閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：云南麗江華坪女子中學(xué)為一所免費女子高中，專供貧困家庭女孩讀書。校長張桂梅看到大山的女孩讀完初中，在家干幾年農(nóng)活就出嫁了，她說：“這不行，華坪的孩子一定要走出大山，多條出路?！?2年來，已有1645名大山女孩從這里走進(jìn)大學(xué)并完成學(xué)業(yè)，在各行各業(yè)作貢獻(xiàn)。

材料二：山西長治襄垣縣山村小伙張俊成在北京大學(xué)當(dāng)保安，在北大教授幫助下，自學(xué)考上北大法律自考?？?。學(xué)成后，他婉拒北大挽留，回鄉(xiāng)執(zhí)教，2015年創(chuàng)辦長治市科技中等職業(yè)學(xué)校，面向山村孩子。他說：“北大給我播下種子，我就要把這顆種子帶回去，讓山村孩子有更好的未來?！?/p>

請對“走出大山”和“回歸家鄉(xiāng)”進(jìn)行積極思辨，寫一篇不少于800字的文章。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。

【審題參考】

當(dāng)今時代，青年成長環(huán)境正發(fā)生深刻變化，你怎樣努力，就將成為一個怎樣的人。

材料一中的女孩們和材料二的主人公都是大山的孩子，他（她）們或走出大山JrF+gEq3i4tzGyK7RlaI2Q==，或回歸家鄉(xiāng)，以實現(xiàn)自我和社會價值。這一出去、一歸來，積極呼應(yīng)了黨的十七大以來大學(xué)生當(dāng)村干部并成為脫貧攻堅中堅力量的偉大戰(zhàn)略。特別是當(dāng)?shù)厍嗄甑某刹拧?jīng)過幾年大學(xué)深造，為一村至少培養(yǎng)一個“出得來，回得去，留得住，用得上”的鄉(xiāng)村致富帶頭人，既為社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了骨干人才，也實現(xiàn)了青年自身的發(fā)展，體現(xiàn)了青年自身的價值。

當(dāng)然，思路更可拓寬，全國青年在攀登知識高峰過程中當(dāng)錘煉品德修為，追求卓越，同時不忘來路，成為有思想、具才識、敢踐行的家國棟梁。