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基于Snyder希望理論模型的協(xié)同管理對(duì)慢性肝病患者情緒及希望水平的影響研究

2024-01-16 11:29劉楚霞許永華陳志華
黑龍江醫(yī)藥 2023年24期
關(guān)鍵詞:肝病依從性協(xié)同

劉楚霞,許永華,陳志華

1.汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院感染性疾病科,廣東 汕頭 515041;

2.汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院超聲介入科,廣東 汕頭 515041

慢性肝病屬于臨床常見多發(fā)疾病,包含慢性乙型病毒性肝炎、酒精性肝炎、自身免疫性肝炎等疾病,伴隨疾病的病情進(jìn)展會(huì)導(dǎo)致發(fā)生肝臟纖維化、肝硬化[1]。多數(shù)患者受自身病情的影響,治療期間或出院歸家后,因醫(yī)護(hù)資源的限制導(dǎo)致患者自身的治療依從性與自我管理能力降低,疾病的健康管理需求無法滿足,加之疾病需長(zhǎng)期治療,患者承受身心及經(jīng)濟(jì)的雙重壓力,導(dǎo)致其出現(xiàn)抑郁、焦慮等負(fù)面情緒。相關(guān)研究[2-3]發(fā)現(xiàn),多數(shù)慢性肝病患者在疾病確診及治療期間希望水平普遍低下,直接影響患者出院后居家自我管理及家庭關(guān)懷度。有研究[4]提出,在個(gè)體持續(xù)出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),需要一種強(qiáng)化患者正向觀念的概念,以促進(jìn)患者能正向思考。Snyder 希望理論在心理學(xué)領(lǐng)域具有公認(rèn)的積極力量,包含目標(biāo)、路徑思維、動(dòng)力思維3 個(gè)要素,通過設(shè)置明確且有意義的目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)開發(fā)動(dòng)力思維,同時(shí)采取對(duì)應(yīng)的路徑思維,以促使目標(biāo)實(shí)現(xiàn),而希望則是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中設(shè)立的內(nèi)在認(rèn)知評(píng)價(jià)體系[5]。將Snyder 希望理論模型作為管理方案的基礎(chǔ),實(shí)施協(xié)同管理,讓患者家屬參與進(jìn)來,并將管理方案延伸至院外,以提升家庭關(guān)懷度,使患者獲得家庭與社會(huì)的支持[6]。但既往臨床多將Snyder 希望理論應(yīng)用于惡性腫瘤、腦血管疾病、慢性終身制疾病患者的管理中,且關(guān)于慢性肝病患者希望水平的相關(guān)研究較少?;诖?,本研究旨在探討基于Snyder 希望理論模型的協(xié)同管理對(duì)慢性肝病患者情緒及希望水平的影響,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2018 年12 月—2019 年12 月汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院感染性疾病科收治的101 例慢性肝病患者作為研究對(duì)象,根據(jù)管理方案不同分為參照組49 例與研究組52例。參照組:男41例,女8例;年齡15~81歲,平均年齡(46.59±3.42)歲;病程3 個(gè)月~5 年,平均病程(23.14±3.12)個(gè)月;受教育程度為小學(xué)及初中12 例,高中或中專23 例,大專及以上14 例;肝功能Child-Pugh 分級(jí)為A 級(jí)17 例,B 級(jí)29 例,C 級(jí)3 例。研究組:男45 例,女7 例;年齡24~85 歲,平均年齡(47.19±3.58)歲;病程4 個(gè)月~5年,平均病程(23.49±3.28)個(gè)月;受教育程度為小學(xué)及初中15 例,高中或中專22 例,大專及以上15 例;肝功能Child-Pugh 分級(jí)為A 級(jí)19 例,B 級(jí)28 例,C 級(jí)5 例。兩組患者一般資料具有可比性(P>0.05)。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)通過。(1)納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《肝硬化診治指南》[7]或其他慢性肝病的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)。②入院接受治療,年齡15~85 歲。③患者意識(shí)清楚、認(rèn)知功能正常。④具有閱讀、書寫及表達(dá)能力。(2)排除標(biāo)準(zhǔn):①伴智力功能障礙或精神疾病。②合并其他臟器嚴(yán)重功能不全。③伴免疫系統(tǒng)疾病或惡性腫瘤。④臨床資料缺失。

