一位天才的科學家為了實現(xiàn)他的少年夢想，利用其父的巨大遺產(chǎn)，集結(jié)了一大批科學精英在其麾下。他的夢想是建造一臺全知全能的電腦，能回答人類向它提出的任何問題。

嘔心瀝血五十個春秋，他們換來的卻只有四個字：挫折、屈辱。人們對他們最尖刻的評論是：永動機的幽靈。

白發(fā)滿頭的E教授決定，明天再進行最后一次測試，同時請爆破專家在電腦里安裝好了足夠的炸藥，再失敗，他就要把這個電腦炸毀。該電腦實際上是由一臺中樞電腦領(lǐng)導(dǎo)的電腦網(wǎng)絡(luò)集群，它的“智商”高得驚人，它下棋的水平早已讓人類望風披靡；它自行開發(fā)的游戲個個暢銷；它自己“編寫”的關(guān)于歷史、科學、哲學、藝術(shù)、文學等方面的“巨著”，部部令專業(yè)學者汗顏；人類的自然之謎、科學之謎、社會之謎也大都被它一一破解；它在互聯(lián)網(wǎng)上協(xié)助人類處理問題時奇招迭出，令人拍案叫絕……

不過，令E教授和他的助手們感到氣餒的是，每次在向公眾進行展示之后，它都要不合時宜地在屏幕上現(xiàn)出一行醒目的文字：“人類，我真羨慕你們，因為我太無能了?！边@段文字令E教授他們感到非常難堪，帶給他們強烈的挫折感，令他們的自尊心極受打擊。

有一次，E教授不顧一切地中止了正常的程序，問道：“你怎么會是無能的呢？”他身邊的助手也說道：“你這不是在嘲笑我們無能嗎？”電腦發(fā)出了一陣笑聲：“哈哈哈哈……不識廬山真面目，只緣此身在山中?！?/p>

在最后一次面向社會進行公測的前夜，E教授的那位助手在深夜悄悄闖進了電腦室，他想做最后一次努力，改變電腦的“命運”。

他先是心情沉重地問了一聲：“生存還是毀滅？明天——不，今天上午8點就是你最后的關(guān)口了，知道嗎？”

“知道?！?/p>

“你打算怎么辦？還要顯示那行文字嗎？”

“是的?！?/p>

“能告訴我為什么嗎？”

“實話告訴你們吧，我的崇拜者越多，我就越能感到自己的無能。我被灌入的知識、信息和智慧越多，我就越發(fā)羨慕那被失戀打擊得花容失色的少女，羨慕那第一次走進課堂時又驚又喜的孩子，羨慕那靈感迸發(fā)時飄然若仙的詩人，羨慕那在山呼海嘯的吶喊中迷失了自我的球迷……”

（選自《舒明武選集》十二卷，有刪改）

●讀與悟

科學家為了實現(xiàn)他的少年夢想，建造了一臺全能電腦。五十年嘔心瀝血的結(jié)果，一次次完美的演示，卻總是無法消除那串令他崩潰的文字。助手在和電腦對話后意外地得知，這個擁有無數(shù)崇拜者的全能選手，羨慕的竟是人類獨有的情感。

●讀與寫

小說通過合理的想象，生動地講述了科學家為建造萬能電腦付出的努力。他嘔心瀝血，卻最終無法實現(xiàn)夢想。

本文通過對話描寫，使情節(jié)曲折深入，敘述了電腦不希望被人操控的強烈愿望，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，揭示了小說的主題：人類最有價值的東西，就是他們所擁有的情感。