祁怡臻

海的生命鮮活如此，拍拍水面，海就會咕嘟咕嘟地予以回應。那漸變的蔚藍讓人心醉，海天相映間，白云也被吸進了海里。

靠近海平線的地方，水紋一圈一圈地散開，海浪一拍一拍地擊打著海岸。整個海面波光粼粼的，你的心便也隨著這海浪左搖右晃。

傍晚，決定海的顏色的是太陽。太陽睜大眼睛，平靜地橫掃著整個海面。它伸出粗壯的臂膀，環(huán)繞著整個海洋，像是在炫耀它的無所不能，也因為驕傲，變得愈發(fā)紅艷。于是，整個海面變得赤紅，那抹蕩漾的藍轉(zhuǎn)瞬不見。海浪不復剛才的活潑，而是出奇的靜。

夜悄無聲息地吞沒了剛才還微亮的天。海嗚嗚地低鳴著，好似吹響了低音號。

是對剛才的紅日感到不滿嗎？還是對自己的無能感到憤懣？無數(shù)聲音從深邃的海里發(fā)出。

一直平靜地坐在大海前的你，面前不知何時出現(xiàn)了一架鋼琴，你的手不由得伸向了那黑白分明的琴鍵。

按下琴鍵，“Do—Re—Mi”，大風襲來，海面波濤洶涌，海浪不再嬉鬧，轉(zhuǎn)為低沉的悲鳴，似要把剛才的委屈全部發(fā)泄出來。它們伸出手想要抓你，因為你的琴聲讓它們痛苦；它們拼命地奔向你，因為你是它們最好的傾訴對象。

按下琴鍵，“Fa—sol—La”，海激起了心中的不甘，浪濤挨挨擠擠的，形成了一道高達千丈的水墻。無盡的黑夜被這力量擊成碎片，蒼白的云朵被攪進海浪里再也出不來了。海高聲啼鳴，似有無數(shù)孩童在你耳邊放聲大哭。你每用力按下一次琴鍵，它們便提高一個分貝；但你只顧繼續(xù)彈奏，對它們卻視而不見。你的鼻腔里充滿了濃濃的海水味兒，海浪濺起的無數(shù)水珠不斷地撞擊著你的臉。

按下琴鍵，“Xi—”，海漸漸沒了力氣，嚎哭慢慢平靜，只剩下微微的抽泣。月亮這個懶散的家伙終于冒出了頭，溫言細語地安慰起了大海。此時，皎潔的月光灑向海面，像是給大海鋪上了一層銀紗。

海的彼岸是黑白的琴鍵，你便是那抹變幻的蔚藍。

你的生命，亦如海潮！

【河南鄭州市第八十二中學七年級15班】

點評

多重體驗在文字里蔓延——小作者的感情、鋼琴的節(jié)奏與海的變化，三者恰如其分地融匯在一起，使藍色的大海充滿了生命的活力，這是一種高品味的觀景境界。

小作者構建多維體驗的寫法顯而易見，情景交融與擬人化想象相結合，前者達到了撩撥讀者心弦的目的，后者則賦予了海洋親切感與人情味。

也許下一次站在海邊，我們也能觸碰到海的心跳，體會到海的感情，就像小作者一樣。

（龍倫倫）