1.2 方法

參照組實(shí)施常規(guī)科室管理。住院期間依據(jù)病情評(píng)估,嚴(yán)格遵醫(yī)囑執(zhí)行,定時(shí)監(jiān)測(cè)患者生命體征指標(biāo),并觀察用藥不良反應(yīng)、并發(fā)癥發(fā)生情況,一旦發(fā)生,應(yīng)及時(shí)處理。治療期間戒煙酒,且不可進(jìn)食堅(jiān)硬的食物,若患者伴有肝腹水,則飲食需少鹽或無鹽。通過交談評(píng)價(jià)患者情緒,傾聽患者的主訴與心聲,并指導(dǎo)患者如何放松身心,并進(jìn)行冥想訓(xùn)練。結(jié)合既往管理方案與臨床經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)管理方案清單,用于住院時(shí)管理,并設(shè)計(jì)居家自我照護(hù)清單,在患者出院歸家時(shí)發(fā)放,要求患者按要求填寫,每周總結(jié)評(píng)價(jià)自我行為[8-9]。

研究組實(shí)施基于Snyder希望理論模型的協(xié)同管理,具體如下。(1)成立協(xié)同管理小組。成員由醫(yī)院醫(yī)師及護(hù)理人員等擔(dān)任。小組組長(zhǎng)分批對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn),包括Snyder希望理論、協(xié)同管理的相關(guān)知識(shí)、方案實(shí)施內(nèi)容與流程、各個(gè)量表的評(píng)價(jià)方法等內(nèi)容。(2)使用中國知網(wǎng)、萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫查詢相關(guān)文獻(xiàn),咨詢專家,之后共同討論,制定基于Snyder希望理論模型協(xié)同管理的框架。(3)院內(nèi)與院外協(xié)同管理方案。①院內(nèi)管理方案。a.目標(biāo):讓患者及其家屬了解Snyder希望理論要素。為患者制定近期疾病康復(fù)目標(biāo),以緩解其癥狀,規(guī)避用藥不良反應(yīng)的發(fā)生,改善病情。為患者制定個(gè)體化遠(yuǎn)期康復(fù)目標(biāo),以降低疾病并發(fā)癥發(fā)生率,改善其預(yù)后及生活質(zhì)量。b.路徑思維:開展疾病知識(shí)、Snyder 希望理論講座,促進(jìn)患者了解,并在講座前由患者填寫相關(guān)量表,用于管理效果評(píng)價(jià)。進(jìn)行以問題為導(dǎo)向的健康宣教,問詢、收集患者對(duì)自身疾病、康復(fù)管理等方面的知識(shí)、技能中存在的問題,根據(jù)收集結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性教育。住院時(shí)評(píng)估患者疾病癥狀、體征與并發(fā)癥發(fā)生情況,制定并指導(dǎo)患者及家屬的管理路徑措施,幫助患者建立路徑思維。c.動(dòng)力思維:從出院患者中篩選出“同伴教育”患者(需積極樂觀、康復(fù)效果佳、并能定期到醫(yī)院復(fù)診的患者),與其進(jìn)行溝通,時(shí)間20~30 min。心理咨詢師根據(jù)患者存在的心理問題,免費(fèi)為其提供心理支持。②院外管理方案。a.目標(biāo):出院歸家后評(píng)價(jià)既定目標(biāo)的完成情況。隨訪后通過實(shí)際情況,結(jié)合患者意見,對(duì)既定的目標(biāo)進(jìn)行修改。b.路徑思維:根據(jù)隨訪表的時(shí)間安排進(jìn)行電話隨訪,每次30 min,內(nèi)容包括患者用藥、飲食、生活、疾病監(jiān)測(cè)等事項(xiàng),指導(dǎo)患者如何自我照護(hù),了解患者家庭支持情況,對(duì)患者家庭環(huán)境與家庭功能進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。為患者制定運(yùn)動(dòng)鍛煉計(jì)劃,如戶外散步,3~5次/周,30~60 min/次。c.動(dòng)力思維:科室每月召開1 次工休會(huì),并舉辦健康教育講座,定期向患者推送疾病的相關(guān)知識(shí)、自我管理知識(shí)及技能、康復(fù)知識(shí)等內(nèi)容。鼓勵(lì)患者以寫日記的方式表達(dá)自己的狀態(tài),或者記錄美好事物,憧憬未來,并鼓勵(lì)其他患者參與。

1.3 觀察指標(biāo)

