◎鄒夢(mèng)洋

(青島市廣播電視臺(tái)，山東 青島 266000)

一、新媒體的內(nèi)涵及其影響

(一)新媒體的內(nèi)涵

新媒體是信息技術(shù)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，是一種新型的媒體形態(tài)和環(huán)境。在其長(zhǎng)期的發(fā)展中一度被認(rèn)為是與廣播、電視、報(bào)刊、雜志并駕齊驅(qū)的“第五媒體”，它包含了所有以數(shù)字化呈現(xiàn)內(nèi)容的媒體形式。然而學(xué)術(shù)界對(duì)新媒體并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一而標(biāo)準(zhǔn)的定位和概念，通常我們所講的新媒體一般指的是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)，具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體。目前，我國(guó)重視科技的運(yùn)用，在科研的投入上也加大了力度，力求完善新媒體的及時(shí)支持體系，擴(kuò)大運(yùn)用群體的范圍，豐富傳播內(nèi)容和形式，提高終端的普及程度。因此，在未來(lái)新媒體的發(fā)展將呈現(xiàn)碎片化、全媒體、垂直細(xì)分受眾、媒體并購(gòu)和價(jià)值擴(kuò)張等趨勢(shì)。新媒體的出現(xiàn)改變了媒體行業(yè)的格局，它是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及其他相關(guān)的現(xiàn)代信息技術(shù)，將媒體信息無(wú)空間限制、無(wú)時(shí)間限制地進(jìn)行傳播，傳播的內(nèi)容更加垂直，傳播的方式更加多樣，傳播的主體也從單一性轉(zhuǎn)向了雙向性。在加快傳播速度的同時(shí)，極大地增強(qiáng)了信息的實(shí)效性。

(二)新媒體對(duì)傳媒行業(yè)帶來(lái)的影響

1.對(duì)內(nèi)容的影響

在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，播音主持的內(nèi)容一般都來(lái)源于記者主動(dòng)收集資料后制作成的信息內(nèi)容，以及受眾通過(guò)熱線電話提供的一些資料信息，不論哪種途徑，新聞信息內(nèi)容都得需要經(jīng)過(guò)特定的制作流程，要保障內(nèi)容的嚴(yán)肅性、客觀性。而新媒體下的主持內(nèi)容不再局限于以上兩點(diǎn)，媒體之間、媒體與受眾之間都可以通過(guò)互動(dòng)、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被動(dòng)或主動(dòng)地去挖掘、整合大量的信息，而不同的媒體也會(huì)基于自己的需求、采用不同的形式去呈現(xiàn)內(nèi)容，受眾最終看到或聽(tīng)到的內(nèi)容基本都是關(guān)于該新聞事件的全方位立體透視圖景[1]。

2.對(duì)模式的影響

新媒體改變了傳統(tǒng)媒體新聞報(bào)道的環(huán)境與形式，媒體不再是新聞信息的主導(dǎo)者，也不再是按照自己的意愿、通過(guò)特定的方式進(jìn)行新聞信息的單向播報(bào)，而是受眾具備了信息接收者和傳播者的雙重身份，逐漸獲得了更多的媒體話語(yǔ)權(quán)，基于這種情況，播音主持模式也有所轉(zhuǎn)變，主持人需要在播音主持過(guò)程中加強(qiáng)與受眾的互動(dòng)，通過(guò)后臺(tái)提示或者屏幕顯示來(lái)關(guān)注、獲悉受眾針對(duì)該播報(bào)的信息所提出的看法、討論的結(jié)果以及新的素材。這就意味著新聞的即時(shí)性在逐漸增強(qiáng)，頭版頭條的傳播和更新更加快速、便捷，受眾的參與性逐漸增強(qiáng)，播音主持必須要遵循這一規(guī)律和特點(diǎn)，積極掌握和運(yùn)用新媒體技術(shù)，投入到新聞節(jié)目的創(chuàng)作中。

二、新媒體視域下廣播電視播音主持的特點(diǎn)

