內(nèi)清音不絕。一曲《關(guān)山月》，柔腸百結(jié)。我與古琴相依相伴，沉醉不知?dú)w路。

第一次認(rèn)識(shí)古琴，是在兩年前的那個(gè)除夕。

吃過年夜飯，全家都圍在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我回到房間，順手拿了一本書，靠在床頭翻著。書中的主角與一群人打斗，隨意撥了撥琴弦就撂倒了好幾個(gè)人。我的注意力被這高級(jí)的“武器”所吸引，細(xì)看內(nèi)容，只見此“武器”名為“古琴”。之前，我只知道古箏、琵琶，從未聽說過古琴。

懷著好奇心，我上網(wǎng)搜索“古琴”，彈出了很多視頻。我隨意點(diǎn)開一個(gè)，立即被吸引了——眼前，是一襲白衣，手指如行云流水；耳畔，是一串音符，時(shí)而渾厚如大地，時(shí)而空靈如天際。我一下子著了迷，央求爸媽讓我學(xué)古琴。就這樣，我開啟了我的怡“琴”之路。

掀一張琴布，彈兩三首曲，撫四五聲弦，吟六七句詞，傳八九分情。七弦古琴十三徽，其樂無窮添韻味。與琴相伴，與千年古韻融為一體，真是心曠神怡。從《滄海一聲笑》的啟蒙之音到《陽關(guān)三疊》的經(jīng)典之韻，從勾、挑、抹、剔的指法之技到散、按、泛的音色之妙，我的生活被打開了一扇扇古典藝術(shù)之窗，令我無比沉醉。奏婉轉(zhuǎn)旋律，曲風(fēng)恬靜。靜聽夜之音，樂享恬淡味。散音曠達(dá)如遠(yuǎn)山，按音悠長如人語，泛音空靈如珮環(huán)。流水淙淙，鳥鳴嚶嚶，自然之趣，生命之美，盡在其中。

恰逢市里舉行“三獨(dú)”比賽，我選擇了自己最愛的古琴曲——《關(guān)山月》參賽。此刻，指尖與琴弦相逢，便勝卻人間無數(shù)?！懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間……”我仿佛置身于李白筆下的關(guān)山明月中，那沙場(chǎng)哀怨、戍客思?xì)w，使弦凝絕、聲暫歇。詩仙遠(yuǎn)影碧空盡，唯聞琴音清泉流。

《禮記·樂記》曰：“大樂必易?！睂m商角徵羽，勾挑抹剔擘。古琴簡單的五音和指法，交織成一曲曲風(fēng)格迥異的旋律，或豪情滿懷，或從容坦然，或悠揚(yáng)綿長，或哀婉凄涼。我徜徉其間，讀千種人生，品萬般滋味。

回望歷史，古琴是智慧的祖先留給我們的禮物，弦有限而價(jià)無垠。如今，古琴藝術(shù)作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，向世人演繹著博大精深的中國文化。

窗外生明月，怡“琴”共此時(shí)。

【湖南長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

本文選取古琴為寫作對(duì)象。標(biāo)題化用張九齡的“天涯共此時(shí)”一句，與“怡情”諧音，巧妙點(diǎn)題。開篇先用倒敘的手法講述了兩年前“我”與古琴結(jié)緣的場(chǎng)景，進(jìn)而開始學(xué)琴藝、品琴曲、悟琴韻。其中，講述市“三獨(dú)”比賽的這段文字，將文學(xué)、藝術(shù)和歷史自然交融。“窗外明月”這一意象反復(fù)出現(xiàn)，首尾呼應(yīng)，與古琴名曲《關(guān)山月》形成照應(yīng)。篇末聯(lián)系古今，畫龍點(diǎn)睛，既體現(xiàn)了古琴怡情養(yǎng)性的價(jià)值，又彰顯了文化自信。