(1)治療依從性情況。結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn),自制依從性調(diào)查問卷,問卷100 分,量表克朗巴哈系數(shù)(Cronbach’s α)為0.891,信效度甚佳。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為<60 分為不依從、60~69 分為低度依從、70~84 分為中度依從、≥85 分為高度依從。依從性=(高度依從+中度依從)例數(shù)/總例數(shù)×100%。(2)管理前后情緒狀態(tài)情況。采用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)進(jìn)行抑郁評(píng)估,量表為24項(xiàng)版本,總分96分,評(píng)分越高,抑郁越嚴(yán)重。采用漢密爾頓焦慮量表(HAMA)進(jìn)行焦慮評(píng)估,量表為14 項(xiàng)版本,總分56 分,評(píng)分越高,焦慮越嚴(yán)重[10-11]。(3)管理前后希望水平與家庭關(guān)懷度情況。采用Herth 希望量表(HHI)進(jìn)行希望水平評(píng)估,量表共包含3 個(gè)維度(12 個(gè)條目):與他人保持親密關(guān)系(4個(gè)條目)、采取積極行動(dòng)(4個(gè)條目)、對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來的積極態(tài)度(4 個(gè)條目);采用Likert4 級(jí)評(píng)分法(1~4 分)進(jìn)行評(píng)分,總分48 分,得分越高,希望水平越高[12]。采用Apgar 家庭功能問卷進(jìn)行家庭關(guān)懷度評(píng)估,包括合作度、適應(yīng)度、情感度、成長(zhǎng)度、親密度5 個(gè)方面;采用Likert3 級(jí)評(píng)分法(0~2 分)進(jìn)行評(píng)分,總分10 分,評(píng)分越高,家庭功能越佳[13]。(4)管理前后自我管理能力與生活質(zhì)量情況。 采用自我管理行為評(píng)估問卷(HPSMBRS)進(jìn)行評(píng)估,包括情緒管理、用藥管理、飲食管理、病情監(jiān)測(cè)、休息及工作管理、運(yùn)動(dòng)管理6 個(gè)維度,共33 個(gè)條目。采用Likert5 級(jí)評(píng)分法(1~5 分)進(jìn)行評(píng)分,總分165分,評(píng)分越高,能力越強(qiáng)[14]。采用中文版生活質(zhì)量量表(SF-36)進(jìn)行生活質(zhì)量(QOL)評(píng)估,包括生理健康、心理狀態(tài)、認(rèn)知功能、社會(huì)功能4 個(gè)維度(36個(gè)條目),總分100 分,評(píng)分轉(zhuǎn)換公式為每維度評(píng)分=(維度實(shí)際得分-理論最低得分)/(理論最高得分-理論最低得分)×100,然后計(jì)算QOL總分,QOL總分越高,生活質(zhì)量越好[15]。(5)隨訪預(yù)后情況。評(píng)價(jià)分為治愈、好轉(zhuǎn)、未愈、死亡。治愈為體征或癥狀完全緩解,未出現(xiàn)并發(fā)癥,且肝功能恢復(fù)至正常范圍。好轉(zhuǎn)為體征或癥狀明顯好轉(zhuǎn),并發(fā)癥較之前好轉(zhuǎn),且肝功能基本恢復(fù)。未愈為癥狀、體征無改善,肝功能指標(biāo)、并發(fā)癥未好轉(zhuǎn)或加重[16]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 22.0 軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,組間比較采用t 檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以例數(shù)和百分比(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者治療依從性情況

研究組治療總依從性高于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。

表1 兩組患者治療依從性情況

2.2 兩組患者管理前后HAMA評(píng)分、HAMD評(píng)分情況

管理后,研究組HAMA 評(píng)分、HAMD 評(píng)分均低于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

表2 兩組患者管理前后HAMA評(píng)分、HAMD評(píng)分情況(±s) 分

表2 兩組患者管理前后HAMA評(píng)分、HAMD評(píng)分情況(±s) 分

組別t值P值t值P值參照組(n=49)研究組(n=52)t值P值HAMA評(píng)分管理前19.38±2.08 19.31±2.34 0.598 0.396管理后13.12±1.71 9.85±1.35 10.584<0.001 11.158 11.874<0.001<0.001 HAMD評(píng)分管理前15.42±2.79 15.39±3.02 1.625 0.262管理后12.33±1.89 7.83±1.32 10.385<0.001 9.895 11.518<0.001<0.001

2.3 兩組患者管理前后HHI評(píng)分、Apgar評(píng)分情況

管理后,研究組HHI 評(píng)分、Apgar 評(píng)分均高于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。

表3 兩組患者管理前后HHI評(píng)分、Apgar評(píng)分情況(±s) 分

表3 兩組患者管理前后HHI評(píng)分、Apgar評(píng)分情況(±s) 分

組別參照組(n=49)研究組(n=52)t值P值HHI評(píng)分管理前24.45±4.52 24.13±4.73 0.173 0.862管理后28.23±4.66 32.77±0.15 11.793<0.001 t值9.989 12.797 P值<0.001<0.001 Apgar評(píng)分管理前5.26±0.59 5.31±0.45 0.218 0.827管理后6.15±0.61 7.56±0.73 8.662<0.001 t值3.409 10.362 P值0.012<0.001

2.4 兩組患者管理前后HPSMBRS評(píng)分、QOL評(píng)分情況

管理后,研究組HPSMBRS 評(píng)分、QOL 評(píng)分均高于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表4。

