陳兵

知書以達(dá)禮，讀史以明志。為了更好地學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，以偉大變革激勵青年，以偉大思想武裝青年，以偉大夢想感召青年，以偉大斗爭警醒青年，特向大家推薦一批紅色經(jīng)典作品。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……” 撥開歷史的煙云，那一段段浴血奮戰(zhàn)的不屈歲月依然震撼人心；回望百年歷程，一幕幕風(fēng)云激蕩的歷史場景依然讓人熱淚盈眶。讓我們以史為鑒，開創(chuàng)未來！讓精神的火炬代代相傳，讓精神的火焰永遠(yuǎn)向上！

《閃閃的紅星》：媽媽是黨的人，我就是黨的孩子

《閃閃的紅星》是作家李心田創(chuàng)作的中篇小說，寫的是紅軍長征北上抗日以后，留在當(dāng)?shù)氐囊粋€紅軍的后代——潘冬子經(jīng)歷了白色恐怖與母親的壯烈犧牲后，與土豪惡霸胡漢三斗智斗勇，在閃閃的紅星照耀下成長為一名光榮的軍人戰(zhàn)士的故事。小說采用第一人稱回憶的方法，圍繞潘冬子和漢奸胡漢三的斗爭展開敘述。

《閃閃的紅星》是一代人的紅色啟蒙故事，該小說被拍成同名電影。電影一上映就走紅全國，引發(fā)巨大社會反響，在全國青少年中掀起了一場“學(xué)習(xí)潘冬子，爭做黨的好孩子”的運(yùn)動。

《小兵張嘎》：國家有難，我有責(zé)

《小兵張嘎》是作家徐光耀創(chuàng)作的革命小說。小說以一級戰(zhàn)斗英雄燕秀峰為原型，講述了抗日小英雄張嘎與敵人斗智斗勇的故事。根據(jù)小說改編的同名電影在全國公映后，引起很大轟動，神州大地上掀起了一股“小兵張嘎”熱。

《紅星照耀中國》：只要還有一口氣，就要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底

《紅星照耀中國》（Red Star Over China），曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。

美國作家邁克爾·沙勒說：“第一個公布長征真相的西方人是與毛澤東談過話的年輕美國記者埃德加·斯諾，他在《紅星照耀中國》里的經(jīng)典性敘述，至今仍是有關(guān)長征資料的一個重要來源?！?/p>

紅星是引領(lǐng)他成長的指路之星

每個少年都遙望過星空，尋找自己前進(jìn)的方向。和書名相吻合的還有冬子一直隨身帶的父親留下來的一顆紅五星，這顆紅五星被媽媽縫在他的衣角里。想爸爸媽媽時(shí)，他就取出“紅星”以解思念之苦；遇到困難時(shí)，他也取出“紅星”，汲取向上的力量。在最后給爸爸的信中他還寫道：“十五年來，我把這顆‘紅星’緊緊地帶在身邊。是它，給我信心，給我希望，更給了我勇敢；是它，鼓舞和鞭策著我緊跟你們的腳印，頑強(qiáng)地生活和戰(zhàn)斗?！迸硕拥男睦锸冀K裝著一顆“閃閃的紅星”，這是他的信念，也是引領(lǐng)他成長的指路之星。

（分享人：安若水）

人小心不小，英雄出少年

提到《小兵張嘎》，你肯定不陌生，甚至?xí)陬^腦中勾畫出他的樣子：短短的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，黑黑的圓臉，歪戴破草帽，手拿木桿槍，身穿白褂子……讀完《小兵張嘎》，我的心久久不能平靜。嘎子那熱愛祖國、不屈不撓的精神深深打動了我。我佩服他的勇氣，希望能做一個像他一樣的人。

（分享人：王靜怡）

理想的紅星永遠(yuǎn)閃耀在我們心中

輕輕翻閱書本，歷史的氣息輕柔地散出紙張，慢慢滲進(jìn)了我的大腦……這群少年被稱為“紅小鬼”，他們有勇氣，有自尊，年紀(jì)輕輕就成為紅軍，有的甚至十一二歲便跟隨長征的隊(duì)伍前進(jìn)。他們熱心善良，會幫助遠(yuǎn)道而來的客人……他們機(jī)靈、耐心，努力學(xué)習(xí)，他們的未來就是國家的未來。在當(dāng)時(shí)，紅軍士兵的平均年齡僅有19歲，他們英勇戰(zhàn)斗、不畏犧牲。年齡不是問題，年輕人照樣有擔(dān)當(dāng)有夢想，他們照樣如紅星一般閃閃發(fā)光！

（分享人：盛蘭）

閱讀下面的文字，完成1～4題。（18分）

給我一枝槍

⊙ 茹志鵑

我赤手空拳，緊貼在絕壁上，面前是萬丈深淵，戰(zhàn)斗機(jī)筆直地俯沖下來，在我頭上掠過，接著，咯咯地射來一串機(jī)槍子彈，第二架又怪聲嘯叫著，從我頭上擦過去，接著第三架，羞辱我，威嚇我，而我只有怒目相對。我要是有一枝槍，哪怕是一枝短槍，我也不會遭到這樣肆無忌憚的欺凌，我憤怒地大喝一聲：“強(qiáng)盜！”

