梁開喜：湖南省常德市教育科學(xué)研究院中學(xué)語文教研員，常德市人民政府督學(xué)。在《語文建設(shè)》《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》等報刊上發(fā)表教研論文90余篇，主持了《基于單元學(xué)習(xí)任務(wù)的高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)研究》等多項(xiàng)省市級課題研究。

一、該欄目結(jié)構(gòu)由試題（含文本、設(shè)題）和解析兩部分組成。上半月刊（初中）文本均選自課外，其中，現(xiàn)代文文本在實(shí)用類文本、論述類文本和文學(xué)類文本中三選二，文言文文本根據(jù)長度的不同考慮選擇一個或兩個文本；下半月刊（高中）一般在信息類文本、文學(xué)類文本和文言文文本中三選二。不論是上半月刊（初中）還是下半月刊（高中），每期的文本類型都避免重復(fù)，篇幅基本一致。

二、上半月刊（初中）的測試符合中考的主流形式，特別注重試題品質(zhì)，既有實(shí)用性，又要有方向性；既有適切性，又有挑戰(zhàn)性。下半月刊（高中）的測試對接高考，反映高考命題的基本走向和發(fā)展趨勢，在命題的反套路和情境化上有所追求。

三、在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)題之外，特別注重文本選擇和答案準(zhǔn)備。文本考慮與學(xué)生生活的相互勾連，努力做到文質(zhì)兼美，以充分發(fā)揮文本的育人價值，使文本也能夠成為一流的讀本；答案注重完整性和科學(xué)性，以切實(shí)提高測試的信度和效度。

四、“試題解析”是欄目亮點(diǎn)。試題解析就事論事，要言不煩，直擊學(xué)生閱讀和解題中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，同時充分發(fā)揮其在啟迪思維、提升能力、領(lǐng)悟方法和增長智慧方面的作用。

五、2023年，本刊特邀梁開喜老師為本欄目主持人，負(fù)責(zé)本欄目初中內(nèi)容和高中內(nèi)容的持續(xù)性編撰、供稿。