初見朱老師，就一個(gè)印象：這人，不好相處！這可不是我一人臆斷，而是同學(xué)們公認(rèn)的。

朱老師四十歲上下，個(gè)子不高，齊耳短發(fā)顯得人格外干練。但一眼望去，人們大多會(huì)被她常年皺起的眉頭吸引。她額間的“川”字，不知容納了多少“不滿意”。

五年級(jí)時(shí)，朱老師轉(zhuǎn)到我們班教數(shù)學(xué)。每到數(shù)學(xué)課，她總是提前坐在講臺(tái)，或翻教案，或以手托腮巡視班級(jí)，兩道“寒光”掃過教室每個(gè)角落，如衙門口的石獅。上課時(shí)，她更是展露出“盛氣凌人”的本色。面對(duì)答錯(cuò)問題的同學(xué)，她經(jīng)常左手一拍桌面，眉頭擰成麻花，臉色青得賽鐵板，毫不留情地批評(píng)。日子一長(zhǎng)，她不近人情的形象算是確鑿無(wú)疑。

這天，我不巧就“栽”到了她手里。

來(lái)到辦公室，朱老師正埋首改試卷。她右手舞得飛快，時(shí)而停留片刻，似是對(duì)眼前成績(jī)頗為不滿。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪著步子靠近，怯生生地喚了一聲：“朱老師?！彼ы戳宋乙谎?，不帶任何情緒地問道：“你昨天的試卷做得怎么樣？”一聽這話，我心知不好，腦中一下炸開。最近我成績(jī)下滑得厲害，可越著急越?jīng)]信心，頻繁的打擊簡(jiǎn)直把我拖到谷底。

“把這張卷子重寫一遍，40分鐘內(nèi)做完?！薄爸貙懀俊蔽蚁乱庾R(shí)地反問，目光不自覺地聚焦于朱老師眉間，希望從中捕捉到一絲端倪。眼前的紅筆依舊揮舞著，她頭也沒抬，只是眉梢微微顫動(dòng)，吐出兩個(gè)字：“是的。”接過卷子，尋了個(gè)空位坐下，原本滿腹的自我懷疑被不服氣替代：瞧不起人嗎？我定讓你刮目相看！深吸一口氣，一道道題掃過。果然，昨天寫得太草率，犯了許多低級(jí)錯(cuò)誤。我暗自后悔，趕緊埋頭，寫得愈發(fā)認(rèn)真。

“朱老師，卷子寫完了?！蔽覍⒕碜臃诺阶郎?，她抬頭看了看我，隨即拿起紅筆迅速批改完，打上分?jǐn)?shù)——97分?！盎厝グ伞！蹦且凰查g，她的眉頭似乎舒展了。

下午的數(shù)學(xué)課，朱老師夾著一摞卷子走進(jìn)教室?！艾F(xiàn)在我來(lái)報(bào)一下昨天小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)……”她仍板著撲克臉，緊皺著眉。我的心緊繃起來(lái)，若朱老師念出了我不堪入目的分?jǐn)?shù)，我豈不是要被大家嘲笑了？我將頭埋得低一些，再低一些，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。

“沈若熙，97分?！边@不是重寫的那張?jiān)嚲韱幔课矣煮@又喜地抬起頭，心中產(chǎn)生了一絲感激。課后，我疾步?jīng)_到朱老師身旁?！拔抑滥阋獑柺裁矗涀?，你缺的不是實(shí)力，是相信自己的勇氣?！币蝗缂韧睦浔脑捳Z(yǔ)，此刻卻有了溫度。

抬眼，恍惚間，她緊蹙的眉頭微微舒展，像是在荒蕪的沙漠中開出了一朵花。

（責(zé)編／袁園 責(zé)校／李希萌）

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