一、課內(nèi)跟蹤

【基礎(chǔ)存盤】

閱讀下面的文字，完成1～3題。

想象是人類與生俱來的一種能力。借助想象，我們可以超越自身局限，感受更廣闊的世界。童話、詩歌、神話和寓言常運(yùn)用想象，引人xiásī，引導(dǎo)我們換一種眼光看世界。比如想象奇特、人物huájī可笑、情節(jié)_________的《皇帝的新裝》，著實(shí)____________。為了xuànyào一套新衣服，皇帝不惜花費(fèi)重金。文章借助想象和聯(lián)想將眾人的虛偽面目刻畫得_________，作者是想通過這篇童話故事來喚醒人類，告訴我們要做真實(shí)坦蕩。

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）xiásī（? ? ）

（2）huájī（? ? ）

（3）xuànyào（? ? ）

2.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）

A.駭人聽聞? 耐人尋味? 酣暢淋漓

B.駭人聽聞? 回味無窮? 淋漓盡致

C.荒誕離奇? 回味無窮? 酣暢淋漓

D.荒誕離奇? 耐人尋味? 淋漓盡致

3.語段中畫波浪線的句子有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

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閱讀下面的材料，完成4～5題。

人民日報北京7月23日電 記者從中國航天科技集團(tuán)六院獲悉：22日，我國載人登月火箭主發(fā)動機(jī)在航天科技集團(tuán)六院鳳州試驗(yàn)區(qū)試車，取得連續(xù)成功。本次試車驗(yàn)證了發(fā)動機(jī)飛行任務(wù)剖面，為發(fā)動機(jī)技術(shù)狀態(tài)固化、產(chǎn)品技術(shù)基線確立、可靠性提升提供了有力支撐。試車連續(xù)成功充分驗(yàn)證了多項新搭載工藝技術(shù)的可靠性。

4.用簡潔的語言概括材料的主要內(nèi)容。

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★5.科技的不斷進(jìn)步讓我們離“奔月”的夢想又近了一步。請在下面的橫線處將排比句補(bǔ)充完整。

科技是知識的源泉，永不干涸；科技是智慧的結(jié)晶，永不滿足；___________________，___________________。

【課內(nèi)精讀】

閱讀“皇帝親自帶著他的一群最高貴的騎士來了”到文章結(jié)尾，回答下面的問題。

6.用簡要的語言概括選文的主要內(nèi)容。

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★7.文中“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見”一句話揭示了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？

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8.結(jié)合選文，說說加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。

皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X得老百姓們所講的話是真的。

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二、跟蹤遷移

【拓展閱讀】

老佛爺?shù)牟柰?/p>

小川未明

①從前，一個國家里有個陶器匠。他家祖祖輩輩都做陶器，因此，作品盛名遠(yuǎn)傳國外。每代陶器匠都選擇山上好的陶土，找來高明的畫家，雇用很多手藝人。

②他們制作出各種各樣的陶器，有花瓶、茶碗、碟子等等。游客們來到這個國家，都要到這家店來買陶器。

③“啊，多么漂亮的碟子呀，還有茶碗……”游客們感嘆萬分。

④“買一些當(dāng)作禮物吧！”每個游客都要買個花瓶，或者碟子、茶碗。這個店的很多陶器都被游客們帶到了國外。

⑤一天，店里出現(xiàn)了一個官位很高的人。他仔細(xì)看過陶器，然后對陶器匠說：“不錯，的確不錯，輕，細(xì)，薄?？磥?，我可以把這個命令傳達(dá)給你們──精心制作一只給老佛爺用的茶碗?！?/p>

⑥陶器匠顯得有些惶恐不安起來，慌忙道謝說：“這實(shí)在是榮幸之至，我一定竭盡全力?！?/p>

⑦官員走后，陶器匠召集了店里所有的人，把情況告訴大家，并說：“接受了為老佛爺制作茶碗的重任，是非常榮幸的事情。大家要全力以赴，把最好、最精細(xì)的茶碗制作出來?！碧掌鹘尺€向大家講了很多注意事項。