(一)信息質(zhì)量更高

播音主持是一個(gè)技術(shù)含量極高的行業(yè)，主持人不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，而且還要具備信息總結(jié)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，尤其是在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)更需要主持人具有臨場(chǎng)應(yīng)變能力和控場(chǎng)能力，要將播音室或舞臺(tái)的節(jié)奏牢牢掌控住。因此，基于這種高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，播音主持人的專業(yè)性更強(qiáng)，傳播的信息質(zhì)量更高。在這個(gè)過(guò)程中主持人要能掌控全場(chǎng)，能對(duì)新聞內(nèi)容依據(jù)自己的專業(yè)性進(jìn)行總結(jié)，但整個(gè)話題依然是圍繞著這個(gè)新聞事件的，能夠保持住它的話題性，并運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)姆椒▽⒕哂猩鐣?huì)價(jià)值的內(nèi)容播報(bào)給受眾。另外，在播音過(guò)程中也會(huì)與受眾進(jìn)行互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)，主持人必須要具有清晰的邏輯思維與應(yīng)變能力，不僅要準(zhǔn)確表達(dá)出新聞事件的內(nèi)容，而且也要保證各種信息的嚴(yán)謹(jǐn)性[2]，更不能將個(gè)人情感與主觀意愿添加進(jìn)去。不論哪一類型的新聞節(jié)目，播音主持在播音中都要堅(jiān)守職業(yè)操守，秉承客觀、公正、真實(shí)且符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的原則，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度開(kāi)展新聞事件的審核與播報(bào)工作，讓新聞信息質(zhì)量更高、更加真實(shí)。

(二)風(fēng)格獨(dú)特創(chuàng)新

受眾對(duì)某個(gè)播音主持保持著高度且長(zhǎng)久的關(guān)注，并不僅僅是他的專業(yè)性，更重要的是他所展現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)屬于個(gè)人的播音風(fēng)格。像央視著名主持人康輝、撒貝寧、董卿等，他們的聲音辨識(shí)度是非常高的，也是觀眾最喜愛(ài)的主持人，他們?cè)诓ヒ糁鞒诌^(guò)程中就展現(xiàn)出了聲音的獨(dú)特性、播音主持的代表性。作為主持人，要在播報(bào)中用聲音為受眾創(chuàng)設(shè)出真實(shí)的情境、延展出更強(qiáng)的畫面感和想象力。比如《典籍里的中國(guó)》，受眾不用去看畫面，就能從主持人富有情感的娓娓道來(lái)中勾勒出中華五千年歷史長(zhǎng)河中文明發(fā)展的畫卷，領(lǐng)悟到典籍里蘊(yùn)含的中華智慧、精神及價(jià)值。這樣的效果不僅得益于主持人的臺(tái)詞功底，也借助先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備提高了主持人聲音的質(zhì)量，增加了節(jié)目的亮點(diǎn)。

(三)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔親切

播音主持在一定程度上是連接新聞節(jié)目與受眾的橋梁，很多節(jié)目受眾不僅要通過(guò)眼睛去看新聞內(nèi)容，而且還需要去聽(tīng)播音主持人對(duì)該內(nèi)容的講解。因此，這就要求播音主持吐字清晰且富有情感，同時(shí)要用言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂的語(yǔ)言去突出新聞生物重點(diǎn)與核心內(nèi)容，適當(dāng)?shù)厝谌朐u(píng)論性的內(nèi)容，賦予播音主持內(nèi)容更加豐富的價(jià)值，這樣受眾才能在聽(tīng)到之后從心理上產(chǎn)生一種親切感和舒適感，從而認(rèn)真去觀看節(jié)目，并跟隨主持人的節(jié)奏去深入分析節(jié)目的內(nèi)涵，不僅能感受到主持人特有的人格魅力，提升對(duì)該類節(jié)目的關(guān)注度，而且也能在播音主持的正確引導(dǎo)下樹立正確的價(jià)值觀念。概括來(lái)講，新媒體下的播音主持要更具親和力[3]。每一檔節(jié)目都有特殊的定義和功能，每個(gè)主持人在播音中需要根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)，用簡(jiǎn)潔與親切的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)不同節(jié)目的魅力，讓受眾能沉浸在節(jié)目中，發(fā)現(xiàn)和理解節(jié)目?jī)?nèi)容的內(nèi)涵價(jià)值，給自己以啟示或警醒。

