黃友芹

同學(xué)們，你們還在為沒有素材可寫而煩惱嗎？生活中，你的觀察、體驗(yàn)、思考，皆可入文。

寫作，其實(shí)就是自我對話的過程。寫作，能夠讓浮躁的心復(fù)歸寧靜平和，讓無助的心變得堅(jiān)定沉著。郭爾樂同學(xué)的《又見秋風(fēng)起》，就是一次自我對話。作為一名撫琴者，剛開始，他為自己無法真正走進(jìn)《秋風(fēng)詞》的意境而煩惱。后來，他索性放開心緒，自由彈奏，達(dá)到人曲合一。這樣的習(xí)作，不是文字的簡單堆疊，而是心靈之音的自然流瀉。

寫作，是記錄生活體驗(yàn)。全身心投入生活，用文字記錄自己的體驗(yàn)，能幫助我們煥發(fā)生命的能量，將思想向縱深推進(jìn)。如徐辰宇同學(xué)的《我的飛行初體驗(yàn)》，細(xì)致地記錄了自己第一次乘飛機(jī)的所見所感。在這一過程中，小作者的心情由期待轉(zhuǎn)為激動(dòng)、興奮。其實(shí)，每個(gè)人都會有很多全新的體驗(yàn)，每一個(gè)“第一次”都值得我們用心去感受、記錄。

寫作，可以展現(xiàn)凡人微光。這一生，我們會遇見很多平凡人，但他們身上也有很多閃光點(diǎn)，如一抹微光，照亮我們的世界，觸動(dòng)我們的心靈，值得大家頌揚(yáng)。吳丹陽同學(xué)的《凡人微光》記錄了賣早茶的夫妻，他們干凈細(xì)致，善良謙和，鼓勵(lì)患病的人。小作者被他們的行為感動(dòng)，將他們的事情敘寫下來，照亮了更多的人。

其實(shí)，無論同學(xué)們的選材是什么，只要你們能建立起一種明亮的精神譜系，讓自己和讀者看到光，看到美，感受到力量，這就完成了一次寫作。這樣的寫作，也必將豐富著你們的生命。