⑧幾天以后，老佛爺?shù)牟柰胫谱骱昧?。那個官員來到陶器店問：“老佛爺?shù)牟柰胱龊昧藛?？?/p>

⑨“請看，就是這只?！碧掌鹘郴卮鸬馈＿@是一只非常輕薄又十分講究的茶碗，雪白得像透明的白玉一般，上面有老佛爺?shù)念^像。“不錯，是個非常講究的作品，聲音也好聽。”官員用手指在碗上彈了彈。

⑩陶器匠畢恭畢敬地低著頭，說道：“已經(jīng)無法再輕再薄了?！惫賳T點(diǎn)點(diǎn)頭，命令陶器匠盡快把茶碗奉獻(xiàn)給老佛爺，說罷，就回去了。

?陶器匠穿上禮服，把茶碗放進(jìn)一個精致美觀的匣子里，奉獻(xiàn)給老佛爺。官員把茶碗獻(xiàn)到老佛爺面前：“這是我國有名的陶器匠為您特制的茶碗，盡可能做到了又輕又薄，不知您喜歡不喜歡？”老佛爺接過茶碗欣賞了一番，見果真又輕又薄。老佛爺問：“茶碗的好壞怎樣區(qū)分呢？”“所有的陶器都以輕、薄為貴，又重又厚的陶器不算是好東西?！崩戏馉旤c(diǎn)了點(diǎn)頭。

?新茶碗質(zhì)地很薄，傳熱很快，拿在手里簡直和拿著炭火差不多。一日三餐，老佛爺每次都要忍受燙手的痛苦?？衫戏馉敍]有表露出來，心里想，我是佛爺，受點(diǎn)苦不算什么。他有時很懷疑，又覺得不對，這大概是佛祖為了讓他每天不忘痛苦，而借助這個燙手的茶碗來考驗(yàn)吧。盡管如此，每日三餐時，老佛爺一看見這只茶碗，臉上還是失去了微笑。

?有一次，老佛爺?shù)缴嚼镏v經(jīng)。這里沒有適合老佛爺下榻的旅館，于是農(nóng)民請他住在寒舍里。這家農(nóng)民雖不善應(yīng)酬，但待老佛爺卻十分熱情。老佛爺很香甜地吃了農(nóng)民的家常便飯。已是秋末時節(jié)，風(fēng)涼颼颼的，一碗熱湯下肚，很暖身體；老佛爺最滿意的是，茶碗很厚，一點(diǎn)兒也不燙手。

?老佛爺想，比起粗茶淡飯，自己的生活是令人厭煩的。老佛爺從農(nóng)戶家的托盤上拿起茶碗，仔細(xì)地觀察。他開口問道：“這茶碗是什么人制作的？”“我不知道是誰做的。這東西都是一些無名的陶器匠制作的?！?/p>

?“即便如此，這也是個令人欽佩的陶器匠，他的茶碗恰到好處，懂得茶碗是用來盛熱茶或熱湯的，因而用的人也能放心坦然地喝熱茶或熱湯。不管是多出名的陶器匠，如果他沒有注意到與人方便這一點(diǎn)，再有名也無用。”

?老佛爺結(jié)束了講經(jīng)的行程，回到宮殿。老佛爺傳旨，把那個有名的陶器匠叫到宮殿來。陶器匠掩飾不住內(nèi)心的喜悅，以為老佛爺要夸獎他呢。

?老佛爺語調(diào)平和地對陶器匠說：“你是一個有名的陶器匠?？赡惚仨毝?，不管陶器制作得多好，沒有一顆與人方便的心，實(shí)際上等于零。托你做的茶碗的福，我每天都在受苦?！?/p>

?陶器匠不知自己是怎么出的宮殿，他很惶恐。從此以后，這個有名的陶器匠變成了一個專做厚茶碗的陶器匠。

9.請聯(lián)系全文，分析標(biāo)題“老佛爺?shù)牟柰搿钡谋磉_(dá)作用。（溫馨提示：可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析）

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10.概括第①～④段的主要內(nèi)容，并寫出這幾段在文中的作用。（溫馨提示：概括主要內(nèi)容，要抓住人物及事件這兩個要素）

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★11.在你看來，陶器匠為老佛爺做的茶碗到底好不好？為什么？（溫馨提示：首先要給出明確的觀點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容作答）

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（擬題 山東 潘華）（參考答案見下期）