溫悅涵
親愛的媽媽:
快過年了!(一個“快”字,渴盼之意溢于言表,“過年”是情感生發(fā)的基調。)
最近家里好冷,對我這個“起床困難戶”來說無疑是更大的挑戰(zhàn)。我記得您也很怕冷,每次您和我睡一個被窩,總會“熊抱”式地摟著我。我不在身邊,您可千萬別忽視保暖?。。ā袄洹钡臓繏?,設身處地,母女連心。)
媽媽,還記得嗎?您沒有外出奔波前,就教導我做個堅強的孩子。您說:“哭,除了讓自己增加情緒負擔外,解決不了任何問題?!彼?,打記事起,我就很少哭,甚至還送給自己一個座右銘——你可以倒下,但要記得站起來。你可以流淚,但要記得長大!(拒絕流淚,以“堅強”培育女兒,體現(xiàn)母親的用心良苦。)
昨天晚上,我做了一個夢:春節(jié)前,家里包餃子,奶奶搟餃子皮,您包餃子。我也學著您的動作,搬個小凳子坐在案板旁,手拿餃子皮,像模像樣地包餃子。結果,您包的個個都似金元寶,再看我的,就真的是“扁食”了!
于是我板著臉,一點兒都不高興。您輕輕地拂去我臉上的面粉,說:“小花貓,餃子沒包好,倒把自己變成餃子了!來,我教你。”您輕笑著,手把手教我包餃子。我的嘴角瞬間咧到后腦勺,別提多開心了……(生活中的小場景就是作文中的好素材,動作、語言、神態(tài)細致刻畫——貴在一個“真”字,妙在一個“細”字,為文章營造溫馨氛圍。)
媽媽,那個夢如果一直美美地做下去該多好哇!可不知怎的,我在最后夢到了您將要外出打工的情景:臨走前,您緊緊地抱著我,我喊著“媽媽”……您把我抱了又抱,然后毅然決然地放開我,轉身、開門、上車,車尾冒起一股黑煙,絕塵而去……(短句,是急促,更是無奈,場景感十足。)我絕望地從奶奶懷里掙扎著跳下來,跟著車跑了很遠很遠——直到摔倒,膝蓋處傳來的疼痛讓我猛然驚醒,溫熱的淚水滑過我的鬢角……(夢境即現(xiàn)實,虛虛實實,是文章寫作技巧的一大亮點。)
此刻,皎潔的月光透過窗子灑在床頭,夢里您溫馨的笑臉以及轉身時眼角閃過的淚花都還歷歷在目。可想到白天您電話里說:“今年過年,我和你爸可能回不去了!”讓我再也沒了睡意。我將自己埋在被窩里,攥著被子,企圖降低嗚咽的聲音。直到天邊泛起魚肚白,我才強打起精神,草草吃了幾口飯上學去……
媽媽,我想您,我想和您睡一個被窩,想和您一起包餃子、堆雪人,想和您說一說我這一年的苦辣酸甜……(深夜獨無眠,寂寞無人聽,唯有夢境暖“我”心?。?/p>
聽奶奶說,政府會考慮我們當?shù)貏展と藛T的特殊情況,有可能派大巴專門去接你們回鄉(xiāng)。我聽了興奮異常——魚兒不能長時間離開水,兒女怎能不與父母團聚呢?媽媽,我們共同期待——
農歷新年前的某天傍晚,溫度正好,燈籠快要掛起,新衣已經穿上,我拿著獎狀,您拿著禮物,消除了電波的距離——我們真真切切地擁抱在一起……(最美的景、最濃的情、最溫馨的畫,讓結尾余音繞梁?。?/p>
您的女兒:悅涵
臘月二十
總評 作文是生活的藝術化。此文將虛實結合的手法用得恰到好處,讓“夢里夢外”的愛相融相生、相得益彰,成為文章最大的亮色。
首先,生活場景的“實”選材得當,真而切,為“虛”鋪墊:母女“熊抱”式的取暖是愛的體貼;母親“堅強”的教育是愛的期盼;月光下夢想落空的“傷感”是愛的寂寞;團圓消息的“興奮”是愛的激動……
其次,夢境想象的“虛”工筆細描,精而深,為“實”升華:“包餃子”的畫面“有說有笑、有景有畫,溫馨而甜蜜;“分離”的場景有動有聲,有淚有神,痛心而傷感;“團聚時”的擁抱將人、景、物、情合而為一,“夢”的意境之美達到了高潮……
總之,無論“虛”還是“實”,這一切都是愛的凝聚!當然,更是小作者寫作技巧嫻熟且能隨心駕馭的體現(xiàn)。
(講評教師? ?徐世海)