朱若曦 單艷華

口腔醫(yī)學領(lǐng)域的科技工作者是同時進行臨床醫(yī)療工作和科學研究的優(yōu)秀人才，是醫(yī)學界的“多面手”，也是溝通基礎(chǔ)和臨床研究、推動學科發(fā)展的重要力量?？谇会t(yī)學科技人才，尤其是青年科技人才的成長成才之路比較復(fù)雜，需要深入研究其成長特點和發(fā)展需求，并給予全方位的系統(tǒng)支持。今年8 月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強青年科技人才培養(yǎng)和使用的若干措施》，倡導(dǎo)社會各界為青年人才健康全面成長提供支撐，為他們脫穎而出搭建平臺，進一步為口腔醫(yī)學人才持續(xù)成長提供了方案指導(dǎo)。為了更好地履行科技社團的社會職責，自2012 年起，中華口腔醫(yī)學會持續(xù)優(yōu)化口腔醫(yī)學領(lǐng)域人才培育和激勵措施，依托各類科研項目，不斷探索和優(yōu)化口腔醫(yī)學青年科技人才隊伍建設(shè)模式。

多平臺支撐發(fā)揮學會人才培養(yǎng)優(yōu)勢

發(fā)揮專家資源優(yōu)勢。利用學會“小同行，大專家”優(yōu)勢，形成集聚全國口腔醫(yī)學領(lǐng)域頂級專家，立足國內(nèi)、放眼國際，具有行業(yè)引領(lǐng)、專業(yè)特色突出、結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定的人才成長成才指導(dǎo)專家團隊。中華口腔醫(yī)學會現(xiàn)有40 個專委會，涵蓋口腔醫(yī)學各個專業(yè)領(lǐng)域以及交叉學科，專家群體包括兩院院士、國家領(lǐng)軍人才、長江學者、國家自然科學基金杰出基金獲得者、國家突出貢獻專家，以及口腔醫(yī)學名醫(yī)、名師等人才。學會設(shè)有科技研究工作委員會和中青年工作委員會，以及口腔醫(yī)學科研管理分會和各類專業(yè)委員會。經(jīng)過近十年探索，口腔醫(yī)學二級專業(yè)也依托學會各個專業(yè)委員會形成特有的專家資源，并不斷吸納新興領(lǐng)域優(yōu)秀科技工作者和戰(zhàn)略科學家等人才，持續(xù)通過平臺支撐服務(wù)人才成長。

建立平臺支撐體系。通過承接上級政府部門項目，持續(xù)提升學會服務(wù)能力。學會通過搭建“口腔醫(yī)學全學術(shù)生命周期全方位系統(tǒng)人才培養(yǎng)服務(wù)體系”，為青年科技工作者的職業(yè)發(fā)展與個人成長提供了多個平臺。

一是學術(shù)交流平臺。學會每年舉辦品牌學術(shù)年會和各專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動數(shù)十場；學會設(shè)立的“中華口腔醫(yī)學會科技獎”經(jīng)科技部獎勵辦公室批準，已舉辦5 屆，共遴選45 個項目，獎勵70 多個項目完成單位的口腔醫(yī)學科技工作者400 多位；主辦4 種學術(shù)專業(yè)期刊，其中英文期刊連續(xù)4 年獲評“國際影響力優(yōu)秀學術(shù)期刊”。學會多渠道搭建青年科技人才分享知識、交流心得、與大師們面對面探討學術(shù)問題的平臺。

二是國際合作平臺。中華口腔醫(yī)學會是我國口腔醫(yī)學對外聯(lián)系的窗口，也是三大國際口腔醫(yī)學組織（世界牙科聯(lián)盟FDI、國際牙科研究會IADR、國際牙醫(yī)師學院ICD）中的唯一中國代表。學會一直以來積極搭建專業(yè)領(lǐng)域國際交流平臺，促進科技工作者參與全球口腔醫(yī)學領(lǐng)域相關(guān)工作，已有數(shù)名口腔醫(yī)師通過學會平臺成長為國際口腔醫(yī)學領(lǐng)域重要成員。

三是職業(yè)發(fā)展平臺。青年科技人才成長離不開院校依托。學會通過搭建學術(shù)平臺并與所在院校建立校會聯(lián)合機制，在平臺建設(shè)、科研項目、人才舉薦、學術(shù)交流與學術(shù)任職等方面，拓展合作領(lǐng)域與層次，形成常態(tài)化支撐模式。

