我在融洽而優(yōu)裕的環(huán)境里生長，全不知世事?？墒俏液車烂C認真地考慮自己“該”學什么。所謂“該”，指最有益于人，而我自己就不是白活了一輩子。我知道這個“該”是很夸大的，所以羞于解釋。父親說，沒有什么該不該，最喜歡什么，就學什么。我卻不放心。只問自己的喜愛，對嗎？我喜歡文學，就學文學？愛讀小說，就學小說？父親說，喜歡的就是性之所近，就是自己最相宜的。

——楊絳《將飲茶》

沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

——路遙《人生》

時間是撫平一切的良藥，困頓不安時，唯一能做的，是給自己一點時間。

——李夢霽《允許一切發(fā)生》

總之，一個人的口味要寬一點、雜一點，“南甜北咸東辣西酸”，都去嘗嘗。對食物如此，對文化也應(yīng)該這樣。

——汪曾祺《人間知味》

對待過去不要過度追悔，失去的都是永遠。對待現(xiàn)在，不要過度吝嗇，付出才是一種最好的擁有。對待未來，不要過度奢望，屬于你的都在未來的路上。

——蔡娜《心向上，腳向前》

上天是很公平的，人得到一些，注定就會失去一些，有時候失去是為了得到，有時候得到意味著失去。這世界上沒有人什么都有，所以，永遠不要羨慕他人所有，而是要學會珍惜自己所有。

——桐華《那些回不去的年少時光》

他們發(fā)現(xiàn)，這世上沒有死亡，生命一直在延續(xù)，只不過是換了新的形態(tài)。凋謝的玫瑰傳播出花粉，又生出新的玫瑰；散落的花瓣留下芬芳融入空氣；樹上的花朵飄零，換來的是碩果累累；丑陋的毛毛蟲也能變成五彩的蝴蝶。萬物從不消亡，只是變化更迭。

——莫里斯·梅特林克《青鳥》

如果動機是善意的，事情自然就會朝好的方向發(fā)展；如果動機是利己的，或者是邪惡的，那么不管多么努力，事情都無法順利推進。

——稻盛和夫《心：稻盛和夫的一生囑托》

在我們每個人都曾經(jīng)歷過的“沮喪”時刻里，如果我們不能對人說有益的好話，那我們最好還是什么也別說。破壞性的語言，往往會產(chǎn)生破壞性的結(jié)果，除了會給周圍的人造成不必要的痛苦之外，從我們口中說出的那些消極性的話語往往只會使問題變得復雜起來。

——戴爾·卡耐基《人性的弱點》

培養(yǎng)閱讀的習慣就是為你自己構(gòu)建一座避難所，讓你得以逃離人世間幾乎所有痛苦與不幸。

——毛姆《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》

人們只在日出和日落時觀察天色。但我清楚地覺察到，每時每刻，天空都有無數(shù)種色彩和色調(diào)的變化。一個小時可以有數(shù)千種不同的顏色。像蠟黃色，綴著云朵的藍色，暗黑色。

——馬庫斯·蘇薩克《偷書賊》

《向毛澤東學習寫文章》

歐陽輝／著 人民出版社出版

本書向讀者展現(xiàn)了偉人毛澤東在寫文章時如何做到將問、新、辯、活、理融為一體、相得益彰。問即解決真問題，是寫作的規(guī)律，也是發(fā)現(xiàn)真問題、解決真問題的源泉。新即提出新思想，通過長期實踐而結(jié)出的碩果。辯即運用唯物辯證法，堅持一分為二看問題，彰顯馬克思主義學風?；罴刺岢钗娘L，既可以借典作比、用以喻理，又可以用典“起興”，讓文章妙趣橫生。理即追求真理性，擅長用學理講道理，讓文章飽含哲理。

《黨員干部廉潔修養(yǎng)鏡鑒》

杜剛、郭亞東／編著 人民日報出版社出版

黨員干部在執(zhí)政興國中起著至關(guān)重要的作用。本書作者從牢記為政之德、堅守清廉之志、嚴守法紀黨規(guī)、堅定反腐決心、推動家庭廉潔等方面，旁征博引、思接古今，有理有據(jù)、深入淺出為領(lǐng)導干部建言獻策，是“永遠在路上”“零容忍”的生動教材。幫助黨員干部嚴明紀律底線，不斷向上向善，堅守初心使命，永葆奮斗精神。

《讀懂政策》

胡森林、孫國徽、曹原等／著? 中國民主法制出版社出版

本書從社會公眾和政策受眾的角度，系統(tǒng)地解答了“什么是政策”“如何制定政策”以及“如何準確解讀政策”三大基礎(chǔ)問題。通過四個重要部分：政策制定、決策機制、文本解讀和受眾評估，全方位地剖析了政策的各個維度。除了詳細闡述政策的基礎(chǔ)理念和框架外，還深入探討了如何從政策文本和實施效果出發(fā)去評估政策的綜合影響。無論是政策專家還是僅對政策有興趣的讀者，本書將帶來深刻的洞見和實用的操作建議，具有很高的實用和參考價值。