將離

2020年，也就是我高考那年，恰好趕上了新冠疫情。我們被迫待在家里，通過網課學習。復課后，口罩成了除手機、鑰匙之外的出門必帶品。當時，醫(yī)護人員馳援抗疫第一線，夜以繼日辛勤工作的動人事跡常常出現(xiàn)在我們的月考試卷里，“不為良相，便為良醫(yī)”之類的句子經常被我們當作作文素材進行誦讀。不知道是不是因為平時的學習生活對人潛移默化的作用比較大，從來沒考慮過學醫(yī)的我，在高考填報志愿時頭腦一熱，選擇了湖南中醫(yī)藥大學的“針灸推拿學”作為第一志愿。

在開啟大學生涯之前，我就做好了“寒窗繼續(xù)苦讀六七年”的準備，畢竟對于醫(yī)學生來說，考研幾乎是必經之路，學業(yè)壓力很大。

即便早有心理準備，開學第一周的課表還是狠狠地給了我一個下馬威——上午，學習人體解剖，跟人體消化系統(tǒng)面面相覷；下午，學習陰陽五行、八卦周易，熟悉中醫(yī)基礎理論；晚上，再接受一波思想政治熏陶。課表滿滿當當，幾乎占滿了我所有的時間。這和傳言中輕松自在的大學生活相去甚遠，我甚至一度懷疑，自己是不是仍在讀高中。進入大學，只不過是在空間上從一個高中轉移到另一個“高中”。和大部分專業(yè)到了大三大四準備考研時，才需要頭懸梁、錐刺股不同，醫(yī)學生的“苦讀”大概是從入學那一刻就開始了。

雖然針灸推拿學是隸屬于中醫(yī)類的專業(yè)，但我們仍需要系統(tǒng)學習西醫(yī)類的所有必修課程，包括但不限于解剖、影像等，學校還時常安排我們去醫(yī)院學習消毒、換藥等基礎外科操作。值得一提的是，有別于西醫(yī)的臨床理論體系，中醫(yī)在診病治病方面，有一套自己獨到的方法，比如在大家的日常認知里，心臟和肺的位置都是確定的，可以借助CT等醫(yī)療器械直觀地展現(xiàn)出來；但在中醫(yī)看來，心肝脾肺腎所在的位置更偏向于一種模糊的意象描述，沒有一個具體的定位，這對于大部分人來說，是不是很難想象？因此，建立在“陰陽”“五行”等概念下的中醫(yī)，最先帶給我們的挑戰(zhàn)，也是目前來說最大的挑戰(zhàn)，就是怎樣突破固有的西醫(yī)刻板印象，去理解它獨特、玄妙的世界觀。然后再借助這些理論知識，去辨別疾病的根本病因，從而制定出相應的治療方案。

在很長一段時間里，為了更好地學以致用，我們一個寢室的小姐妹在吃飯的時候都在討論如下相關問題：

“多吃酸可以強健肝臟。”

“看你今天面色發(fā)黑，是不是腎功能不是很好?！?/p>

……

盡管在現(xiàn)在看來，當時的調侃之語錯漏百出，但這確實有效地加深了我們這些初學者對中醫(yī)的認識。生活里，我們也經常能感受到針灸推拿帶來的好處：平時，班里同學會互相扎針，治療簡單的疾病；在《中醫(yī)養(yǎng)生》的課程結束后，我們人手一個保溫杯，里面泡著枸杞，早睡早起，提前開啟養(yǎng)生之路；在新冠“二陽”面不斷擴大時，我們通過按揉虎口、點刺放血、啜飲熱稀粥等方法快速退熱，減輕渾身疼痛、喉嚨干澀的癥狀。

對于我們來說，最痛苦的事情，莫過于期末考試。正所謂，只要專業(yè)選得好，年年期末賽高考。在期末周挑燈夜讀，已經成為絕大多數醫(yī)學生的復習常態(tài)，就連基礎扎實的學霸也經常要熬夜復習。而出于對生命的敬畏，沒有一個醫(yī)學生敢言之鑿鑿地說自己掌握了全部醫(yī)學知識。因此，終身學習是絕大多數醫(yī)者的生活常態(tài)。

在疫情后時代，越來越多年輕人懷揣著對醫(yī)學的向往，邁入醫(yī)學學習的殿堂，但在做出人生的重要選擇之前，我還是希望大家三思而后行。也許一開始，我們只是把熱情和興趣作為推開這扇大門的鑰匙，但在往后漫長的學習之旅中，有沒有足夠強大的意志力才是你能否繼續(xù)走下去的關鍵。一旦你做出選擇，就不要輕言放棄。

坦誠地說，相比起絕大多數專業(yè)，針灸推拿學專業(yè)的學習是艱苦而枯燥的。作為一個普通的醫(yī)學生，在大學這幾年，我絕大多數時間不是泡在圖書館里閱讀各大中醫(yī)典籍，就是在實驗室跟著老師的課題組練習不同的實驗操作。同時，我的課余生活也被各類比賽塞得滿滿當當的，相當充實。不知不覺間，我對專業(yè)的喜好被另一種厚重的使命感所取代。哪怕面對巨大的壓力，我也從來沒有后悔選擇這個專業(yè)。

最后，我想用一段我特別喜歡的話作為結尾：“如果不出意外的話，我們的青春就是不做美甲，常常on call（隨時待命的），很少擁有假期和常伴親人的機會；在白大褂和消毒水味里，在厚厚的筆記中成長，見證和維護生命的運行規(guī)律，用畢生來維護醫(yī)術的圣潔和榮譽?！北贿x擇，被信任，被需要——是我們的使命，也是我們的宿命，愿你我共勉。