統(tǒng)編語(yǔ)文教材九（上）第五單元拓展閱讀

《中國(guó)人失掉自信力了嗎》拓展閱讀

文／《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論部

一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌，總是在青年身上得到最生動(dòng)的體現(xiàn)。隨著對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)越開(kāi)越大，新時(shí)代中國(guó)青年滿懷“可以平視這個(gè)世界”的自信，以前所未有的深度和廣度認(rèn)識(shí)世界、融入世界，在對(duì)外交流合作中展現(xiàn)出理性包容、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)采。中國(guó)青年不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，以朝氣蓬勃的青春之姿，折射出這個(gè)偉大時(shí)代昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。今天，中國(guó)人民更加自信、自立、自強(qiáng)，積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性進(jìn)一步激發(fā)，志氣、骨氣、底氣空前增強(qiáng)，黨心軍心民心昂揚(yáng)振奮，匯聚起砥礪前行、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大精神力量。

一個(gè)民族的興旺、一個(gè)國(guó)家的崛起，都離不開(kāi)自信的精神品質(zhì)。進(jìn)入新時(shí)代，“脫貧攻堅(jiān)”“全面小康”“GDP超百萬(wàn)億元”等折射中國(guó)巨變，“蛟龍”入海、“嫦娥”探月、“天和”駐空、港珠澳大橋開(kāi)通等成就記錄難忘場(chǎng)景……“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展奇跡，“更上一層樓”的美好生活，億萬(wàn)人民親眼見(jiàn)證、親身經(jīng)歷，這為自信自強(qiáng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為志氣、骨氣、底氣提供有力支撐。這樣一份強(qiáng)大的自信，是在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)堅(jiān)持中國(guó)道路、創(chuàng)造中國(guó)奇跡的堅(jiān)定決心，是對(duì)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的正向預(yù)期和強(qiáng)大共識(shí)，是新時(shí)代中國(guó)人民精神世界的生動(dòng)寫(xiě)照。

艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。放在歷史坐標(biāo)中看，從中華民族近代以來(lái)由沉淪而奮起、由苦難到輝煌的命運(yùn)轉(zhuǎn)折歷程中，更能體會(huì)這種自信自強(qiáng)所彰顯的歷史主動(dòng)精神、歷史創(chuàng)造精神。從積貧積弱、一窮二白到全面小康、繁榮富強(qiáng)，從被動(dòng)挨打、飽受欺凌到獨(dú)立自主、堅(jiān)定自信，中國(guó)人由此在精神上獲得了自由和解放，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)、由消極變?yōu)榉e極、由悲觀變?yōu)闃?lè)觀、由自卑變?yōu)樽詮?qiáng)，這是百年來(lái)中國(guó)精神發(fā)生的最顯著、最偉大的變革，也是一個(gè)走過(guò)漫長(zhǎng)歷史的古老民族心靈世界最壯麗的篇章。現(xiàn)在，中國(guó)人民在歷史進(jìn)程中積累的強(qiáng)大能量充分爆發(fā)出來(lái)，正在信心百倍書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代中國(guó)發(fā)展的偉大歷史，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了勢(shì)不可擋的磅礴力量。

偉大的夢(mèng)想，需要偉大的精神作支撐。身處前所未有的偉大時(shí)代，做著前無(wú)古人的偉大事業(yè)，14億多中國(guó)人民鼓起“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情，磨煉“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的斗志，就一定能在中華民族偉大復(fù)興不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程中，繼續(xù)創(chuàng)造令人刮目相看的新的更大奇跡！

（選自2022年5月30日《人民日?qǐng)?bào)》，本刊有刪改）

—— 鑒賞空間 ——

本文是一篇立論文，作者開(kāi)篇從當(dāng)代中國(guó)青年現(xiàn)狀引入，以小見(jiàn)大，然后立論。隨后，通過(guò)擺事實(shí)、講道理，列舉新時(shí)代人們共同見(jiàn)證的諸多實(shí)例，以鏗鏘有力、擲地有聲的文字論證觀點(diǎn)，并在結(jié)尾升華新高度，激起讀者滿腔熱血。同學(xué)們可將本文與《中國(guó)人失掉自信力了嗎》進(jìn)行比較閱讀，體會(huì)異同。例如，《中國(guó)人失掉自信力了嗎》以駁論的形式展開(kāi)論述，本文則運(yùn)用了立論的形式，不同的論證形式論證論點(diǎn)，殊途同歸。

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課文和選文都告訴我們同一個(gè)道理——精神的力量是無(wú)限的，中國(guó)人從未失去自信的精神。作為新時(shí)代中國(guó)青年，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，從“道路自信”“理論自信”“制度自信”“文化自信”中任選一個(gè)角度，談?wù)勀愕木窳α吭慈?/p>