我從床上直坐了起來，猶覺得心在亂跳。好熟悉的夢啊！它又不是夢，是我在熟睡中重新記起的十幾年前的一次經(jīng)歷。

那年，我從文工團(tuán)下到營部，是營里唯一沒有槍的兵。在一次回營部的路上，我碰到了三架戰(zhàn)斗機(jī)的圍攻。最后，是沂蒙山的臂膀掩護(hù)了我。我回去，跑到營長面前：“發(fā)我一枝槍！”

營長朝我看看，沒有說話。我們是沒有槍的，我們的槍都是從敵人手里繳獲的。

于是，我仍是全營中唯一沒有武器的人，穿著軍裝，但沒有槍。

“我一定要一枝槍?！边@一要求在我心中越來越強(qiáng)烈起來。

鐘敲了十二下，已經(jīng)是半夜了。我重又躺下，感到一種夜的馨香，純潔恬靜，自由舒暢。我越發(fā)想起了槍。

“我要一枝槍！”這聲音好像就在我的跟前，不是十多年前的。是小魯，我明白了，是他引來這難以平伏的思潮。

小魯是戰(zhàn)友的兒子。昨天傍晚，小義驚喜地跳進(jìn)來報(bào)告，“媽媽，小魯大哥哥來了！”小魯站在房門口，穿著簇新的軍裝，帽沿壓到眉上，拘束地在我身邊坐下。

孩子扒在他膝上，尊敬而又羨慕地端詳他?！笆迨?！”突然，孩子改變了對他的稱呼，問道：“你怎么沒有槍？”

我看見小魯?shù)哪樎丶t了，停了半晌，才說：“我說我要一枝槍，他們說還要慢一慢?！?/p>

當(dāng)然，現(xiàn)在給新戰(zhàn)士發(fā)一枝槍，已經(jīng)不是問題了，從第一批工農(nóng)拿起系著紅纓的梭鏢起，我們就知道，沒有槍，要付出什么代價(jià)！

我伸手開了燈，床前的玫瑰花兒立即跳回窗簾上去了。小魯明天就要出發(fā)，昨晚硬給小義留了下來，說是要和解放軍叔叔睡一夜。我走到外間，電燈還亮著，柔和地照著兩個人。小魯眉毛烏黑，舒展兩臂，像要展翅奮飛。孩子那毛茸茸的頭，略仰著臉，似乎在問：“叔叔，你有槍嗎？”……

我第二次向營長要求一枝槍，是在同年的秋末。我們部隊(duì)過沂水，進(jìn)入了魯西南。四處沒有莊稼，村里沒有樹，屋上不冒煙，路上不見人。那一天，我們進(jìn)入了這樣一個村莊宿營，住在一位以前的村干部家里，家里沒有男人，房東是位大嫂。

“大嫂，你家大哥呢？”

她沒有回答，用嘴向村外呶了呶。村外是光禿禿的一片，村邊上拱起幾堆新土。我不由得打了一個寒噤，問道：“他？…… ”

“犧牲了，一起七個?！贝笊┑哪槾舸舻?，好像總結(jié)似的說：“沒有槍！咱們沒有槍！手榴彈也沒有……”

忽然，小魯在夢中皺了皺眉，一個翻身，把小義抱在懷里。年輕的戰(zhàn)士，你夢見了什么？夢見自己還沒有一枝槍嗎？……我給他們關(guān)上了半扇窗。窗外是潔白的月光，一只紡織娘時(shí)斷時(shí)續(xù)地在唱。生活在行進(jìn)，時(shí)而嚴(yán)峻、鮮明，時(shí)而又溫和、含蓄，絮絮地向我們披心瀝膽。

我們的隊(duì)伍集合出發(fā)了，房東大嫂抱著孩子，站在門口目送我們，我對營長說：“讓我上去繳一枝槍。”營長輕輕說道：“這次戰(zhàn)斗下來，給你想辦法?！?/p>

戰(zhàn)斗結(jié)束，敵人被殲的消息傳來，通訊員果然給我送來一枝槍。小巧的左輪槍，用一塊大紅綢子包著，裝著六顆子彈，正是營長皮帶上的那枝。

“營長犧牲了?！蓖ㄓ崋T垂下眼。

一枝左輪，六顆子彈，用一塊大紅綢子裹著，這就是我拿到武器時(shí)的情景。小魯，年輕的戰(zhàn)士，不用我說，你能懂得我當(dāng)時(shí)的心情……

一點(diǎn)了，生活已經(jīng)進(jìn)入了新的一天，我們離過去又遠(yuǎn)一天了，但是，歷史是不會消亡的，也決不重復(fù)。小魯，現(xiàn)在你不會等自己同志犧牲以后再有一枝槍的。

我有一枝槍了，我到底有一枝槍了。我揣著它，日夜不離，一直到我轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候，交給組織，一把左輪，五顆子彈。還有一顆，我用了。

