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藏在青春里的名字

2023-11-22 22:18鄭佳純
少男少女·校園 2023年11期
關(guān)鍵詞:歐陽(yáng)身影爺爺奶奶

鄭佳純

那年暑假,爸媽的事業(yè)進(jìn)行得如火如荼,根本無(wú)暇顧及我的學(xué)習(xí)、生活。商量再三,他們決定將我送到城里,和爺爺奶奶在一起生活。

一心撲在事業(yè)上的他們壓根不顧及我的反抗情緒,只是簡(jiǎn)單跟我打了聲招呼,便將打包好的行囊塞進(jìn)車子的后備箱。

我倔強(qiáng)地賴著不走,媽媽卻不容商量地將我一把拉出門,“砰”的一聲,房門關(guān)上了。緊接著,我又被媽媽扯進(jìn)車?yán)铮囬T也關(guān)上了。

爺爺奶奶雖然生活在城里,但生活設(shè)施卻十分簡(jiǎn)陋。炎炎夏日,沒有電梯,要一口氣爬六層樓不說,就連那老舊的電視機(jī),平時(shí)可以看的頻道也不多,換來?yè)Q去都是一些老年人節(jié)目。

即使?fàn)敔斈棠唐髨D將我的日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模涸缟吓隳棠坦湓缡校形缢缬X,晚上陪爺爺去廣場(chǎng)散步。但我仍覺得度日如年,三天兩頭地叫嚷道:“我要回家,讓爸爸來接我回家!”而這顆躁動(dòng)的心,直到進(jìn)入市圖書館的那一刻,才得以安分。

那天中午,烈日當(dāng)空,街上的狗都吐著大舌頭,趴在樹蔭下,懶洋洋地盯著冷清的柏油路。路邊的野花更是耷拉著,提不起一點(diǎn)兒精神。我撐著小傘,緊跟在爺爺身后。

“還有多久才到???”我不耐煩地問道,手臂反復(fù)抬起又落下。

實(shí)在是太熱了,上一秒,我剛把臉頰上的汗珠甩掉;下一秒,額頭上的汗珠又忙不迭地往下淌。若不是在家實(shí)在太無(wú)聊了,我絕不會(huì)選擇在這炎熱的大中午出發(fā),前往圖書館。

爺爺絲毫不在乎早已被汗浸濕的后背,催促道:“加快腳步,快到了,看到前面那個(gè)白色雕像了嗎?進(jìn)去就是圖書館了。”

我又跟在爺爺身后,艱難地走了一段路。

“到了到了?!睜敔敶蟛搅餍牵瑩屧谖仪邦^邁進(jìn)圖書館。

待我收完傘,準(zhǔn)備跨進(jìn)圖書館大門時(shí),爺爺拉著一個(gè)十六七歲模樣的少年在說著什么。

那少年頻頻點(diǎn)頭,隨后徑直朝我走來。

我大抵是熱得頭腦不清了,暈暈的,只見一身書卷氣的他,在我面前,嘴巴一張一合,唇邊還浮動(dòng)著一抹若有若無(wú)的微笑。

良久,我才定下神來,聽到他說:“昨天你爺爺就過來問我怎么辦借讀卡了。你就是采靈吧,跟我來,我?guī)闳ヮI(lǐng)借讀卡?!?/p>

我緊隨其后。他一身素衣,溫文爾雅??晌夷??在發(fā)燙的柏油路上烤了近半個(gè)小時(shí),一身脂肪都在燃燒,大汗淋漓的我仿佛還聞到了自己身上的汗臭味,和他身上若隱若現(xiàn)的沐浴露清香格格不入。

“采靈,在爺爺奶奶那習(xí)慣了嗎?現(xiàn)在不想回家了吧。”電話那頭傳來爸爸的親切問候。

“習(xí)慣了,小區(qū)附近有個(gè)圖書館,有文學(xué)書、繪畫書,還有報(bào)紙?!蔽冶緛磉€想炫耀一下,圖書館里的哥哥姐姐都很好看、很溫柔,但我還是忍住了。