四是項目資助平臺。學會依托國家部委、中國科協(xié)項目，大力培養(yǎng)國家級青年科研人才。除國家和政府投資外，近些年，學會還自籌經(jīng)費投入臨床、基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)化醫(yī)學領(lǐng)域培育專業(yè)人才，通過自有資金建立的8 類臨床研究項目涵蓋牙體、正畸、牙周、修復(fù)和外科等8 個專業(yè)。

五是人才儲備平臺。學會通過項目培養(yǎng)和成果展示發(fā)現(xiàn)潛力青年人才，并予以重點扶持。從2018 年開始，每年舉辦青年學者報告會和青年學者及研究生壁報交流活動，遴選潛力人才和壁報，展示學術(shù)成果和優(yōu)秀病案，促進口腔青年醫(yī)師溝通交流。此外，通過青年人才托舉工程沙龍、青年科學家報告會等方式發(fā)掘青年科技人才，并提供各方面支持。

六是跟蹤服務(wù)平臺。依托中華口腔醫(yī)學會辦公室、科技研究部，由專人專崗負責人才項目，開展科技人才成才成長組織協(xié)調(diào)服務(wù)工作。通過健全各項管理條例，提供人才成長的系統(tǒng)支持和支撐。同時，結(jié)合信息化建設(shè)加強跟蹤服務(wù)，并且隨著工作的開展，不斷優(yōu)化升級平臺服務(wù)內(nèi)容。

完善工作團隊架構(gòu)。學會致力于搭建并持續(xù)優(yōu)化口腔醫(yī)學優(yōu)秀青年科技人才全鏈條培養(yǎng)體系和服務(wù)體系，已形成理事會指導(dǎo)下的會長、秘書長和學術(shù)指導(dǎo)專家團隊，建立秘書處與辦公室、科學研究與行政服務(wù)相結(jié)合的人才培養(yǎng)工作組織機構(gòu)。據(jù)此，除了已形成經(jīng)驗豐富的青年科技人才服務(wù)團隊，還聯(lián)合全國口腔醫(yī)學院校主管科研的院長、從事科學研究管理的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，全方位、多角度服務(wù)口腔醫(yī)學青年科技工作者成長成才。

全方位資助推動口腔醫(yī)學人才成長

中華口腔醫(yī)學會建立了穩(wěn)定、系統(tǒng)的科研項目經(jīng)費支持體系，有利于助力口腔醫(yī)學人才的成長。有了上述支持，加之學會引領(lǐng)、指導(dǎo)有方，醫(yī)學各方勠力同心，我國口腔醫(yī)學“高中低”“老中青”人才梯隊得以逐漸形成。

設(shè)立高層次科學技術(shù)獎，促進口腔醫(yī)學高端人才發(fā)展。學會2013 年設(shè)立的科技獎，是口腔醫(yī)學領(lǐng)域唯一全國性的行業(yè)領(lǐng)域獎項，每兩年評審一次，旨在獎勵在口腔醫(yī)學科學技術(shù)進步中做出突出貢獻的單位和個人。這一獎項的評審過程公平、公正、公開，有利于青年人才的發(fā)現(xiàn)與遴選，也為學會開展評審、選拔優(yōu)秀青年人才提供了比較完善、科學的工作流程。

承接人才培養(yǎng)項目，為青年科技人才提供成長機會。學會連續(xù)承擔九屆中國科協(xié)青年人才托舉工程項目，項目人才遴選過程規(guī)范，擇優(yōu)錄取。經(jīng)多方努力，培養(yǎng)成效顯著，目前已有40 名口腔醫(yī)學青年人才獲得中國科協(xié)青年人才托舉工程項目資助。項目執(zhí)行過程中，“青托”導(dǎo)師團隊和管理人員從多個方面對項目進行實時動態(tài)支持、指導(dǎo)和協(xié)助。項目開展以來，已有11 人基于這一項目獲得國家級人才稱號。他們共發(fā)表高質(zhì)量學術(shù)論文173 篇，在各類學術(shù)會議作報告（發(fā)言）106 場，獲得表彰獎勵58 項，參與國家/省部級項目40 項，獲研發(fā)專利27 項。第六屆理事會成立后開始設(shè)立的中華口腔醫(yī)學會“青年托舉人才培育項目”，與中國科協(xié)青年人才托舉工程項目同期培養(yǎng)，并給予同等支持力度、同等考核要求，在不到兩年的時間里、已有9 名人才獲得該項目支持。

