郁亦涵
周五晚上,我在家里閑來無聊,媽媽給我提了一個(gè)小建議:做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——瓶子吹氣球。
瓶子能吹氣球?這簡直太不可思議了!媽媽很快就把實(shí)驗(yàn)需要的物品給我準(zhǔn)備齊了:一個(gè)小口空瓶、一個(gè)氣球、一瓶白醋和一包小蘇打。
我半信半疑地開始做實(shí)驗(yàn)。首先,我把白醋對準(zhǔn)空瓶的瓶口,“咕咚咕咚”倒了大半瓶。一旁的媽媽趕忙提醒道:“夠了,夠了!”接著,我用左手捏住氣球口,右手抓起小蘇打袋子直接往氣球里灌,沒想到灑了一手。試了好幾次,才裝入了一點(diǎn)點(diǎn)。我有點(diǎn)急了,這時(shí),我看到一旁桌子上的小勺子,靈機(jī)一動(dòng),開始用小勺子舀小蘇打,再小心翼翼地一勺一勺往氣球里裝……我用手捏了捏氣球,大概裝了乒乓球大小的小蘇打。然后,我用手指把氣球口撐大,往瓶口上套。“哎呀!”氣球口被我抓了一個(gè)大洞。媽媽湊過來一看:“這個(gè)氣球要漏氣了,得換一個(gè)?!蔽乙宦牐貌蝗菀籽b好的小蘇打白裝了,頓時(shí)像泄了氣的皮球。媽媽看出了我的心思,笑瞇瞇地說道:“重新裝方便多了,把壞氣球的口捏住,塞進(jìn)新氣球里一倒就行了。”媽媽這招兒果然靈。在媽媽的幫助下,我把裝好小蘇打的新氣球也套在了瓶口上。
終于到了見證奇跡的時(shí)刻!我把氣球拎直,小蘇打一點(diǎn)點(diǎn)落入瓶中,與白醋混合到一起,瓶中立馬出現(xiàn)很多小氣泡,歡快地跳躍著,還發(fā)出“刺啦刺啦”的聲響。氣球真的慢慢地鼓了起來,我用手晃了晃瓶子,氣球鼓得更快了。剛才還像一只耷拉著的兔耳朵的氣球,這會(huì)兒已經(jīng)鼓得像個(gè)燈泡了。我激動(dòng)得蹦了起來,大喊:“太棒啦,太棒啦!瓶子真的會(huì)吹氣球!”
媽媽告訴我,白醋和小蘇打混合在一起,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳從瓶子中跑向氣球,這才是氣球鼓起來的真正原因??茖W(xué)的世界真是太奇妙了!
(指導(dǎo)教師趙娜)
寫一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),條理性很重要。在寫作時(shí),同學(xué)們可以按照實(shí)驗(yàn)步驟有序地描寫實(shí)驗(yàn)過程。寫作時(shí),為了銜接順暢,適當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語,如本文小作者使用“首先”“接著”“然后”等,讓實(shí)驗(yàn)過程更清晰明了。當(dāng)然,在描寫不同步驟時(shí),一定不要忘記描寫觀察對象的反應(yīng)喲。
(張華)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·中年級(jí)2023年4期