王燮之

“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！惫湃穗x別時既有酒又有詩，而年少的我們，歷經(jīng)六年同窗共讀之后，如今也體會到了離別的滋味。

曾經(jīng)的我們在校園內(nèi)相聚，一個個還是懵懂無知的孩童。我們背著書包，滿懷憧憬地走進教室。在我們眼里，教室是那么寬敞、明亮，小學生活是那么美好。我們相識、相知，成為朋友，教室里、操場上、體育館里到處都留下了我們歡快的身影。

曾經(jīng)的我們互相幫助。同學，你可曾記得那次你沒帶鉛筆盒，我慷慨地將文具借給你？同學，你可曾記得那次我生病了，一連幾天都沒有上學，你幫我?guī)Я撕枚嗵斓淖鳂I(yè)？同學，你可曾記得那次足球比賽時，你在場上飛奔，左晃右過，踢進球時我們擁抱在一起？雖然你汗水直流，但是臉上洋溢著無比滿足與幸福的笑容。

還有那些讓我感覺溫暖的時刻。有一次上體育課時，我摔了一跤，鮮血從傷口涌出。我疼痛難忍，淚水瞬間流了出來。你看到后，飛奔而來，扶著一瘸一拐的我來到醫(yī)務室。路上你時不時地問我：“你疼嗎？沒事吧？”雖然我很疼，但是，這份濃濃的同學情誼使我異常感動，內(nèi)心涌起陣陣暖流。在醫(yī)務室內(nèi)，你貼心地幫醫(yī)生安撫我，使我很快忘記了傷痛。

六年時光轉(zhuǎn)瞬而過，我們?nèi)缃褚裁媾R分別。我內(nèi)心萬分不舍，臉上愁云密布。你走過來輕輕拍拍我的肩，笑著說：“分別不代表結(jié)束，以后常聯(lián)系，就不會忘記哦！”我頓時笑了。是啊，少年的離愁是暫時的，代表著牽掛和不相忘。此刻的別離并不是結(jié)束，而是一個新的起點。我們帶著牽掛和希望踏上新的征程，閑時聊聊彼此的現(xiàn)狀，一起探討新學期的難題，這將是多么美好的友情。

少年也識愁滋味，我們即將各奔東西，即將在新校園中迎接新生活。往事終將銘記，美好未來在前方等著我們。

指導老師 曹曉麗

名師點評

告別是每個人在成長過程中必學的一門“功課”。小作者用飽含深情的文字，回憶了小學生活的點點滴滴，字里行間充斥著離別的情緒，同時用細膩的文字寫出了“我”和同學們之間美好的過往，情真意切，不失為一篇佳作。