陳玥蓉

“向左轉(zhuǎn)，向右看齊！”8月26日，軍訓(xùn)結(jié)束后的那個晚上，這些口令依舊在我腦海中響起。于我而言，軍訓(xùn)不僅是一段為期7天的艱苦訓(xùn)練，更是一次受益終身的特殊經(jīng)歷。

按規(guī)矩辦事，是集體生活的必須

相比初中，高中軍訓(xùn)更加嚴(yán)格，不再只是早上和下午訓(xùn)練，還多了兩個小時的晚訓(xùn)。飯?zhí)靡膊辉偈钦J(rèn)識新同學(xué)的地方，還多了不能說話交談的要求。休息時不能玩鬧，紀(jì)律更為嚴(yán)苛。可以說，高中軍訓(xùn)對我們來說更是一個嚴(yán)酷的考驗(yàn)。

起初，我認(rèn)為這些規(guī)矩繁雜得令人生厭，個體的自由意志總是受到阻礙。但隨著每日訓(xùn)練的開展，我逐漸感受到了規(guī)矩的價值。

規(guī)矩是集體生活的必須，只有每個人都按照一定的規(guī)矩辦事，集體才有凝聚力。倘若集體中的每個人都按照自由意志行事，集體行動的效率就會降低。作為集體的一員，與他人的矛盾沖突也會消耗我們的精力。這樣一來，無論個人還是集體，都難成大事。

意識到這一點(diǎn)后，我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，積極遵守軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定。當(dāng)我認(rèn)可了規(guī)矩，規(guī)矩就不再是束縛我的鐵鏈，而是自發(fā)的行事準(zhǔn)則。

我想，這就是孔夫子所說的“從心所欲，不逾矩”吧！

相互協(xié)作，共創(chuàng)優(yōu)秀集體

軍訓(xùn)有苦有樂?？嗍钦拒娮?、練隊列，樂是與舍友的和諧相處。軍訓(xùn)前，我曾無數(shù)次好奇，自己會遇到怎樣的舍友，也暗自焦慮應(yīng)該怎樣與性格不合的舍友相處。值得慶幸的是，我和舍友的相處十分愉快，六名舍友是我在軍訓(xùn)期間最想感謝的人。

軍訓(xùn)第一天，打掃宿舍時，我和舍友們尚不認(rèn)識。我心中有些緊張，小心翼翼地擦拭著自己的床板，生怕說錯話，惹人煩，宿舍里的氣氛十分沉寂。

這時，吳同學(xué)拉著行李走進(jìn)宿舍，開口打破了沉默：“我這里帶了蟑螂藥，要不先噴點(diǎn)兒？”

她的話音里帶著笑意，拉近了我們彼此的距離。

“我這里還有樟腦丸，有需要的可以找我拿?！?/p>

“哇！謝謝你！”

一時間，宿舍里的氛圍活躍了起來，大家開始相互交流，互幫互助。睡下鋪的同學(xué)幫睡上鋪的同學(xué)遞東西，收拾好的同學(xué)幫剛來的同學(xué)掛蚊帳……大家互相提醒著集合時間，宿舍里充斥著和諧、溫暖的笑語。我向吳同學(xué)拿了兩粒樟腦丸放在衣柜里。先前衣柜里的霉味在漸漸散去，清新的氣味取而代之，我對宿舍生活的焦慮不安也一掃而空。

得到舍友的幫助，我感激不盡，心里也想為她們做些什么。這時，我發(fā)現(xiàn)宿舍的空調(diào)遙控器壞了。于是，我提出把它送到宿管阿姨那邊進(jìn)行替換。當(dāng)我拿著維修好的空調(diào)遙控器小跑回宿舍，并成功開啟空調(diào)后，我為自己自豪——我也為宿舍這個大家庭做出了力所能及的貢獻(xiàn)！

由于我要負(fù)責(zé)軍歌比賽主持人的工作，連續(xù)幾天中午都要寫稿、練習(xí)，分身乏術(shù)，不禁為時間的匆忙而苦惱。聽說了我的困難后，舍友們主動幫我完成了內(nèi)務(wù)工作。

李同學(xué)說：“沒事，你先去寫稿，你要是沒空，我們就幫你沖洗浴室?！?/p>

聽到這句話后，我寬心了不少，也對舍友們的理解和幫助不勝感激。舍友們的支持，讓我有了充足的時間投入到主持任務(wù)的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。主持任務(wù)的圓滿完成，也有舍友們的一份功勞！

這以后，我不僅積極完成自己的內(nèi)務(wù)工作，在每天離開宿舍前，還會主動倒垃圾、逐項(xiàng)核對內(nèi)務(wù)工作。我深知舍友對我的幫助之大，只有給予同樣的回饋，才能回報舍友的幫助。在我眼里，舍友們互幫互助的場景，就是軍訓(xùn)中最美的時刻。