助力西部基層口腔醫(yī)學發(fā)展，為青年口腔醫(yī)生提供科研條件。學會面向口腔醫(yī)學發(fā)展條件相對不足的西部地區(qū)設(shè)立臨床科研基金，以這些地區(qū)環(huán)境、醫(yī)療條件、文化特色為導(dǎo)向，開展口腔醫(yī)療臨床新技術(shù)新療法的推廣應(yīng)用研究、地區(qū)特色性口腔疾病防治研究。十年來，每年滾動立項，較好地發(fā)揮了學術(shù)社團促進地區(qū)科技水平提升的作用，提升了西部地區(qū)口腔醫(yī)學科技工作者的能力和水平，營造了較好的學術(shù)研究氛圍，產(chǎn)生了一定的品牌效應(yīng)。

支持青年醫(yī)生開展科研項目，助力優(yōu)秀青年人才成長。面向口腔醫(yī)學博士生設(shè)立口腔醫(yī)學青年臨床科研基金，增加、豐富學科項目類別，目前已設(shè)立8 個自籌資金的青年科技人才項目。鼓勵口腔醫(yī)學領(lǐng)域青年人才積極開展研究工作，為他們搭建科研平臺，助力口腔人才成長。

多元化支持營造青年人才發(fā)展沃土

拓寬申報渠道，為青年人才成才創(chuàng)造機會。在科研體系方面，我國已經(jīng)搭建博士后基金—青年科學基金—優(yōu)秀青年科學基金—杰出青年科學基金的完整鏈條，對青年人才的資助力度不斷增大。學會設(shè)立的科研項目與來自政府部門的項目不同，這是因為學會立足行業(yè)發(fā)展的特點更加明顯，更強調(diào)專業(yè)性。學會科研項目的設(shè)立，填補了青年科技人才項目申報渠道的空白，為其成長、發(fā)育、成才提供了機會。

健全項目體系，尊重青年人才成長規(guī)律。把握青年人才成長路徑，遵循人才培養(yǎng)、使用和發(fā)展規(guī)律，健全青年人才全鏈條培養(yǎng)支持體系，在青年人才最需要支持的階段加大資助力度，并針對不同發(fā)展階段的優(yōu)秀青年科技人才分類給予支持和保障。較之其他行業(yè)，口腔醫(yī)學領(lǐng)域青年科技人才的成長具有學術(shù)生命周期長、獲評中高級職稱時平均年齡大、地區(qū)發(fā)展差異顯著等特點。在青年科技人才成長之初，學會通過搭建科研平臺，讓他們有承擔科研項目的更多機會，并助力他們成為今后重大科技項目、重點科研基金的負責人。面向科研機會較少的地區(qū)和青年人才，學會設(shè)立專項科研項目，定點立項，推動地區(qū)口腔醫(yī)學發(fā)展。

完善管理機制，優(yōu)化青年人才科研環(huán)境。學會依托院校和省學會與項目負責人建立聯(lián)系，對科研項目的申報、立項答辯、中期報告、結(jié)題評審、成果收集實施全過程管理，保證科研項目有效執(zhí)行。為加強口腔醫(yī)學科研誠信建設(shè)和口腔醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立崇尚科研誠信的良好風氣，學會根據(jù)學科特點制定本專業(yè)科研誠信守則，增強青年科技人才向心力，為國家實現(xiàn)高水平科技自立自強提供有力支撐。

隨著健康中國戰(zhàn)略的持續(xù)推進，口腔醫(yī)學領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨蟊纫酝鼮槠惹?。青年科技人才隊伍是提高口腔醫(yī)學醫(yī)療質(zhì)量，促進口腔醫(yī)學事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的中堅力量。加強對口腔醫(yī)學領(lǐng)域青年科技人才隊伍建設(shè)的扶持，有利于托舉人才，必將鼓舞中國口腔醫(yī)學科技人員發(fā)揮創(chuàng)新動能，促進更多優(yōu)秀科技成果產(chǎn)出與轉(zhuǎn)化，最終惠及全國人民口腔健康。