表4 兩組患者管理前后HPSMBRS評(píng)分、QOL評(píng)分情況(±s) 分

表4 兩組患者管理前后HPSMBRS評(píng)分、QOL評(píng)分情況(±s) 分

組別參照組(n=49)研究組(n=52)t值P值HPSMBRS評(píng)分管理前86.22±10.65 86.20±10.69 0.352 0.741管理后105.82±11.42 133.59±12.63 16.521<0.001 t值13.041 18.610 P值<0.001<0.001 QOL評(píng)分管理前60.31±5.56 60.86±5.17 0.517 0.491管理后72.63±6.02 85.69±7.11 11.962<0.001 t值15.620 19.682 P值<0.001<0.001

2.5 兩組患者隨訪預(yù)后情況

研究組隨訪預(yù)后的康復(fù)有效率高于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表5。

表5 兩組患者隨訪預(yù)后情況

3 討論

我國慢性肝病的發(fā)病率相對(duì)較高,而通過院內(nèi)積極治療、針對(duì)性管理,院外遵醫(yī)囑用藥、高度自我管理,可在極大程度上改善疾病癥狀,縮短康復(fù)進(jìn)程[17]。隨著公眾服務(wù)需求水平的提升,常規(guī)科室管理難以滿足患者需求,通過針對(duì)性管理,能夠改善患者偏低的希望水平,有利于改善其不良情緒、自我管理能力,增強(qiáng)家庭功能,對(duì)預(yù)后康復(fù)具有促進(jìn)作用。Snyder 希望理論涵蓋3 大要素,目標(biāo)是基石,路徑思維是連接目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的橋梁,動(dòng)力思維則是通過外源支持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)[18]。以Snyder希望理論為基礎(chǔ)制定協(xié)同管理方案,則是融合家庭對(duì)患者的支持。

本研究結(jié)果顯示,管理后,研究組治療總依從性高于參照組,研究組HAMA 評(píng)分、HAMD 評(píng)分均低于參照組,研究組HHI 評(píng)分、Apgar 評(píng)分均高于參照組,研究組HPSMBRS 評(píng)分、QOL 評(píng)分均高于參照組,研究組隨訪預(yù)后的康復(fù)有效率高于參照組,與何小青[19]的研究結(jié)果相似。這表明對(duì)慢性肝病患者實(shí)施基于Snyder希望理論模型的協(xié)同管理方案效果顯著。本研究中HHI量表管理前評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn),3 個(gè)維度中得分最高的是采取積極行動(dòng),表明患者更希望采取有效的方式來控制病情,延緩發(fā)作,降低再住院率。因此,醫(yī)護(hù)人員可根據(jù)結(jié)果加以引導(dǎo),輔助指導(dǎo)患者掌握疾病相關(guān)知識(shí)、藥物管理等相關(guān)疾病自我管理技能,以提升其自我監(jiān)管能力。3 個(gè)維度中得分最低的是對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來的積極態(tài)度,表明患者面對(duì)自身疾病、治療及預(yù)后,仍存在諸多顧慮,心理狀態(tài)受到影響。因此,醫(yī)護(hù)人員通過以Snyder 希望理論模型為基礎(chǔ)的協(xié)同管理方案,能夠改善患者面對(duì)疾病時(shí)的態(tài)度,消除其顧慮,提升其希望水平,提高其治療依從性。自我管理能力是患者在應(yīng)對(duì)慢性疾病中產(chǎn)生的生理與心理等方面自我管理的健康行為,以期通過改變患者自身習(xí)慣等方式,控制或緩解病情,進(jìn)而改善患者的健康理念,提高其生活質(zhì)量[20]。醫(yī)護(hù)人員可在患者出院前再次評(píng)估病情,根據(jù)結(jié)果,制定針對(duì)性方案,提升患者自我管理能力。家庭支持是改善慢性肝病患者家庭關(guān)懷度、希望水平的重要舉措。在協(xié)同管理中,家屬共同參與患者康復(fù)的管理方案,了解患者內(nèi)心,積極主動(dòng)地陪伴患者,促進(jìn)康復(fù)計(jì)劃有效開展。同時(shí),患者可在家屬的陪伴下樹立疾病康復(fù)的信心,積極配合治療,提升其治療依從性與配合度,改善患者與家屬之間的關(guān)系,從內(nèi)心感受到家庭支持的溫暖。

綜上所述,基于Snyder希望理論模型的協(xié)同管理方案應(yīng)用于慢性肝病患者中,可顯著提高患者的治療依從性及自身希望水平,緩解其不良情緒,提高其家庭關(guān)懷度、自我管理能力及生活質(zhì)量,有利于改善其預(yù)后康復(fù)效果。

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