后來,我拒絕和奶奶一起逛早市,也不需要睡午覺了。吃完早飯,我便拿著小傘,獨(dú)自前往有他的圖書館。在燥熱的夏天,樹上的蟬不安分地叫著,而那溫潤(rùn)如玉的臉龐,那清澈如水的眼眸和那清秀挺拔的身影,便是我唯一的鎮(zhèn)定劑。

我知道,文學(xué)區(qū)是他的常駐地,期刊室里也常有他的身影。而我則藏身于藝術(shù)區(qū),看素描書上散發(fā)著傲氣的劍眉;看漫畫書上面如桃瓣、目若秋波的少女;看雕塑科普書里棱角堅(jiān)毅、五官陽(yáng)剛的美男子。

我常用余光去看不遠(yuǎn)處的他,圖書館里的掛扇“吱吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,但他始終平靜溫和,我時(shí)常將他與書上的美男子進(jìn)行比對(duì),總覺得手中所捧的“男子”終不如他那般動(dòng)人。

那是他唯一一次在閉館鈴聲未響時(shí)離開。

“他今天怎么走得這么早?發(fā)生什么事了嗎?”我如坐針氈,手中的《睡蓮》《魯昂大教堂》瞬間失了色彩。

我鼓起勇氣,趁工作人員如廁時(shí),偷偷跑到前臺(tái),翻閱桌上的入館成員登記表。清秀的“歐陽(yáng)己越”四個(gè)字映入眼簾。是他,早上8點(diǎn)第一個(gè)進(jìn)館的就是他。

我鬼使神差地走到他經(jīng)常坐的位置,拿起他離開前翻閱的期刊。

我漫無(wú)目的地隨機(jī)一翻,天吶!“歐陽(yáng)己越”這四個(gè)字再次映入我的眼簾。這是他寫的文章嗎?我如饑似渴地瀏覽著,巴不得通過這短短的千字文,看透他的內(nèi)心。一遍、兩遍、三遍……我反復(fù)咀嚼,如做閱讀理解題般解讀他的每一句話,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

我驚喜地發(fā)現(xiàn),他竟是這本雜志的專欄作者!他竟是如此完美的少年,他對(duì)生活的熱愛,對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,在文章中展現(xiàn)得淋漓盡致。

我注意到,他的每篇文章都配有一張手繪圖,手繪圖的作者看起來像是個(gè)女生。那是經(jīng)常坐在他身邊,渾身散發(fā)著梔子花香的漂亮姐姐嗎?那兩個(gè)名字并排出現(xiàn)在一本又一本期刊里,是那樣耀眼奪目,讓人羨慕不已。

此刻的我才發(fā)現(xiàn),自己不過是一只丑小鴨,肥碩的基礎(chǔ)款T恤下藏著笨重的身體,T恤領(lǐng)口甚至還殘留著洗不掉的汗?jié)n。

我怎么敢奢望星辰般的少年關(guān)注我呢?熱心的他每天都在幫助圖書館里需要幫助的人,怎么會(huì)記得那天大汗淋漓、狼狽呆愣的我呢?

我終于知道了他的名字,我青春期難以啟齒的心思,從此有了寄托。

“致歐陽(yáng)己越:學(xué)長(zhǎng)你好,今天來時(shí),蟬兒不叫了,陣陣熱風(fēng)迎面吹,把路旁的野花都吵醒了。我在館里尋找你身上的沐浴清香,終無(wú)果,就連最濃郁的茉莉香也沒了。你們?nèi)ツ牧四??圖書館沒了你們,便少了一道風(fēng)景。”

我想,我要將一張張字條寫得好看、得體一些。下一次再見到他時(shí),我一定要親手交到他手上。我想讓他知道,他不在的這些日子,有人惦記著他。

但日子一天天過去,我在圖書館從早待到晚,始終不見他的身影。

從那天起,填寫登記名單時(shí),我開始明目張膽地翻閱名單,查看上面是否有他的名字。在不知道他的名字之前,我填寫登記表時(shí),眼睛從來不敢亂瞟,生怕被工作人員發(fā)現(xiàn)我的心思。但自從知道他的名字之后,他的名字卻不再出現(xiàn)在登記表上。

“總有一天會(huì)見面的,對(duì)嗎?歐陽(yáng)己越。”我在草稿紙上涂涂畫畫,想把少年的輪廓勾勒于紙上,想將少年的神韻留在筆下……

是熟悉的味道!