雖則是清風(fēng)徐來，但涼氣更重了。電燈光溫柔地照著戰(zhàn)士和孩子。他們蓋得很好，睡得也很好。我拉直小魯掛在椅背上的軍衣，輕輕地給他們關(guān)上了電燈，掩上了門。

回到床上，我卻無法入睡。一閉眼，又仿佛看見戰(zhàn)斗機(jī)在我頭上盤旋、低飛，側(cè)著身子俯沖、掃機(jī)槍。我伏在一片開闊地上，還帶了一個婦女會的姑娘。敵機(jī)沒有遭到任何抵抗，越飛越低，毫無顧忌地在我們頭上削過去，攪起地上的灰土。姑娘臉色有點(diǎn)蒼白，伏著一動不動。我憤怒，但沒有屈辱的感覺，因?yàn)槲蚁肫鹞矣幸恢專业降子辛藰?。我朝那直插下來的飛機(jī)打了一槍。子彈不知飛到哪里去了，但是我在戰(zhàn)斗，在保衛(wèi)自己，保衛(wèi)解放了的土地。敵機(jī)尾巴一沉，朝上飛去，小心地在上空盤旋掃機(jī)槍。他怕了，他膽怯了。

鐘敲兩點(diǎn)了，窗簾上的玫瑰已悄悄地爬上了墻。真是該睡了，天明還有工作呢！我們的夜，純潔恬靜，自由舒暢，她守護(hù)我，我也守護(hù)她。

天亮了，小魯穿著簇新的軍裝，向我告辭。小義眼睛煥然發(fā)亮，從身后拿出一朵花來，花是普通的紙做的，每一個花瓣都涂了不同的顏色，他踮起腳，把花插在小魯?shù)男厍?，歡快地喊道：“敬禮，解放軍叔叔！”

小魯?shù)拖骂^，摘下那朵花，小心翼翼地放進(jìn)內(nèi)衣口袋里。我看見在那穿著軍裝、束著皮帶的身影上，仿佛已經(jīng)背上一枝槍……

1962年1月5日

（有刪改）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A.“我”的夢境緣于戰(zhàn)爭時(shí)期的一次真實(shí)經(jīng)歷，面對敵機(jī)卻沒有武器反抗的憤怒，讓“我”多年后仍然不能忘懷。

B.小魯入伍卻沒有領(lǐng)到槍，因而顯得十分拘束，當(dāng)小義問起時(shí)，他的臉“慢慢紅了”，說明還是有些委屈的。

C.小義開始叫“大哥哥”，后來又改稱“叔叔”，對小魯稱呼的改變，表現(xiàn)出解放軍戰(zhàn)士在孩子心目中的分量。

D.“村外是光禿禿的一片，村邊上拱起幾堆新土”，魯西南地區(qū)的這種景象，反映了戰(zhàn)爭的殘酷和民眾的苦難。

2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A.玫瑰花圖案“從床前跳回窗簾”“悄悄爬上墻”，運(yùn)用比擬手法，寫出了時(shí)間的流逝，也增添了文章的靈動氣息。

B.作者通過女性視角，描寫溫馨的夜色和孩子們安睡的場景，筆觸細(xì)膩，凸顯了歌頌和平追求幸福生活的小說主題。

C.本文淡化情節(jié)，用簡筆勾勒人物，通過簡潔的動作和語言描寫，塑造出一系列特征鮮明、性格各異的普通人形象。

D.文中多次寫到左輪槍的子彈，數(shù)量由“六顆”變?yōu)椤拔孱w”，反映了“我”心境的改變，也順勢引出后文的故事。

3.小說中的“槍”在不同的場景中具有不同內(nèi)涵，請找出三處加以分析。（6分）

4.同為戰(zhàn)爭題材小說，茹志鵑的《百合花》敘事完整連貫，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代的人性之美。本文的敘事方式卻與之不同，為什么？談?wù)勀愕睦斫?。?分）

參考答案

1.B（小魯?shù)摹熬惺薄拔辈⒉皇且驗(yàn)闆]有槍。）

2.B（女性視角和相關(guān)的描寫場景沒有凸顯“歌頌和平追求幸福生活”的小說主題。）

3.①小魯為沒有槍而臉紅，這時(shí)槍是軍人身份的象征；②我拿著槍朝敵機(jī)開槍，槍是抵抗敵人、保衛(wèi)群眾的武器；③在我接過犧牲的營長的槍時(shí)，槍是一種斗爭精神的傳承。（每點(diǎn)2分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理的可酌情給分。）

4.①本文采用現(xiàn)在的生活與回憶、夢境交織穿插的敘事方式，②這樣的敘事方式強(qiáng)調(diào)了過去與現(xiàn)實(shí)的對比，③突出表現(xiàn)了勇于戰(zhàn)斗的主題，與《百合花》不同?；颍孩僖?yàn)閮善≌f表達(dá)的主題不同，《給我一枝槍》突出表現(xiàn)的是勇于戰(zhàn)斗的主題，②所以采用現(xiàn)在的生活與回憶、夢境交織穿插的敘事方式，③強(qiáng)調(diào)過去與現(xiàn)實(shí)的對比。（每點(diǎn)2分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理的可酌情給分。）