記得老師曾在軍訓(xùn)時勉勵同學(xué)們：“要成為優(yōu)秀的個人，更要成為優(yōu)秀的集體成員。”我深以為然，也期待著能和同學(xué)們相互協(xié)作，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體！

以穩(wěn)定心態(tài)，應(yīng)對多變現(xiàn)實(shí)

在軍訓(xùn)中，軍歌比賽的主持工作使我收獲頗豐。

寫稿當(dāng)天，學(xué)長學(xué)姐們提醒我，要在打印手稿的邊緣留一些位置，因?yàn)榈綍r主持流程里可能會有臨時加入或更改的環(huán)節(jié)。

聽到這話后，我十分慌張，因?yàn)槲乙幌蚝ε虏淮_定的事情。如果活動舉行時，才在后臺臨時寫稿，怎么可能寫得好？會不會讀不通順？卡殼了怎么辦？一點(diǎn)失誤會給別人留下多不好的印象啊！

我向?qū)W長提出了自己的想法：可否預(yù)先把所有可能的情況都寫上去，登場后再根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的稿件主持？

話音未落，學(xué)長立即給出了否定答復(fù)：“不行！”

我感到不解，繼續(xù)追問。

學(xué)長沉吟片刻，說道：“你不可能預(yù)料到所有情況，而且如果實(shí)際情況和設(shè)想的略有差異，提前準(zhǔn)備的主持稿就不能照搬，還是要臨場發(fā)揮的。你們以后可能還要主持很多活動，大型活動的突發(fā)情況往往是難以預(yù)料的。如果你主持小活動就依賴稿件，那怎么培養(yǎng)主持素質(zhì)，未來如何應(yīng)對大型活動呢？”聽罷，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思。于是，我將主持稿的背面全部留白，以備當(dāng)場寫稿用。

活動當(dāng)天，正如學(xué)長所言，有很大一部分的主持內(nèi)容需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整：個別老師不能到會，開場白需要刪改；班級的軍歌歌名和稿件中寫的不一樣，報幕詞需要調(diào)整……結(jié)束語對臨場發(fā)揮的要求就更高了，在活動開始之前，我和搭檔才得知有老師點(diǎn)評和教官唱歌的環(huán)節(jié)，頒獎老師的名字和獎項(xiàng)名稱更是幾度更改。我在稿件留白處寫上主持的關(guān)鍵詞，更多時候是打腹稿，和搭檔對臺詞。

通過不斷地磨合，我漸漸有了臨場發(fā)揮的信心，用行動一點(diǎn)點(diǎn)消除對未知情況的恐懼。有了這些經(jīng)驗(yàn)，在讀報幕詞時，我也更放得開了。我不再滿足于在每班表演后說“感謝上一個班的精彩表演”，而是能更自然地對各班的表演進(jìn)行贊美和鼓勵。“看來，當(dāng)那一天真的來臨，xx班的同學(xué)們一定準(zhǔn)備好了！”“xx班的同學(xué)用歌聲向我們詮釋了團(tuán)結(jié)的力量”……諸如此類的主持詞脫口而出，臺下的掌聲也愈加熱烈起來，我也體會到了臨場發(fā)揮的力量與樂趣。

活動接近結(jié)束時，我和搭檔才收到即將宣讀的獲獎名單。我們在后臺臨時分配好了臺詞，可由于緊張，我在臺上卻說了搭檔該說的部分。當(dāng)搭檔向我投來錯愕的目光，我才意識到自己說錯了話?？烧f出去的話不能撤回，再改口只會引人發(fā)笑。沒辦法，我只好硬著頭皮說下去。我忘記了緊張，口中念著獲獎班級，大腦飛速組織語言，想著念完名單該說些什么活躍氣氛。終于，我完成了這一部分的頒獎詞，長舒一口氣，繼續(xù)面帶微笑，默想下一個獎項(xiàng)的頒獎詞。

最后，我和搭檔順利完成了主持任務(wù)，并無太大紕漏。反思自己從寫稿到上場主持的這幾天，我克服了對未知情況的恐懼，初步鍛煉了自己臨場發(fā)揮的能力。

中考前，我曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一些難題難以掌控而焦頭爛額。我發(fā)現(xiàn)，生活似乎總有一部分在我掌控范圍之外，一些或大或小的意外總會左右著我的情緒，我時常感到無奈、無力。通過這次主持活動，我深刻意識到，世事多變正如主持情況多變一樣，我們能做的，唯有練就過硬的本領(lǐng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，以穩(wěn)定心態(tài)應(yīng)對多變現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動消除恐懼與緊張，這樣才能成為社會需要的時代新人。

結(jié)語

軍訓(xùn)時光是高中生活的序曲。此刻正是我們最美的青春年華，少年們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)在軍訓(xùn)中培養(yǎng)出來的優(yōu)良作風(fēng)，以守矩之心，行從心之事；以協(xié)作之心，創(chuàng)優(yōu)秀班級；以應(yīng)變之心，做時代新人！我愿和同學(xué)們一道，共赴明朝路。

（指導(dǎo)老師：黎飛鳴）