○黃家樂

生活中的煩惱

近日，小雨姐姐收到一封來信。我們一起來讀一讀吧！

小雨姐姐，最近我們班有一些不愉快的聲音，部分同學之間互不相讓、互相貶損。上周課間休息時，有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的游戲，并說合理地玩游戲有利于學習。但是有一些同學貶低他們的愛好，認為玩這個游戲很幼稚，簡直可笑。于是，這些同學爭論起來……

班上同學之間的關(guān)系不和諧，“硝煙”四起。小雨姐姐，你說該怎么辦呢？

七嘴八舌聊天室

小雨姐姐：看得出來，這位同學為班里的情況很是著急。同學們，你們說說看，班里出現(xiàn)這種情況該怎么辦呢？

諾諾：有些同學比較自我，總想讓別人處處與自己一樣。要是別人與自己“不同”，心里就不舒服，看不慣別人的“不同”。

清清：我也有同感，班上有些同學的確是這樣，以為只有自己的看法才是正確的，不能容納不同的看法。

輝輝：嗯嗯，我身邊也有這樣的人。

樂樂：每一個人都是不同的，我們要學會寬容，允許更多的聲音存在。

朵朵：我們還要學會尊重，雖然有時候我們的興趣不同，但我們要尊重和接納別人的想法。

小雨姐姐：同學們，每個人的興趣、愛好不一，對事物的觀點、看法也不盡相同。如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子。同學之間有很多相同點，又有不同點，我們要學會用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，這樣我們才會交到更多的朋友。讓我們來說一說“不同”都有哪些好處吧！

小紙條信箱

紙條1：我認為“不同”的同學可以分工合作。比如打掃衛(wèi)生時，我的力氣大，負責拎水，力氣小的同學就負責拖地，這樣配合多好啊。

紙條2：我認為“不同”的同學可以尋找到共同點。我喜歡打乒乓球，我的好友亮亮喜歡踢足球?？晌覀兌己芟矚g看科幻故事，這就不會為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。

紙條3：我認為“不同”的同學可以相互學習。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。

小妙招兒

小雨姐姐：面對別人和自己的不同意見，我們要正確看待，在某些事情上，可以有多種看法，只有綜合大家的想法，才能更加全面。丁丁和諾諾給我們帶來三個小妙招兒，能幫助我們很好地解決問題，我們來看看吧！

靜心泉：人們遇到紛爭或沖突感到氣憤時，喝一杯靜心泉的泉水，讓自己平靜下來。

包容鏡：送你一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，學會彼此包容，才能讓關(guān)系更長久。

禮讓亭：送給你們一座特別的亭子，只要在亭子里坐坐，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。

小雨姐姐的話

在這個充滿不同的世界里，我們每個人都像是一片不同的葉子，不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點出美麗的風景。我們在同一個集體中友好交往，才能共同度過美好的時光。同學們，讓我們嘗試和不同的人交往，學會接納不同，欣賞他人，我們的生活就會更豐富、更精彩！