龔浩軒

“大葉聳長耳，一梢堪滿盤。荔支分與核，金橘卻無酸?！蹦銈冎肋@詩句描寫的是什么嗎？答案是枇杷！幾天前，我們學(xué)校正好組織同學(xué)們采摘枇杷，就讓我來講一講采摘過程吧！

那天陽光明媚，萬里無云，一看就是一個(gè)摘枇杷的好日子。下樓后，我第一個(gè)沖到枇杷樹下，生怕別人把品質(zhì)好的枇杷摘完。哇！那顆枇杷好大呀，我要去摘！我心里暗暗想著，然后雙手抱住樹干，雙腳一蹬，就爬上樹了?？墒牵?dāng)我爬上樹后才發(fā)現(xiàn)，即使上了樹，也摘不到那顆枇杷。于是我便跳下樹，準(zhǔn)備用小石頭把那顆枇杷砸下來。當(dāng)我拿起石頭時(shí)，我就后悔了：人這么多，可不能亂砸！

正在我思考怎么才能摘到那顆枇杷時(shí)，陸彥州同學(xué)忽然把一根碩果累累的枝頭壓彎，讓我們趕快摘?？吹揭活w顆掛在枝頭上的枇杷，我迫不及待地摘起來。我一只手拿著小籃子，一只手小心翼翼地抓住枇杷樹的枝干，往下輕輕一掰。隨著一聲清脆的響聲，我摘到了一顆又大又黃的枇杷。老師說：“摘枇杷時(shí)要特別小心，不能把枝干弄斷，否則枇杷掉在地上容易壞?！苯又?，我按照剛才的方法摘下一顆又一顆枇杷，將它們小心翼翼地放進(jìn)籃子里。不一會兒，小籃子里就裝滿了枇杷。一顆顆枇杷挨挨擠擠地躺在籃子里，就像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶，在對我微笑呢！

摘完枇杷，我們回到教室后，開始品嘗今天的勞動(dòng)成果。

枇杷酸甜誘人，上面布滿茸毛，好似一個(gè)個(gè)黃色的毛絨玩具。我先找了一個(gè)茸毛比較少、顏色比較黃的枇杷，輕輕地剝開表皮，露出了嫩嫩的果肉，真讓人不忍用牙咬呀！但我還是忍不住張開嘴吮吸它酸酸甜甜的汁水。它的果肉軟軟糯糯，真是人間美味??！吃完一顆，我馬上又剝了第二顆。枇杷真是太好吃啦，讓人越吃越想吃，根本停不下來！

這次采摘枇杷的活動(dòng)既讓我們親近了大自然，感受到豐收的喜悅，又讓我們嘗到了美味的枇杷，真是一次有意義的校園活動(dòng)！我懷著滿心喜悅和期待，憧憬著下次與眾不同的班級活動(dòng)課。

指導(dǎo)老師 孟亞杰

名師點(diǎn)評

本文生動(dòng)有趣，情感豐富，頗具童趣。小作者講述了在校園摘枇杷這件事，將自己內(nèi)心活動(dòng)描寫得真實(shí)而有趣，將摘枇杷的過程描寫得細(xì)膩又有畫面感，對枇杷果肉的描寫更是讓人垂涎欲滴，展現(xiàn)了一幅歡樂的童年畫卷，體現(xiàn)了“枇杷樂”這一主題。