三、新媒體視域下廣播電視播音主持存在的問(wèn)題

(一)受眾群體分化嚴(yán)重

在當(dāng)前的信息化建設(shè)進(jìn)程中，人們并不再依靠單一的途徑去獲取信息，也不會(huì)被動(dòng)地去接受某一種特定的節(jié)目?jī)?nèi)容或類型。在新媒體時(shí)代人，們不論是在信息的獲取途徑上還是內(nèi)容形式上都呈現(xiàn)出了多樣化特點(diǎn)，提升了對(duì)信息的可選擇性，并且每個(gè)人在信息上都有自己的需求。媒體在面對(duì)這種多樣的需求時(shí)通?！半y調(diào)眾口”，無(wú)法同時(shí)去滿足不同受眾的不同需求[4]。再加上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中主播、帶貨等形式的出現(xiàn)，不僅沖擊了傳媒市場(chǎng)，而且也會(huì)對(duì)播音主持的發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。

(二)播音主持人創(chuàng)新能力不足

新媒體時(shí)代各媒體之間為了贏得市場(chǎng)往往在節(jié)目的內(nèi)容和形式上進(jìn)行模仿，同質(zhì)化嚴(yán)重，再加上主持人采用的主持模式、語(yǔ)言風(fēng)格等都處于同一種套路中，沒(méi)有形成自己的風(fēng)格、擁有自己的觀點(diǎn)，缺乏足夠的創(chuàng)新能力，因此無(wú)法得到受眾的廣泛關(guān)注。不僅影響了節(jié)目的播出效果及收視率，而且對(duì)主持人的認(rèn)知度也并不會(huì)太過(guò)于強(qiáng)烈。就像一座城市沒(méi)有標(biāo)志性的建筑或地標(biāo)，人們是無(wú)法認(rèn)識(shí)和記住它的，也就無(wú)法了解這座城市。

四、新媒體視域下廣播電視播音主持的技巧分析

(一)語(yǔ)言表現(xiàn)力及節(jié)奏控制

人們之間溝通的主要載體就是語(yǔ)言，語(yǔ)言溫暖可以讓人如沐春風(fēng)，產(chǎn)生好感，語(yǔ)言尖銳則會(huì)令人產(chǎn)生距離感，交流中也不會(huì)產(chǎn)生愉悅之情。播音主持面對(duì)的受眾群體是廣泛的，但人們對(duì)溫暖、尊重有著趨同性，都喜愛(ài)清晰簡(jiǎn)潔且溫暖尊重的語(yǔ)言表達(dá)方式。因此，主持人作為該領(lǐng)域中的佼佼者更需要改變語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣與形式，控制好語(yǔ)言的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)速，便于受眾及時(shí)捕捉新聞要點(diǎn)。比如，在播報(bào)一則新聞時(shí)，主持人不會(huì)直接告訴受眾哪些是重點(diǎn)內(nèi)容，而是在播音中通過(guò)語(yǔ)調(diào)的變化來(lái)凸顯重點(diǎn)，也就是重點(diǎn)內(nèi)容用重音去讀。另外，針對(duì)不同類型的節(jié)目?jī)?nèi)容，主持人要深入到受眾中，了解其喜歡的播音風(fēng)格與語(yǔ)言特征，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)言表達(dá)方式。比如，撒貝寧主持的《加油！向未來(lái)》這檔節(jié)目，其主持風(fēng)格就能輕易地讓受眾感受到“科學(xué)是好玩的、友善的”，同時(shí)其使用的語(yǔ)言也符合廣大受眾的認(rèn)知水平和思維結(jié)構(gòu)，不會(huì)產(chǎn)生聽(tīng)不懂的感覺(jué)。

