特邀審題老師：徐美勤

特邀點(diǎn)評老師：張立元

審題要點(diǎn)分析

生活中，同學(xué)們總有一些心聲想對別人傾訴：告訴長輩對某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己的煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬意……這次習(xí)作就請同學(xué)們把心中想說的話寫成一封信。怎樣才能寫好這封信呢？

一、情動(dòng)辭發(fā)，確定傾訴對象

同學(xué)們可以回憶一下，和家人或朋友之間曾經(jīng)發(fā)生過哪些印象深刻的事？令人感動(dòng)的關(guān)愛、對人暖心的陪伴、使人委屈的誤解，或者他們的一些不良習(xí)慣及不同看法，又或者是成長路上的一些煩心事。

可以仔細(xì)思考一下，曾經(jīng)被哪些可歌可泣的英雄或者是默默無聞的普通人所感動(dòng)？哪些畫面讓你們至今還銘記于心？

選擇你們印象最深、感受最多、情感最強(qiáng)烈的素材作為寫作的內(nèi)容，確定這次傾訴的對象。

二、回憶場景，描繪感人情節(jié)

為了讓讀者感同身受，同學(xué)們有必要用文字還原事發(fā)當(dāng)時(shí)的場景。這個(gè)單元，大家學(xué)習(xí)的表達(dá)方法就是場景描寫和細(xì)節(jié)描寫，這將有助于同學(xué)們把事情的經(jīng)過、當(dāng)時(shí)的場景描述下來，讓讀者重返事件現(xiàn)場，更真切地體會(huì)你們信中的感受。

細(xì)節(jié)描寫是撥動(dòng)人心弦的一個(gè)好方法，想和傾訴對象說的話，除了用場景展示出來，也可抓住細(xì)節(jié)描寫，包括人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)或者一件不引人注目的物品等，它們包含著很多信息，會(huì)勾起當(dāng)事人的很多回憶。

三、字斟句酌，選擇恰當(dāng)語言

這次習(xí)作要求同學(xué)們把想說的話寫成一封信。書信的格式可以用一個(gè)順口溜來記：稱呼頂格寫，后面用冒號；問候空兩格，謙虛有禮貌；正文空兩格，內(nèi)容最重要；結(jié)尾另起段，祝福不可少；署名右下方，不要太潦草；日期寫精確，標(biāo)于右下角。

另外，還要根據(jù)不同的傾訴對象，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言。如果寫給長輩，用詞就要尊重與謙卑；如果是好朋友，平等對話交流就可以了。當(dāng)然，不管寫給誰，語氣都要誠懇，用詞都要禮貌。提建議或者發(fā)表不同看法時(shí)，語氣一定要委婉；即使表達(dá)感恩之情，也要恰如其分。

記得，一定要把寫的信寄給你的傾訴對象哦，發(fā)電子郵件也可以。