我猛地抬頭,驚喜地與他四目相對(duì),那溫潤(rùn)的眼眸,一如往常。他穿著市一中的校服,胸前還掛著一張???。原來他提前開學(xué)了,怪不得一直不見他的身影。

他經(jīng)過我時(shí),停頓了一下。我下意識(shí)用手臂猛地遮住畫像,或許是我的動(dòng)靜太大,反而引起了他的注意。

“我可以坐這里嗎?”他用唇語(yǔ)發(fā)問,能否坐我對(duì)面。

我呆若木雞,愣了數(shù)秒后,使勁點(diǎn)頭。

他有序地從黑色背包中拿出一本紫色的《5年高考3年模擬》,又輕手輕腳地拿出紙筆。正當(dāng)我盯著那本練習(xí)冊(cè)出神時(shí),他突然遞給我一張紙條:在這里還習(xí)慣吧?你畫畫很棒嘛!加油,希望有一天能在書刊上看到你的畫作。末尾是一個(gè)笑臉,笑臉的弧度和他嘴角上揚(yáng)的幅度相仿。

他怎么知道我是剛來這里的?是發(fā)現(xiàn)了人群中陌生的我,還是爺爺告訴他的?他會(huì)不會(huì)覺得我只是從鄉(xiāng)下來的,從來沒有去過圖書館的丑小鴨?他看到我的畫了?他看出來我畫的是他嗎?那豈不是很尷尬!

我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,一筆一畫,認(rèn)真地寫下:謝謝你。但“歐陽(yáng)己越”這四個(gè)字,我卻怎么也下不了筆。

他會(huì)心一笑,繼續(xù)埋頭做題。

假期即將結(jié)束時(shí),爸爸進(jìn)城接我回去。

我懇求爸爸:“你讓我去圖書館還一下書吧!我想自己去!”

爸爸拗不過我,允許我再去一趟圖書館。

3公里外的圖書館,我從沒覺得近在咫尺,但爸爸的車嗖的一下便將我送到了圖書館門口。我只想跟歐陽(yáng)己越道別,親口對(duì)他說一聲:“歐陽(yáng)己越,再見?!?/p>

但那天,圖書館里沒有他的身影。

就在爸爸的車經(jīng)過市一中時(shí),我竟然看到了歐陽(yáng)己越!我差點(diǎn)叫出聲來,但他好像正在校門口挨批。那是我第一次見到他垂頭喪氣、蓬頭垢面的樣子。

我心疼不已,仿佛挨批的人是我。

我想喊:“歐陽(yáng)己越,你要加油,要考上理想的大學(xué)?!钡液安怀隹?,“歐陽(yáng)己越”這四個(gè)字太沉甸甸了,它藏著太多少女的心事。

后來,我請(qǐng)求爸爸幫我訂閱刊發(fā)過歐陽(yáng)己越文章的雜志,但不知為何,我再也沒在上面看到過他的名字。或許是學(xué)業(yè)繁重,他暫且擱置了自己的文學(xué)愛好;或許是老師希望他以學(xué)業(yè)為重,不再允許他翻閱課外書。

但我的名字卻開始在那些雜志上出現(xiàn)。在經(jīng)歷一次又一次退稿之后,那本曾邀請(qǐng)過歐陽(yáng)己越做專欄作者的雜志,也向我發(fā)來了繪畫約稿。

我想,他會(huì)記得我吧。當(dāng)他看到“采靈”這個(gè)小名時(shí),大抵也能想起那年夏日,大汗淋漓地站在圖書館門口的我吧?

畢竟,他曾說過,希望在書刊上看到我的畫作。如今,我做到了。

歐陽(yáng)己越,如果我們有機(jī)會(huì)再相見,我一定會(huì)將承載著無(wú)數(shù)念想與期盼的名字傾吐出口。我一定會(huì)大膽地發(fā)問:“歐陽(yáng)己越,你考上理想的院校了嗎?你還在堅(jiān)持曾經(jīng)熱愛的文學(xué)夢(mèng)嗎?”

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