(二)多元的工作經(jīng)驗(yàn)及閱歷

對(duì)于一名優(yōu)秀的播音主持人而言，播音并非是需要完成的任務(wù)或是一項(xiàng)模式化的工作，而是與受眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通的過(guò)程，播音主持人需要運(yùn)用自身的信息敏感度，結(jié)合在日常工作生活中積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，彰顯個(gè)人的生活閱歷[5]。如同教師講課，單純?nèi)ブv課本內(nèi)容，學(xué)生是不會(huì)產(chǎn)生興趣的，但教師若是在其中添加一些故事、其他課外資源，學(xué)生就會(huì)被吸引，不自覺(jué)地跟隨教師學(xué)習(xí)知識(shí)。播音主持人與受眾之間的關(guān)系也與之非常相似，主持人若是只講新聞內(nèi)容或者圍繞某一個(gè)面去講，受眾是不會(huì)予以持續(xù)關(guān)注的，這時(shí)主持人就可以在不改變新聞內(nèi)容、要點(diǎn)及播報(bào)方向的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由?，從多個(gè)維度去論證新聞話題中的論點(diǎn)，不僅會(huì)讓新聞內(nèi)容更加豐富、更具層次感，而且也能提升支持質(zhì)量，更能引導(dǎo)受眾學(xué)會(huì)運(yùn)用多角度思維進(jìn)行分析和判斷。另外，播音主持過(guò)程中出現(xiàn)一些突發(fā)狀況是非常常見(jiàn)的。為了不使聲音出現(xiàn)空白或冷場(chǎng)，主持人就要利用自己積累的工作經(jīng)驗(yàn)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力去控制現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合發(fā)生的事件進(jìn)行節(jié)目話題的延伸，部分優(yōu)秀的主持人甚至能夠控制串場(chǎng)詞占據(jù)的時(shí)間，以保證節(jié)目的每一流程都能夠順利推進(jìn)。

(三)社會(huì)價(jià)值觀及職業(yè)素養(yǎng)

任何一個(gè)用人單位和工作崗位對(duì)從業(yè)人員最基本的要求就是具備良好的政治素養(yǎng)、正確的“三觀”、高尚的道德品質(zhì)。播音主持人作為新聞信息傳播的主要載體、作為媒體與受眾互動(dòng)的橋梁更要具備這些品質(zhì)、能力和素養(yǎng)。主持人在播音中不僅要嚴(yán)于律己，而且要站在國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的全局上去客觀講解新聞事件、作出客觀公正的點(diǎn)評(píng)，將新聞的價(jià)值傳遞給受眾，從而正確監(jiān)督和引導(dǎo)社會(huì)輿論，引導(dǎo)受眾正確看待每個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。同時(shí)，要依托文化底蘊(yùn)帶動(dòng)新聞的傳播。比如，關(guān)于秋冬天是否要穿秋褲這一話題，部分主持人在進(jìn)行采訪或報(bào)道的過(guò)程中往往會(huì)加入一些非主流的觀念，并多次強(qiáng)調(diào)自己是不穿秋褲的，還詳細(xì)介紹了自己冬天的衣著情況。對(duì)于該主持人而言，其如何穿著是自己的自由，是根據(jù)自己的感覺(jué)去選擇的，他并沒(méi)有考慮到大多數(shù)的普通人并不會(huì)出門坐車、工作在有空調(diào)和暖氣的辦公室等這些外在客觀真實(shí)存在的因素，因此他所作的報(bào)道不具有正確的價(jià)值觀。主持人應(yīng)該圍繞“健康”這個(gè)話題，從基層群眾角度進(jìn)行報(bào)道、互動(dòng)和點(diǎn)評(píng)，這樣才能向受眾傳遞正確的價(jià)值觀。

五、新媒體視域下廣播電視播音主持的改革措施

(一)善于利用信息技術(shù)

在新媒體時(shí)代，新聞媒體在進(jìn)行新聞傳播的過(guò)程中都會(huì)運(yùn)用到各種信息技術(shù)，以此來(lái)提升新聞內(nèi)容的質(zhì)量和傳播的效率。因此，播音主持也要結(jié)合工作的發(fā)展趨勢(shì)和需求，善于利用信息技術(shù)來(lái)輔助工作，從而更加高效地實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的整合、分析、處理并提升播報(bào)速度，保障播報(bào)內(nèi)容的完整性、正確性。例如，AI 技術(shù)已經(jīng)從試點(diǎn)步入了廣泛運(yùn)用的階段，比如最常見(jiàn)的就是汽車導(dǎo)航系統(tǒng)中的主持人可以模擬生活中所熟悉的明星人物的聲音進(jìn)行路況的導(dǎo)航播報(bào)。另外，新媒體下的播音主持不再是單純地在演播室或舞臺(tái)中單向輸出新聞信息，而是會(huì)與受眾互動(dòng)，有些受眾會(huì)針對(duì)信息提出一些質(zhì)疑或者相關(guān)知識(shí)方面的問(wèn)答，那么設(shè)定好程序的智能機(jī)器人，不僅會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行與問(wèn)題內(nèi)容相關(guān)的數(shù)據(jù)、信息、話題以及面部表情、肢體語(yǔ)言、手勢(shì)等的檢索來(lái)完成問(wèn)題的回答，而且還會(huì)在一定區(qū)域范圍內(nèi)與受眾聊天、交流等，其社會(huì)交流功能是多樣的。

(二)注重主持隊(duì)伍建設(shè)

首先，播音主持人的業(yè)務(wù)能力與綜合素養(yǎng)對(duì)提升節(jié)目收視率、促進(jìn)播音行業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，廣播電視必須要結(jié)合新媒體時(shí)代背景及發(fā)展趨勢(shì)強(qiáng)化對(duì)播音主持人的專業(yè)能力建設(shè)。比如，提供學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，向主持人宣傳當(dāng)前媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、宣傳新媒體的內(nèi)涵及特點(diǎn)，讓主持人加深對(duì)其的了解，從而樹立起媒體思維去開(kāi)展工作[6]?；蛘咧鞒秩嗽趩挝坏墓膭?lì)和支持下深入到各類社會(huì)行政組織結(jié)構(gòu)、企事業(yè)單位中，參加諸如舞臺(tái)表演、播音主持等相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，以此來(lái)強(qiáng)化和鞏固專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)對(duì)社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題與熱點(diǎn)話題的主動(dòng)了解，來(lái)延伸和完善自己的知識(shí)體系框架，積累播音經(jīng)驗(yàn)。其次，播音主持人還需注重各種類型語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，以節(jié)目的類型及其播出方式對(duì)相應(yīng)的風(fēng)格語(yǔ)言進(jìn)行選擇，如莊重嚴(yán)謹(jǐn)、輕松幽默等，這樣可以使主持人的情感表達(dá)能更好地滿足節(jié)目的播出需求。

六、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，新媒體時(shí)代的廣電播音主持進(jìn)入到了一個(gè)新的發(fā)展階段，不論是工作模式還是內(nèi)容都被賦予了新的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在此背景下，要想進(jìn)一步提升播音主持質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)播音主持的轉(zhuǎn)型升級(jí)，從業(yè)人員必須要了解新媒體的內(nèi)涵及其帶來(lái)的影響，要全面掌握播音主持的特點(diǎn)及技巧，更要勇于發(fā)現(xiàn)和面對(duì)工作中存在的不足，積極運(yùn)用新思維、新方法進(jìn)行改變，使播音主持擁有更加豐富的內(nèi)涵，從而更好地服務(wù)受眾、促進(jìn)媒體的可持續(xù)發(fā)展。